Klasių veikla 2017 m. spalio 24 d. / Jurgita Zenevičiūtė
Tarptautinė „KINGS“ olimpiada
Spalio 17 – 23 dienomis 5-6 klasių mokiniai dalyvavo tarptautinės matematikos olimpiados „Kings“ kvalifikaciniame etape. 
Mokiniai galėjo pasitikrinti matematikos žinias ir sėkmingai įveikę kvalifikacinį etapą, lapkričio mėnesį, galės dalyvauti finaliniame etape ir laimėti įspūdingus prizus.
Klasių veikla 2017 m. spalio 17 d. / Jūratė Mineikienė
Bulviagalvis 4 b klasėje
Ruduo.  Koks nuostabus ir gražus metų laikas.  Jis ryškiomis spalvomis nuspalvina miškus, sodus,  daržus. Jis mums dovanoja pintines  vaisių ir daržovių.  Kiekvienais metais šiuo  metu mokykloje vyksta Bulviagalvio šventė. Nuo pat ryto, 4 b klasės  mokiniai, nešini  iš įvairių vaisių ir daržovių pagamintais darbeliais, kartu su tėveliais iškeptais pyragais,  pilnais maišais rudens gėrybių, skubėjo į mokyklą. Klasę pasipuošėme nuostabiais, įdomiais, net juokingais darbeliais. O patys didžiausi -  Evelinos padarytas ,,kiškis“ ir  Beatričės ,,vėžliukas“ -   papuošė mokyklos kiemą. Obuolys – tai vitaminų šaltinis. O kur jis gali nukeliauti nukritęs nuo medžio? Įvairias istorijas kūrė mokiniai. Vienas obuolys nukrito ant ežio ir juo džiaugėsi maži ežiukai, kitas – atsidūrė turguje, trečias – mišrainėje, ketvirtas – kompote, penktas  – peržiemojo ant obels šakos, šeštas …..  Kokių tik nuotykių jie nepatyrė.  Vaikų kūrybiškai  papje maše technika pagamino obuolį ir   jį nuspalvino.  Darbas buvo gana sunkus, bet įdomus. Mokiniai labai mėgsta rungtyniauti. Šį kartą rungtynės – kas greičiau ir švariau nuskus bulvę. Kai kurie vaikai ją skuto pirmą kartą gyvenime. Kai kurie   net skustuko į rankas nemokėjo paimti, o ką jau kalbėti apie skutimą. Pasižiūrėję į draugus, visi stengėsi neatsilikti.  Kiek daug  patiekalų ant 4 b klasės mokinių stalo. Vaikai papasakojo, kaip pagamino šiuos patiekalus ir kvietė paskanauti. Daug džiugių  emocijų suteikė Bulviagalvio šventė. Buvome linksmi, draugiški ir išradingi.       
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. spalio 17 d. / Irma Zmejauskaitė
Pirmoji didelė šventė pirmokams
Bulviagalvio šventė  1 C  klasės mokiniams kaip ir mokytojai  Irmai  buvo  pirmoji rudens šventė mokykloje.  Pirmasis pasiruošimas prasidėjo nuo sveikiausios ir skaniausios rudens gėrybės rinkimų.  Vienbalsiai  mokiniai išrinko ir rudens karaliaus karūną dedikavo „OBUOLIUI“ .  Bulviagalvio šventės išvakarėse vaikai kartu su tėveliais kepė pačius įvairiausius obuolių pyragus ar kitokias gėrybes iš obuolių, kuriuos  šventės metu pristatinėjo savo klasės draugams . Vaikai kartu su 1D klase kūrė floristinį obuolio kilimą ir džiaugėsi  linksma mokyklos  švente.  
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. spalio 16 d. / Daiva Petraitienė
Pirmokai Bulviagalvio šventėje
1d klasės mokiniai su džiaugsmu ir nerimu laukė
pirmosios ,,Bulviagalvio“ šventės mokykloje. Tą
dieną pamokos vyko neįprastai. Pirmoji pamoka
prasidėjo pokalbiu apie sveiką maistą, filmuko
herojus Meškutis pasakojo ką reikia valgyti, kad
augtum sveikas ir stiprus… Įdomu buvo
pamatyti, kas nutiko Zuikučiui, kuris nenorėjo
valgyti mamos pagaminto maisto. Mokiniai
susiskirstė grupelėmis ir darė daržovių
aplikacijas.
Nors dangus grasino lietumi, tačiau
mokinukams labai patiko gaminti floristinį kilimą mokyklos kieme. Drauge su 1c klasės mokiniais
sudėjome didžiulį obuolį. Netoliese įkurdinome savo rankomis pagamintą Bulviagalvį.
Daug emocijų sukėlė linksmosios užduotys: krepšinis su bulvėmis, estafetės su kaštonais ir kt.
Tačiau labiausiai nudžiugino kartu su mamytėmis iš rudens gėrybių paruoštos vaišės ir jų
degustavimas.
Šventės metu lydėjo puiki nuotaika, nauji įspūdžiai ir klausimas ,,kada vėl bus šventė?“.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. spalio 16 d. / Giedrė Baltruševičiūtė
Šok per lysvę – opa pa!
   Ruduo… Akį džiugina ne tik gausybe margaspalvių lapų, bet ir vaisių, daržovių, uogų, riešutų galybe, na, o sielą ramina skaidrūs lietaus lašai ir rudeniško šaltuko kvapas.
  Spalio 6 d. rytą 2 a klasė „Bulviagalvio“  sutikimui pasiruošė: derlius nuimtas, surinkti kaštonai, gilės, stalai nukrauti džiovintais vaisiais, riešutais, garuoja vaistažolių arbatos, na ir žinoma visi linksmai nusiteikę. Visi kartu puošėme daržovę, gaminome spalvotus vaisių ir daržovių kubus, žaidėme žaidimą, kurio metu bandėme nukeliauti „Rudens gėrybių“ taku iki raidžių, o iš jų dėliojome vaisių ir daržovių pavadinimus. Taip pat susipažinome su neįprastomis daržovėmis. 
   Taigi, antrokai jau galėtų papasakoti kas yra durijus, kaip atrodo juodosios morkos ir iš kur atsiranda ufonautai lėkštėje?
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. spalio 12 d. / Lina Gubanovienė
Skambanti virtuvė
 Muzikos pamokų metu pirmokai, beimprovizuodami įvairiausia garsine medžiaga, greičiau pajunta ritmo pulsaciją, pradeda skirti ilgąsias ir trumpąsias natas. 
 Tema ,,Skambanti virtuvė” įtraukė net tėvelius ir mamytes, kurie vaikams padėjo pasigaminti instrumentus iš virtuvėje randamų daiktų.
 Skambėjo šaukštai ir šaukšteliai, aidėjo puodai ir dubenėliai…
Kaip smagu muzikuoti visiems kartu!!!
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. spalio 3 d. / Jurgita Zenevičiūtė
Klaidžiojimas kukurūzų labirintais
Rugsėjo 30  d. 7a klasės mokiniai ir tėveliai kartu su auklėtoja Jurgita Zenevičiūte lankėsi Kukurūzų labirinte, esančiame tarp Vilniaus ir Trakų.  Visi pasiskirstę komandomis klaidžiojo labirintais. Nepaklydo, nors kai kurie rado ne visus punktus. Po sėkmingai įveikto labirinto buvo  išbandytos ir kitos aktyvos pramogos:  šiaudų rulonų pilis, vamzdinės sūpynės, kukurūzų krepšinio lenta, virvučių labirintas, gravitacinis nusileidimo vamzdis. 
 Tai edukacinė, pramoginė, sportinė ir komandinio bendradarbiavimo išvyka.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. spalio 2 d. / Raimonda Petkūnienė
3 b klasėje gyvena vietnamietiškos gyvalazdės
 Vieną dieną 3B klasės mokinys Aronas Antanaitis su tėveliais į klasę atnešė terariumą su vietnamietiškomis gyvalazdėmis. Kiekvienos pertraukos metu mokiniai stebėjo gyvalazdžių gyvenimą terariume, kaip jos maitinasi, laipioja. Iš terariumo išimtos gyvalazdės suteikė daug džiaugsmo ir leido išarti susipažinti su jų sandara, įpročiu laipioti, viską liesti.
   Mokiniai sužinojo kokiu būdu jos pažysta aplinką, kaip išlėto kramto įvairius lapus. Kelias dienas tik stebėję nusprendėme auginti jas klasėje. 
    Taigi klasės valandėlės metu visi balsavo ir daugumos balsų dėka mūsų klasėje nuo šiol gyvena gyvalazdės. Galite užsukti ir įsitikinsite tuo patys.
  Vietnamietiškų gyvalzadžių auginimas ir priežiūra visai nesudėtinga. Jei norite pradėti jas auginti tereikia nusipirkti arba pasigaminti terariumą, iškloti dugną durpėmis, pridėti šakų, parūpinti lapų ir rūpintis. Tikimės, kad mūsų surinkta informacija Jums padės.
   Gyvalazdės – panašios į šakeles, tarp kurių gyvena, ir taip puikiai maskuojasi gamtos prieglobstyje. Jos būna ne tik įvairios išvaizdos, bet ir dydžio – mažiausios nesiekia nė dvylikos milimetrų, o didžiausių kūno ilgis – beveik 33 centimetrai. Pilnai ištiestomis galūnėmis tokios gigantiškos gyvalazdės gali siekti daugiau, nei 55 centimetrus. Gyvalazdės įprastai imituoja aplinkos spalvą, dažniausiai žalią ar rudą. Kai kurios gyvalazdžių rūšys būna spalvotos, ir net sparnuotos. 
    Gamtoje rūšis aptinkama Vietname, Pietryčių Azijoje. Patinų kūno ilgis – 65–75 mm, patelių – 85–110 mm. Patelės yra besparnės, rudos arba žalsvos, jų antenos yra trumpos, o ant galvos yra pora išaugų, primenančių ragelius. Auginant nelaisvėje vietnamietiškos gyvalazdės laikomos terariume. Šis turi būti aukštesnis, kad neriantis galėtų užsikabinti ir išsinerti žemyn. Nėrimosi metu vabzdžiui gali ataugti ir pažeistos galūnės - kojos, antenos. Geriausias substratas – durpės, kokoso durpės, kad į jas vabzdys galėtų padėti kiaušinius, o jūs galėtumėte pasodinti lapinių augalų. Gyvūnas vandens gauna maitindamasis lapais, terariume turi būti pakankamai drėgna. Drėgmė reikalinga gyvalazdei nėrimosi periodu, tada drėkinti terariumą purškiant tiesiog būtina. Papildomo vandens inde statyti nereikia. Taip pat terariume turi būti šakų ar kitų dekoro elementų, už kurių gyvalazdė galėtų užsikabinti ir išsinerti.
    Maitinasi vietnamietiškos gyvalazdės ąžuolo, aviečių, žemuogių, mėtų, melisos, ir kai kurių kitų erškėtinių šeimos augalų lapais. Taip pat mėgsta daigintus javus. Kuo labiau paįvairinsite vabzdžio racioną, tuo gyvūnas gaus įvairesnių aminorūgščių, ir, tikėtina, gyvens ilgiau. Kai kuriuos lapinius augalus – melisą, mėtą ar daigintus javus galima įsodinti tiesiog į terariumo substratą, ir gyvalazdės visada turės šviežio maisto. Kitą maistą tiesiog reikia įdėti ar pakabinti terariume.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. rugsėjo 22 d. / Gerda Laumytė
3 C klasės projektinė veikla
3 C klasė pradėjusi trečius mokslo metus vėl įnirtingai kimba į darbus. Klasėje mokomės ne tik skaityti, rašyti ir skaičiuoti, mokinių mėgstama veikla yra projektai. Gaudami namų darbams ruošti projektus įvairiomis temomis, vaikai mokosi ieškoti patikimų informacijos šaltinių, atsirinkti tinkamą informaciją, ją apdoroti, pateikti įdomiai ir reprezentyviai. Taip pat pratinasi ir ieško vis kitokios ir patrauklesnės pristatymo formos. 
Atlikdami tokius darbus mokiniai labiau įsigilina į temą, daugiau įsimena bei mokosi oratorystės meno. Besiklausančiųjų vaidmuo taip pat svarbus: mokytis klausytis, išgirsti, suprasti, palyginti informaciją, palaikyti klasės draugus. 
Pirmasis klasės mokinių ruoštas projektas – „Šikšnosparnių gyvenimo būdas“. Klasėje trečiokai mokėsi apie garso atsiradimą, jo sklidimą ir kitas ypatybes. Sužinoję, kad šikšnosparnių skleidžiamas garsas sklinda ultragarsu ir nėra girdimas žmonėms, sumanėme plačiau panagrinėti šiuos padarėlius. Gavę temą vaikai laisvai rinkosi pristatymo formą, savarankiškai ieškojosi informacijos. Džiaugiuosi, kad vaikai randa vis kitokių ir sau įdomių pristatymo būdų, juos pateikia išradingai ir kūrybingai, klausosi klasės draugų ir teikdami grįžtamąjį ryšį kalba apie darbo naudą.


Kelios mokinių mintys apie projektinių darbų naudą:
Dominykas: „Aš sužinau daug daug naujų dalykų.“
Laura: „Mes iš pristatymų sužinome daug naujų dalykų. Dar mums pasidaro lengviau mokytis.“
Paulina: „Labai įdomu žiūrėti kitų pristatymus. Pavyzdžiui, knyga, video, plakatai.“
Domantas: „1. smagu; 2. įdomu; 3. sužinau naujų dalykų.“
Auksė: “Man labai patinka, tai lavina mano vaizduotę.“
Projektinių darbų parodą galite aplankyti per pertraukas 107 kab. 
Nuotraukų galerija
Klasių veikla 2017 m. rugsėjo 19 d. / Raimonda Petkūnienė
Pamokos kitose erdvėse: pasaulio pažinimas
   Gamtamokslinis ugdymas svarbus kiekvienam žmogui, nes padeda suprasti pasaulį, kuris mus supa, suvokti mūsų aplinkoje gyvybę palaikančias sistemas ir procesus. Atsakingai taikyti žinias tiek kasdieniame gyvenime, tiek profesinėje veikloje. 
   Mokymasis – tai pažinimas, stebėjimas, bandymas. Stebėjimas papildo teorines žinias, ugdo gebėjimą pritaikyti jas praktikoje. Atlikdami stebėjimus mokiniai patiria atradimo džiaugsmą. 
    3 B klasės mokiniai šią savaitę pasaulio pažinimo pamokų metu keliavo į lauką. Ten ieškojo medžiagos pamokoms, tyrinėjo aplinką, o ypač sraiges. Apžiūrėję trijų rūšių sraiges, jas paleido mokyklos darže, aptarė kokiomis sąlygomis jos gyvena, kuo minta ir kaip dauginasi. 
  Kiekvienas moksleivis parengė projektinį darbą “Sraigė” ir pristatė jį klasėje. 
Nuotraukų galerija
© 2024 Autorinės teisės priklauso "Spindulio" mokyklai jos užregistruotos registrų centre. Publikavimas ir kopijavimas draudžiamas įstatymu.