Septintokų bendruomenės išvyka
Širvinta užbūrė savo vingiais, žaliais krantais, neįtikėtino aukščio skardžiais, sutiktais vandens paukščiais kelyje ir augmenijos gausa. Pasijutome kaip tikrose džiunglėse.
Įveikę ne vieną pasitaikiusią kliūtį pasiekėme stovyklavietę „Vikingų kaimas“. Čia turėjome puikią progą pasijusti “senovinio kario kailyje“. Buvome supažindinti su to meto karo apranga, ginkluote, gyvenimo būdu.
 Draugiškai pavakarieniavome, pasišnekučiavome laužo šviesoje ir grįžome į Vilnių.
 Tikslas – pabūti gamtoje, suburti klasės bendruomenę ir palydėti mokslo metus, manau, pasiektas. 
 Gražios ir įspūdingos visiems vasaros,
 7A ir 7B klasės auklėtoja Lina Mažukėlė
Septintokų bendruomenė tęsia tradiciją –  jau trečius metus, birželio antrą savaitgalį, organizuoja klasės išvyką. 
Šiais metais, šeštadieninio lietaus ir vėjo nepabūgę išvykome į žygį baidarėmis. Turėjome puikią progą pasižvalgyti po kairįjį Šventosios intaką – Širvintos upę.
Kai baigiasi pamokos, prasideda pamokos
Birželio 7 d. vasara iš mokyklos išsivedė paskutinius pagrindinės mokyklos mokinius –
aštuntokai gavo aštuonių klasių baigimo pažymėjimus. Iškilmingoje šventėje dalyvavo visi
aštuntokai, nes jiems visiems pavyko įveikti pagrindinės mokyklos I dalies kursą. Keletas jų eis į
Mykolo Biržiškos gimnaziją, būrelis mokinių pasirinko ,,Minties” gimnaziją, o didžioji dalis aštuntokų
nori mokytis arčiau namų, todėl Rugsėjo – 1 -ąją pravers Karoliniškių gimnazijos duris.
8 b klasės tėveliai, pasidžiaugę vaikų akademiniais pasiekimais, suorganizavo jiems paskutinę
humanizmo pamoką ir pakvietė nuvykti į sodybą ,,Rogių šunys”. Polo, Ice, Fergis, Tota, Fibi… – tai
Aliaskos haskių vardai. Sodyboje 25 suaugę ir 8 maži šunys, kurių pagrindinė motyvaciją – bėgti.
Mokiniai susipažino su šunų kinkinių sportu, sužinojo apie Aliaskos haskius, pasimokė juos
prisijaukinti ir dresiruoti. Sodybos savininkai organizavo įdomias rungtis, o paskui pakinkė šunis į
ratelius, kad mokiniai galėtų išbandyti, kaip jautėsi Klondaiko aukso ieškotojai, važiuodami rogėmis
tempiamomis šunų. Vėjas, miškas, saulė, akmenys, šunys… – esi tikras Džeko Londono romanų
herojus. Tik vėlai vakare labai nenoriai palikome ,,Rogių šunys” sodybą su svetingais šeimininkais.
Grįždami į Vilnių širdyje buvo daugiau švelnumo, daugiau draugiškumo, daugiau supratimo apie
mus supantį pasaulį. Ačiū tėveliams. Vasara tik prasidėjusi ir žmogiškumo pamokos tęsiasi…
Pirmokų projektinė veikla
Pirmokai ruošė projektus apie Lietuvos gyvūnus, gyvūnus gyvenančius zoologijos sode, retus Lietuvos augalus, Lietuvoje gyvenančius paukščius ir kita. Vaikai informaciją rinko labai kruopščiai, visi projektai baigdavosi edukacinėmis išvykomis, gyvai susipažįstant su aprašytais gyvūnais, paukščiais ar augalais. 
Jau pirmoje klasėje mokomės rengti ir pristatyti projektinius darbus. Pasirinkus temą, ieškome informacijos knygose, internete, gamtoje, piešiame, rašome, spausdiname, kopijuojame, klausiame tėvelių, pasakojame ir pristatome draugams. Visus šiuos darbus atliekame ir po vieną, ir po du, ir grupėmis. Mums puikiai sekasi, tad tikimės antroje klasėje savo projektais stebinsime ne tik klasės draugus, bet ir rodysime mokykloje.
Kas gali būti nuostabiau, nei pasaulio pažinimo mokytis beržyne, paukščių giesmės klausytis ne iš kompiuterio ar disko, o prigludus prie medžio kamieno…
Lankėmės zoologijos muziejuje, Bernardinų sode, Kauno zoologijos sode ir realybėje patikrinome surinktą informaciją. Didžiausias džiaugsmas, kai pristatytą gyvūną ar augalą pavyksta surasti, pamatyti ir nusifotografuoti prisiminimui.
Molekulinė virtuvė svečiavosi 1B klasėje
1B klasės mokiniai mokslo metus baigė pamoka
 su Jokūbo Patamsos mama.
Sužinojome, kaip pasigaminti limonadą ir naminius ledus.
Vaikai labai atidžiai klausėsi, nes labai norėjo išmokti kaitrią vasaros dieną pasigaminti gaivaus limonado, 
o dar ir su vulkanu…
O kai pienas, grietinėlė ir vanilinis cukrus tiesiog akyse 
sustingo į pasakiško skonio ledus, abejingų neliko. 
Dėkojame už puikią patirtį ir žinias. 
Nuo šiol limonadą ir ledus gaminsimės patys.
Edukacinė pamoka universitete
2016 m. gegužės 24 d. Vilniaus Universiteto,
Nacionaliniame fizinių ir technologijos
mokslų centre 8 klasių mokiniai su
mokytojomis R. Goberiene, A. Krukoniene, J.
Zenevičiūte dalyvavo edukacinėje pamokoje
„Accelerating Science“. CERN paroda – tai
puiki galimybė moksleiviams susipažinti su
naujausiais fizikos mokslo atradimais,
paskatinanti juos rinktis gamtos,
technologijos inžinerijos, matematikos
mokslų studijas. Parodoje pristatytos
interaktyviosios instaliacijos, pasakojama
Visatos atsiradimo istorija, parodomi
didžiausiame pasaulyje dalelių greitintuve vykdomi eksperimentai, neįžiūrimų dalelių ypatumai,
kokia medžiaga sudarė Visatą Didžiojo sprogimo metu, kodėl egzistuoja gravitacija, kas yra
„tamsioji materija“. Jaunasis Universiteto mokslininkas atsakė į įvairius moksleivių klausimus,
papasakojo apie tyrėjų darbą visame pasaulyje. Ekskursija universitete – tai puiki motyvavimo
priemonė moksleiviams rinktis mokslininko ar tyrėjo karjerą.
“Spindulio” trečiokai aplankė „Menišką“ kaimą
Mokiniai dalyvavo dvejuose edukacinėse pamokose: 
 1. „Molio motiejukas“, kur mokiniai susipažino su moliu, pamatė filmą, kaip lipdo ir dega krosnis molio meistrai, iš arti apžiūrėjo tris skirtingas malkomis kūrenamas tradicines krosnis: juodkrosnę, raugo keramikos krosnį ir aukštakrosnę bei sužinojo, kaip jos kūrenamos. Ir, žinoma, patys nulipdė  tradicinę puodynę. 
 2.  „Vilnoniai žaidimai” – čia mokiniai susipažino su Lietuvoje auginamų avelių veislėmis, vilnos rūšimis, veltinio gaminiais. Patiriminė veikla – iš vilnos susiklojo pagrindą paveikslui,  ”tapė” įvairiaspalve vilna, išmoko išgauti ryškias spalvas, pustonius bei šešėlius, dekoravo įvairiais natūraliais pluoštais: šilko, lino, bambuko, kanapės, vėlė, skalavo, formavo ir namo parsivežė originalų šiltą paveikslą.
Gegužės 24 dieną 3a ir 3b klasės mokiniai su mokytojomis Vilija ir Aida iškeliavo į Molėtų rajoną. Išvykos metu aplankėme „Menišką“ kaimą. Tai - tradicinių amatų centras,  įkurtas 2008 m. Molėtų rajone, Bebrusų kaime esančiame vienkiemyje. 
Po šių edukacinių veiklų visi keliavome prie Bebrusų ežero. Ten gardžiai papietavome ir pasidžiaugėme saulės spinduliais, grynu oru, nuostabiais vaizdais ir smagiais žaidimais pievoje! 
 Kelionės metu mus lydėjo puikus oras ir geros emocijos! Dalinamės įspūdžiais. :)
Pirmosios pagalbos veiksmai ištikus nelaimei
Kodėl vaikai dažniau patiria traumas nei suaugusieji?
Vaikai ne visada žino, kaip apsaugoti save – jie dar neturi
pakankamai patirties.
5A ir 7A kl. žmogaus saugos pamokose , nagrinėjant temas ,
,PIRMOJI PAGALBA ESANT PAVOJUI ŽMOGAUS SVEIKATAI IR
GYVYBEI” svečiavosi mokyklos visuomenės sveikatos
priežiūros specialistė Božena Klocienė. Mokiniai mokėsi
suteikti pirmąją pagalbą įvykus epilepsijos priepuoliui,
užspringus, gavus saulės smūgį, atpažinti insulto ir infarkto
požymius, sustabdyti kraujavimą iš nosies, sutvarstyti
žaizdas. Prisiminė, kokias traumas jiems ir jų artimiesiems teko patirti, kaip jie tada elgėsi , ar
užteko žinių ir mokėjimo įgūdžių. Labiausiai patiko sutvarstyti žaizdas.
Dėkojame Boženai Klocienei už įdomias pamokėles.
Šokiai lauke
2016-05-12 d., ilgosios pertraukos metu, Vilniaus ,,Spindulio“ pagrindinėje mokykloje vyko smagi šokių pertraukėlė, skirta Judėjimo sveikatos labui dienos minėjimui. Mokiniai ir mokytojai sportavo kartu  su šokių studijos vadove ,, Šokių Fėja“  Viktorija Urmonaite. Visi norintys turėjo galimybę pajudėti šokio žingsniu, praskaidrinti nuotaiką, galbūt ir atskleisti savo talentus. Pagrindinis tikslas- skatinti mokinių fizinį aktyvumą, bei motyvuoti leisti laisvalaikį aktyviai, smagiai.
100 pamokų per vieną dieną
Kai į klasę pro langą įspįsta pavasario saulės spindulėliai, taip sunku
nusėdėti suole: formulės, taisyklės nelenda į galvą, teoremos tampa
neįveikiamos, fizikos dėsniai nesuprantami… Gegužės 10 dieną 7 a, 7 b
ir 8 b klasės mokiniai nusprendė mokytis keliaudami į Panevėžį.
Geografijos pamoka – tik 139 kilometrai iki Aukštaitijos sostinės.
Kadaise garsėjęs didelėmis gamyklomis, fabrikais, išvystyta lengvąja
pramone, šiandien miestas tartum prisnūdęs, tylus, susimąstęs, bet
saugantis gilias teatrines ir kultūrines tradicijas. Keliaudami mokiniai
sužinojo, kad miestas pastatytas Aukštaitijos lygumoje, kad per jį teka
Maironio apdainuotas ramus Nevėžis.
Literatūros pamoka – padavimais ir legendomis apipinta visa
Lietuvos žemė. Kiekvienas kalnelis, miškelis, net žemės akmenėlis turi
savo istoriją. Keliautojai sužinojo apie žydinčias laukuose pienes,
augančius pakelėje gysločius, lizduose tupinčius gandrus… Gražią ir
Panevėžio legendą apie poną, tarną ir vėžį.
Istorijos pamoka – Panevėžys įkurtas 1503 metais. Mokiniai apsilankė seniausiame mūriniame
miesto pastate, kuris buvo Upytės archyvas, sužinojo apie žiaurųjį Čičinską.
Chemijos pamoka – meninio stiklo gamyklėlėje Glassremis stebėjo, kaip tūkstančio laipsnių
temperatūroje gimsta gražūs stiklo dirbiniai – paukščiai, sraigės, vazos, suvenyrai… ir net ginklai.
Dailės pamoka – Molio dirbtuvėje Unikali forma stebėjo kruopštų moterų rankų darbą. Iš
lipnaus rudo molio sukurdavo viduramžių miestus, įspūdingus namus, kuriuose tilpdavo mažos
žvakelės, skleidžiančios jaukumą ir šviesą.
Teatro pamoka – vieninteliame Vakarų Europoje Vežimo teatre mokiniai žiūrėjo lėlių spektaklį ,,
Strazdanota princesė”, sužinojo daug įdomių faktų apie marionetes ir pabandė vaidinti su
gabitinėmis ir plančetinėmis lėlėmis. Oi, koks nelengvas tai buvo darbas. Pamokoje suprato, kokia
sunki aktoriaus lėlininko profesija.
Biologijos pamoka – Burbiškių dvare (Vilkaviškio raj.) žydėjo milijonai įvairiausių veislių tulpių,
prie tvenkinių skleidėsi neužmirštuolės, savo kvapu svaigino alyvos bei obelys, kurkė varlės, saulėje
šildėsi driežai, dūzgė bitės…
Etnografijos pamoka – Kleboniškių kaimo etnografiniame muziejuje mokiniai susipažino su 19 a.
pab. – 20 a. pr. buitimi, pamatė darbo įrankius, vestuvių sodus, valakų reformos sodybas.
Etikos pamoka – išmokti kultūringai elgtis muziejuje, atidžiai stebėti spektaklį, kultūringai jame
dalyvauti, būti atidžiam savo draugui, kai jis nori gerti, kai nutrina koją jam batas ar jis stovi
šlapias…
Gerumo pamoka – kai Statoil degalinėje autobusas pylėsi degalus, prie mūsų mokyklos
mokinių priėjo keletas garbaus amžiaus žmonių iš kito turistinio autobuso ir užkalbino lenkiškai. Jie
pasidomėjo, ar ir mes vykstame į Rygą. Pasakėme, kad keliaujame po savo gimtąjį kraštą. Du vyrai
mūsų vaikams atnešė didelius maišus gražių, sultingų obuolių… Grįždami į Vilnių valgėme juos. O
gal kuris keliautojas ir savo artimiesiems parnešė į namus?
… pavasarį sunku išsėdėti klasėje šešias pamokas, bet kartais ir 100 pamokų labai greitai
prabėga.
Vilnius – Lietuvos sostinė
   Nors ir dauguma esame vilniečiai ir čia gyvename, kartais nesusimąstome, koks gražus ir „turtingas“ yra šis miestas! Dalelę to grožio išvyko pamatyti 1 C klasės mokiniai su mokytoja Gerda bei keliomis mamytėmis į ekskursiją „Vilnius – Lietuvos sostinė“. Pirmiausia lankėmės VU zoologijos muziejuje. Muziejus buvo bene daugiausiai įspūdžių palikusi vieta. Jame vaikai sužinojo, kad ten dirbantys žmonės gyvūnėlių nežudo, tačiau gauna juos po avarijų ar sunkiai sergančius. Lankydamiesi įvairių bestuburių kambaryje vaikai ieškojo patys, sužinojo ir rankomis matavo didžiausią Lietuvos drugelį, rado didžiausią vabalą – elniaragį, grožėjosi tarakonų būstinėmis. Pereinant prie stuburinių ekspozicijos vaikai sužinojo, kuo skiriasi vyro ir moters griaučiai (vyro platūs pečiai, moters – klubai), susipažino su jų tikrais griaučiais. Matė įvairių Lietuvoje ir kitose šalyse gyvenančių gyvūnų iškamšas, patraukė akį įdomus gyvūnas – saiga, taip pat įspūdį paliko briedis, stumbras, leopardas, liūto jauniklis, dygliatriušis ir kt. Savo akimis vaikai pamatė didžiausią Lietuvos paukštį – jūrinį erelį bei mažiausią Lietuvos paukštuką – nykštuką ir pasaulio – kolibrį.  
     Susipažinus su įvairiais gyvūnais vykome prie Trijų kryžių kalno. Kopdami į jį vaikai atidavė visas jėgas, sakė esą pavargę, tačiau nė vienas nepasidavė ir pasiekę viršūnę grožėjosi neapsakoma Vilniaus miesto panorama, bandė rasti namus. Kelionė tuo nesibaigė, keliavome pro Gedimino paminklą, prisiminėme Vilniaus įkūrimo legendą, lankėmės Arkikatedroje, grožėjomės jos architektūra ir tvyrančia ramybe, išėję iš jos ieškojome stebuklingosios plytelės ir, žinoma, visi sugalvojome norus. Galiausiai ėjome aplankyti Bernardinų sodo retų augalų kolekciją. Šiek tiek liūdna, kad augalai dar tik buvo bepradedą žaliuoti ir neatsiskleidė visu grožiu, tačiau vaikai žadėjo kviesti tėvelius augalus aplankyti vasarą. Ilgai neužsibuvę skubėjome į autobusą, nes danguje kaupėsi liūties debesys, nuo kurios kaip tik spėjome pabėgti. Grįždami į mokyklą dar pravažiavome kadaise buvusius pagrindinius miesto vartus – Aušros vartus.  
   Į mokyklą grįžome kupini emocijų ir įspūdžių, kuriais vaikai dalinosi autobuse ir grįžę į klasę. Net grįžę po savaitgalio vaikai vis dar dalinosi patirtais įspūdžiais, netgi piešė piešinius ir rašė rašinėlius.