Vieno kadro filmų kūrimas lietuvių kalbos pamokoje
Šiuolaikinių technologijų dėka kiekvienas iš mūsų gali kurti filmus ir juos įgyvendinti, nes
pakanka vaizdo kameros ir kompiuterio nufilmuotos medžiagos apdorojimui. 7 a ir 7 b mokiniai
lietuvių kalbos pamokoje mokėsi suburti kūrybingą komandą, generuoti idėjas, rašyti scenarijų,
sužinojo, kas yra kadruotė, pabandė filmuoti. Kai sėdi kino salėje ar prie televizoriaus, atrodo viskas
labai lengva, bet, kai mokiniai pabandė nufilmuoti vienos minutės siužetą, suprato, kad vaidinti
reikia drąsos, pasitikėjimo savimi, o operatorius turi ne tik gerai matyti visą erdvę, bet ir greitai
bėgti paskui aktorius, ,,pagauti” tolimą ir artimą planą… Septynios mokinių grupės sukūrė devynis
neilgus filmukus, kuriuos parodė savo klasės draugams.
Filmuodami po pamokų septintokai išmoko kūrybingo, atviro bendravimo su savo
bendraamžiais. Jie pajuto betarpiškumą, išmoko naujų metodų, kūrybinės atmosferos kūrimo
metodų (kuriant filmą apie vaiduoklius senelių namuose), pamatė savo naujas galimybes dirbti
drauge ir dalintis rezultatu.
Geriausiu ir estetiškiausiu filmu pripažintas 7 a klasės filmas ,,Įvykis”, kurį nufilmavo ir
sumontavo Saulė Vincenta Moisiejenko, Laurita Petrikaitė, Agnė Tumelevičiūtė ir Deimantas Vincel.
Tai pasakojimas apie grupelę mokinių, kurie nuperka pieno mažam katinėliui, kuris slepiasi
mokyklos rūsyje.
Žiūrėdama pirmuosius mokinių filmus mąsčiau: ,,Gal jie bus žebriūnai, žalakevičiai, o gal
tarantinai, kosturicos…” Ką gali žinoti?
Dovana mamytėms
Motinos diena lietuviams žinoma nuo senų senovės. Juk Mama – tai pats brangiausias žmogus
pasaulyje. Šią dieną visi, maži ir dideli, sveikins savo mamas.
2b klasės mokiniai mamytes pasveikins savo rankytėmis padarytais darbeliais, dailiai parašytu ir
papuoštu laišku. Mamytėms dėkosime už suteiktą gyvybę, už bemieges naktis, už rūpestį, už
gerumą, už kantrybę, supratimą, padrąsinimą … Nepamiršime pasakyti, kokia ji nuostabi ir kaip ją
mylime.
Su Motinos diena – brangiosios mamytės!
1a Pinigų muziejuje sužinojo pinigų istoriją
Pirmokai, pradėję mokytis skaičiuoti pinigus bei atlikti įvairias pinigų skaičiavimo užduotis nutarė apsilankyti pačiame Vilniaus centre įsikūrusiame Pinigų muziejuje
Moderniame Pinigų muziejuje mums buvo suteikta galimybė ne tik apžiūrėti vertingus eksponatus ir susipažinti su informaciniuose stenduose pateikta informacija, bet ir patiems aktyviai dalyvauti pažinimo procese. Interaktyvios mokomosios priemonės mus pavertė dalyviais – patys galėjome savarankiškai nusikalti suvenyrinę 1 skatiko plokštelę, pasisverti ant specialių svarstyklių ir sužinoti, kiek kainuotume, jei būtume auksiniai, platininiai ar sidabriniai. 
   Pinigų muziejus išsidėstęs per du aukštus penkiose salėse, tačiau mes aplankėme dar tik vieną – Pinigų istorijos salę. Šioje salėje supažindinome su pasaulio pinigų raida nuo seniausių jų formų – grūdų, kriauklių, kailių, gintaro – iki elektroninių pinigų. Ekspozicija suskirstyta į lengvai suprantamas ir įsimenančias temas ir parodo pagrindinius pinigų istorijos etapus. 
Ekspozicijos centre – mus ypač sužavėję, senieji monetų lobiai ir juvelyriniai gaminiai su monetomis. Improvizuota monetų kalykla – tarsi kelionė laiku, supažindinanti su skirtingomis monetų kalybos technologijomis. Primityvūs kaldinimo įrankiai atgyja atkurto XV a. monetų kalėjo rankose, šiuolaikiniai monetų gamybos procesai demonstruojami čia pat įtaisytuose ekranuose.   
 Kviečiame visus apsilankyti nemokamose ekskursijose Pinigų muziejuje!
Spinduliukai švietė TV bokšte
      Ar matėte „Spindulio“ mokyklą iš paukščio skrydžio? 
     Mes matėme ir Jums visiems mojavome. Balandžio mėnesio orai nelepina nei saulės spinduliais, nei šiluma 1b klasė išsiruošė į TV bokštą. Rytas išaušo debesuotas, ūkanotas, susiruošus keltis į 326 metrų aukštį debesėlius vėjas nupūtė, o moksleiviams ir tėvams atsivėrė nuostabi Vilniaus miesto panorama.  Ieškojome žymių Vilniaus vietų, jas vos galima buvo pažinti, nes iš taip aukštai  visi pastatai yra labai mažyčiai. Sunku buvo patikėti, bet ir Neris atrodė kaip upelis iš viršaus, nors iš tikrųjų tai srauni, plati upė. Labai geru oru iš TV bokšto galima pamatyti apie 50 km apylinkių. Per 55 minutes TV bokšto apžvalgos aikštelė apsisuka 360 laipsnių kampu. Taigi pamatėme Vilnių iš paukščio skrydžio, iš visų pusių. 
    Grįžę į klasę atlikome užduotis, kad ilgam įsimintume ką matėme ir kur buvome.
Mūsų mokykla iš paukščio skrydžio
Auginu, užsirašau stebėjimus ir džiaugiuosi rezultatais
Kovo mėnesį mažieji 1B spinduliukai su mokytoja Raimonda sodino daržoves ir gėles. Kruopščiai kiekvienas užpildė savo daigyklos narelį žemėmis, studijavo informaciją ant sėklų pakelių, rinkosi kas ką augins. O pasirinkimas buvo didelis. Tėvelių dėka mes pradėjome auginti cukinijas, moliūgus, žirnius, pupeles, agurkus. Iš gėlių daugiausiai buvo pasėta burnočių ir saulėgražų. Visą mėnesį vaikai, laistė, stebėjo, žymėjosi kaip jų augalas auga. Praėjo mėnuo ir balandžio mėnesio tarpiniai rezultatai yra tokie, kad gerai laistomi labai greitai ištįso žirniai ir pupelės. Žirniai net pradėjo žydėti, o keli jau augina ankštis. Pupėlės pradėjo vyniotis aplink radiatorius, o agurkai išleido net po keturis lapus. Iš gėlių labai į saulę stiebiasi saulėgražos, burnočiai kol kas muša rekordus sudygimo gausumu. Kadangi sudygo visos sėtos sėklos, joms daigyklose darosi ankšta. Laukiam nesulaukiam kada galėsime perkelti savo išaugintas daržoves ir gėles į mokyklos lysves. Tikimės orai bus vis šiltesni, gegužės mėnesį mes perkelsime savo augalėlius, o tada galėsime laukti derliaus ir grožėtis išaugintų gėlių žiedais.
Kelyje elgiatės saugiai ir atsakingai?
   1a klasės mokiniai balandžio 20 d. vyko į netoli mokyklos esančią Saugaus eismo klasę Vilniaus kelių policijos valdyboje (Mėnulio g. 11). 
   Saugaus eismo klasių paskirtis – mokiniams sudaryti sąlygas ugdyti ir plėtoti savo, kaip eismo dalyvio (pėsčiojo, keleivio) saugaus eismo kompetenciją, mokytis ir gilinti teorines ir praktines saugaus elgesio kelyje žinias, ugdyti pagarbą žmogaus gyvybei ir jos išsaugojimui, pagarbą eismo dalyviams, atsakomybę už savo elgesį kelyje, suvokti eismo sistemą „Eismo dalyvis – transporto priemonė – kelias – eismo aplinka“. 
   Drauge su policijos pareigūne, komisare inspektore Aiste Dijokaite, prisiminėme ir aptarėme pagrindines saugaus elgesio kelyje taisykles, išklausėme svarbių patarimų, kad kelyje neištiktų nelaimė ir kiekvienas iš mūsų laimingai pasiektume kelionės tikslą. 
   SAUGOKIME VIENI KITUS KELYJE!
Praktinės pamokos su tėveliais ruošia gyvenimui. 1b klasės projektas “Profesijos. Veterinarijos gydytojas”.
Pirmoji, drąsiai supažindinusi mus su veterinaro darbu, buvo Emilijaus Antonovo mama. Vaikai sužinojo daug apie gyvūnų slaugą, ligas, kirmėlių įvairovę, pamatė visa tai iliustruojančias skaidres. Išbandė veterinarijos klinikose naudojamus instrumentus, pamatė nemažai muliažų, gausiai iliustruotų knygų, išmoko sutvarstyti žaizdą. Susipažinus su veterinarijos gydytojo kasdienybe mūsų klasėje atsirado norinčių tapti veterinarais. 
 Ačiū gerbiamai mamytei ir sėkmės vaikams siekiant savo gyvenimo tikslo.
Kiekvienas žinome, kad mokydamiesi ruošiamės gyvenimui. Ateityje planuojame kažką įdomaus ir prasmingo veikti, bet kokios žinios, gebėjimai reikalingi realiame gyvenime. Kas yra profesija ‘iš tikrųjų”? Ne kiekvienas galime sužinoti visas smulkmenas ir niuansus. Taigi, norėdami daugiau sužinoti 1B klasės mokiniai su mokytoja sugalvojo projektą „PROFESIJOS“. Jo vykdymo metu į klasę ateina mamytė ar tėvelis ir pasakoja, vaizdžiai supažindina su skirtingomis profesijomis. Ar tikrai mama ir tėtis visą dieną kažką sunkiai dirba? O gal ne?         
Spektaklis – pamoka priešmokyklinukams „PELIUKAS“
Balandžio mėnesį, sulaukę kvietimo iš
 priešmokyklinukų, teatro studijos vaikai iš 
1B klasės dalyvavo 
“Spindulio” Teatro dienoje. 
Ilgai galvoję, sukūrė pamoką apie pelytes.
 O tiksliau, pelės kūno dalis ir tai pavertė 
spektakliu – pamoka. 
Išmokę dainelių apie peliukus, sukūrė 
vaizdinę priemonę „PELYTĖ“
 ir pasigaminę kaukes jie 
linksmino, o tuo pačiu ir 
mokė pačius mažiausius, kaip svarbu nepamiršti, kokias kūno dalis turi pelės.  
Ar visi žinote jas?       
     Ačiū priešmokyklinukams už kvietimą.   
Žemė – mano namai
2016 m. balandžio 07 d. mokykloje įvyko 7 – 8 klasių moksleivių integruota gamtos mokslų viktorina „ŽEMĖ – MANO NAMAI“, skirta paminėti Pasaulines Žemės ir Vandens dienas. Ugdydami draugiškumą, gebėjimą dirbti komandoje, skatinome mokinius domėtis gamta, jos problemomis, aplinkosauginiais projektais, primindami darnaus vystymosi tikslus ir galimybes pačiam gerinti savo aplinką. Vykstanti tarpdalykinė integracija suteikė moksleiviams galimybę gilinti teorines žinias, 
jas susieti su praktika.
7 klasės mokinės sukūrė ir papuošė mokyklos erdves kūrybiškais plakatais.
Sveikiname viktorinos nugalėtojus:
I vieta – 7a klasės komanda „Betmenai“
II vieta – 7a klasės komanda „Kas mes?“
III vieta – 7b klasės komanda „Žemiečiai“
Dėkojame visiems dalyviams ir vertinimo komisijai.
Organizatoriai: 
        biologijos-chemijos mokytoja metodininkė Marytė Papinigienė
fizikos vyresnioji mokytoja Ramunė Goberienė
Moksliniai tyrimai jau pirmoje klasėje
Pirmąjį pavasario mėnesį 1B klasės moksleiviai praleido atlikdami mokslinį tyrimą. Stebėjo svogūno augimo procesą. Pirmą dieną atsinešę į klasę svogūnus pamatavome ir užsirašėme jų parametrus: plotį, ilgį. Tada, pamerkę į vandenį, auginome laiškus ir šaknis. Stebėjome oro sąlygų pasikeitimus, temperatūrų svyravimų įtaką svogūno laiškų ir šaknų augimo procesui. Keitėme vandenį, nešiojome į skirtingas klasės vietas, toliau ar arčiau saulės šaltinio, visus pasikeitimus fiksavome augalo stebėjimo lentelėje. Tyrimo pabaigoje paaiškėjo, kad sudygo ne visi svogūnai, dėl ne visiems suprantamų priežasčių šeši svogūnai supuvo, vienas sudygo tik pro trijų savaičių, o didžioji dauguma ne tik sudygo, bet užaugino labai didelius, sultingus laiškus. Stebėjimo lentelėse pirmokai darė išvadas, kuriose teigė, kad laiškai galėjo užaugti tokie dideli dėl labai geros priežiūros, dėmesio, dažno laistymo, vandens keitimo, vienas pirmokas parašė, kad geros veislės svogūnas lėmė tokį gerą derlių. Ši patirti paskatino galvoti apie panašius mokslinius tyrimus ir ateityje.