Anykščių kraštą aplankius…
Balandžio 24-osios dienos rytą 3b ir 2b klasės mokinukai kartu su mokytojomis išsiruošė į kelionę po Anykščių kraštą. 
Ką mes ten pamatėme, sužinojome, išmokome? 
Atvykusius į Arklio muziejų, prie senovinės aukštaitiškos trobos kiemo vartų  mus pasitiko šeimininkė Nijolė.  Susikvietusi į vidų prie duonkepės krosnies, ji mums papasakojo visas ruginės duonelės paslaptis, atskleidė senovinį, unikalų jos kepimo receptą. Turėjome galimybę patys išsikepti duoną ir parvežti savo šeimoms lauktuvių. 
Kol duonelė kepė, mes lauke žaidėme senovinius žaidimus. Po linksmybių kieme šeimininkė visus pakvietė prie kaimiškų vaišių stalo, skanavome duonos, lašinukų, krosnyje keptų bulvių, medaus, sūrio, žolelių arbatos. 
Arklio muziejuje aplankėme ir amatų meistrus: audėją, keramikę, kalvį ir juvelyrą. Turėjome galimybę pamatyti, kaip gaminamas degutas. Šiame muziejuje matėme ne tik senuosius (arklio gadynės) padargus ir transporto priemones, bet ir unikalius filatelijos, drožinių rinkinius, kavalerijos ekspoziciją. O svarbiausia – išmokome suprasti arkliuko “kalbą”, ir nuo šiol suprantame, ką jie sako ir jaučia!
Anykščių rajone aplankėme rašytojo Jono Biliūno kapą, vadinamą “Laimės žiburiu” ir Puntuko akmenį. Su gera nuotaika grįžome namo.
  Mūsų kelionės akimirkas galite pamatyti galerijoje. 
Galimybė pabūti kartu
Sportas – sveikata, sveikata – sportas. Taip ir mes, septintos klasės mokiniai, kartu su auklėtoja priešakyje sportuojame po pamokų. Gerai, kad turime galimybę praleisti daugiau laiko visi kartu. Norint nuovargio po pamokų atsikratyti, reikia išsikrauti. O stalo tenisas – labai padeda. Tad Armandas ir Matas auklėtojai metė iššūkį. Nors sakoma “du prieš vieną negarbinga, bet labai, labai protinga”.  Auklėtoja džiaugiasi savo auklėtinių noru žaisti stalo tenisą ir turiningai leisti laiką. Ačiū palaikymo komandai Renatai ir Simonai.
Sveikatingumo pažintinis žygis
Kovo 27 dieną 5 – 10 klasių mokiniai išsiruošė į žygį po Karoliniškių ir Pilaitės apylinkes. Mokiniai, besigrožėdami bundančia gamta, skaičiavo miško medžių amžių ir aukštį, matavo savo pulsą prieš ir po fizinės veiklos, aplankė Pilaitės malūną, varžėsi sportinėse rungtyse, fotoaparatais fiksavo gražiausias akimirkas.
Žygio netektis – nuplaukęs futbolo kamuolys….

Kelionė į 6 klasę
Štai ir vėl atėjo pavasaris su nauja šiluma, nauju
laukimu. Kiekvienų metų pavasarį, mūsų
mokyklos penktokai turi apsispręsti, kokią antrąją
užsienio kalbą jie pasirinks šeštoje klasėje.
Tėveliai taip pat pataria savo vaikams. Kovo 24 d.
vokiečių kalbos vyr. mokytoja Vanda Gustainienė
ir rusų kalbos vyr. mokytoja Nina Dineikienė vedė
pažintinę integruotą rusų – vokiečių kalbų
pamoką “Susipažinkime”. Penktokai buvo
supažindinti su šių kalbų pradmenimis, mokėsi
pasisveikinti, atsisveikinti, klasės draugo vokiškai ir rusiškai paklausti, koks jo vardas, kiek jam
metų, visi žaismingai skaičiavo iki 20. Tam kad skaičiuotųsi smagiau, mokiniai žygiavo, plojo į taktą.
Penktokams buvo įdomu, nes skaičiai ir susipažinimo frazės buvo demonstruojamos skaidrėse bei
linksmose mokomosiose dainelėse. O pati nuotaikingiausia pamokos dalis – dainavimas. Mokiniai
klausėsi vokiškų dainelių, po to ir patys dainavo vokiškai. Ypač vaikams patiko savo laiku populiari
vokiečių dainininko Modo dainelė ‘”Eins, zwei-Polizei”. Pamokos pabaigoje penktokams buvo
išdalintos anketos, kuriose jie galėjo parašyti, kas jiems patiko ir kodėl. Lietuva yra Europos dalis,
todėl mokėti keletą užsienio kalbų yra naudinga bei garbinga. Užsienio kalba padeda bendrauti bei
jaustis kultūringu, išsimokslinusiu žmogumi. Rusų ir vokiečių kalbų mokytojos su nekantrumu
laukia būsimųjų šeštokų: gudrių ir smalsių. Tikimės ir tėvelių patarimų, renkantis antrąją užsienio
kalbą.
Mes švenčiam TEATRO dieną!
Teatro diena paskelbta švente XI-ajame Tarptautinio teatro instituto kongrese, vykusiame Vienoje, patvirtinus UNESCO. Šventė minima nuo 1962 metų.
Teatrą integruojame į pamokas…
Teatras ugdo mokinių socialinę, komunikavimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijas. Vaidybos patirtis palengvina mokinių vidinę būseną, jiems išgyvenant emocines socialines problemas. Įgyja pasitikėjimą, teigiamai save vertinta. 
Kovo 27 dieną, penktadienį, 2b klasės mokiniai taip pat šventė teatro dieną. Mokiniai pasiruošė trumpus etiudus ir geromis emocijomis bei savo nuoširdžiu juoku pripildė šią dieną gėrio. 


Kelionė į abėcėlės salą…
Valio!.. Jau išmokome Abėcėlę, – sušuko pirmokėliai, šiltą kovo 25 – osios dienos popietę,
leisdamiesi į „Abėcėlės salą“. Vaikai netvėrė džiaugsmu, nes nežinojo, kas jų laukia.
Įsigiję kelionės bilietus, skubėjo į laivą, kur juos pasitiko kapitonas Nojus. Linksmai dainuodami
„laivo keleiviai“ plaukė į „salą“. Ten jų laukė nepatirti nuotykiai…
Vaikai džiaugėsi, kai pasiekė „salos“ krantą. Paskelbtas ir kelionės tikslas – tai LOBIS. Jį rasime tik
draugiškai atlikę užduotis ir išsiaiškinę kelionės KODĄ.
Vaikai žino, kad keliaujant labai svarbu – patogi avalynė. Apsiavę batukus, pasitikrinę, ar visi
mokame užsirišti jų raištelius, leidomės ieškoti LOBIO.
Skanduodami – „mes nebijome pavojų, mojam rankom ir dainuojam. Viens, ir du, ir trys – tai
šaunus vaikų būrys“, ėjome pirmyn. Pakelėje radome margaspalvį užduočių medį.
-Kiek užduočių! – suriko iš nuostabos vaikai. Nieko nelaukę, nusikabinome. Kokios jos įvairios, –
pastebėjo vaikai. Atlikdami užduotis pasitikrinome, ar pažįstame raides, ar žinome gyvūnų, augalų
pavadinimus, ar esame pastabūs, ar mokame kurti ir vaidinti, ieškoti ir atrasti. Kai visos užduotys
buvo įveiktos, atskleidėme kelionės KODĄ – „Abėcėlė“. Tai ir padėjo mums surasti LOBĮ –
„stebuklingus salos gyventojų“ paslėptus akmenukus.
Namo parsivežėm daug įspūdžių ir gerą nuotaiką.
Mokytojos Jūratė ir Vilmantė vaikams palinkėjo dar daug linksmų kelionių…
Sportas – sveikata! Tai žino net mažiausias ,,SPINDULYJE”
   Šiandien prasidėjo rytinės mankštos maratonas, kuris tęsis iki… 
   Kiekvieną rytelį prieš pamokas priešmokyklinukai ir pradinukai mankštins savo raumenukus. Pasirinktą dieną kiekvienos klasės (grupės) vaikai kasryt rodys mankštos pratimų kompleksą savo draugams. Kiekvieną penktadienį bus išrinkti geriausi savaitės mankštos pratimų treneriai.
   Kaip sakoma: ,,Sveikame kūne- sveika siela”. Smagu dieną pradėti žvaliems,  puikios nuotaikos, prabudusiems, o smagiausia, kad dieną galime pradėti nuo visuotinio malonaus bendravimo ir bendradarbiavimo, ugdant bendrąsias kompetencijas: komunikavimo, socialinę, asmeninę ir kt.

   Mažieji sportininkai, nevėluokite - 
mankšta prasideda 7.50 val. 
   
Kviečiame ir tėvelius pasimankštinti prieš vykstant į darbą. 
Juk sveikatos ir geros nuotaikos nebūna per daug.
Ketvirtokai dalyvauja tarptautinėje ankstyvosios prevencijos programoje “Obuolio draugai”
Ši programa turi didelę prevencinę reikšmę, nes padeda stiprinti vaikų
emocinį atsparumą ir silpninti neigiamą aplinkos poveikį – anksti (iki
paauglystės) įgyti gebėjimą įveikti nerimą, įtampą, stresus, rasti tinkamą
išeitį kritinėse situacijose, pačiam ieškoti pagalbos, gerina vaiko savijautą
ir didina nuostatą atsispirti netinkamam elgesiui.
KAIP VYKSTA PROGRAMOS “OBUOLIO DRAUGAI” VALANDĖLĖS ?
Mūsų mokykloje programa “Obuolio draugai” įgyvendinama 1 – 2 ir 4
klasėje, klasių valandėlių metu. Taip pat ji integruojama į atskirų dalykų
pamokas. Programa apima šias temas: “Jausmai”, “Bendravimas”, “Draugystė”, “Problemų
sprendimas”, “Pokyčiai” ir “Mes galime įveikti”. Valandėlių struktūra yra panaši, ją sudaro:
apšilimas, užduotys ir aptarimas (refleksija). Vaikams valandėlės yra nenuobodžios, labai
laukiamos. Valandėlių metu atliekamos įvairios užduotys -mokiniai grupelėmis arba poromis
vaidina, diskutuoja, piešia ir kt. Valandėlių metu vaikai nekonkuruoja, jų atsakymai nėra
vertinami, vaikai skatinami dalintis idėjomis ir padėti vienas kitam.
Šių užsiėmimų metu mokiniai mokosi jiems labai svarbių dalykų:
1. Atpažinti savo ir kitų jausmus, apie juos kalbėti.
2. Įveikti nerimą, nusivylimą, vienišumą, atstūmimą.
3. Pasakyti tai, ką nori pasakyti patys ir išklausyti kitą.
4. Susidraugauti ir išsaugoti draugystę.
5. Spręsti konfliktus socialiai priimtinais būdais.
6. Mokosi priimti tinkamą sprendimą sudėtingose situacijose.
7. Kreiptis pagalbos ir padėti aplinkiniams.
Šeštokai geografijos pamokose
Dažnai geografijos pamokos vyksta netradiciškai. 6a klasės mokiniai atliko projektinį darbą “Žemynai”. Projekto tikslas – išmokyti mokinius atrinkti tinkamą informaciją internete, kelionių žurnaluose ir kituose informaciniuose šaltiniuose, ją susisteminti ir pristatyti bendraklasiams. 
Klasė  buvo padalinti į 6 grupes po 5 mokinius. Mokiniai pamokų metu ir namuose ieškojo informacijos, ją nagrinėjo ir grupavo. Paruoštus projektus kiekviena grupelė pristatė klasės draugams. Darbų  pristatymai buvo labai originalūs, vieni šoko, kiti įdomiai pasakojo. Po pristatymų vyko aptarimas ir įsivertinimas. 
Moksleiviams projektas patiko, dirbo labai noriai, atsiskleidė stiprus bendradarbiavimas, komandinis darbas. 
                                      Džiaugiuosi mūsų mokinių išradingumu!
                                                                                                   Geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Sušildykime vieni kitus žiemos vakarais
Į mūsų mokyklą atvyksta mokinių vis iš kitų mokyklų, kurie nori mokytis šioje šiltos bendruomenės mokykloje. Ateidami jie atsineša daug šilumos, gėrio, meilės. Siekiu, kad dorinio ugdymo pamokos būtų įdomios, išradingos, pritaikytos mūsų papročiams bei gyvenimiškos. 
Prieš Šv. Kalėdas mokiniai pynė Advento vainikus su didžiuliu kruopštumu. Smagu girdėti, kad vaikų darbo Adventiniai vainikai į šeimas įnešė daugiau vakarinio šeimos pasibendravimo, tarpusavio supratimo. Taip pat mokiniai gamino  Kalėdines žvakutes iš bičių vaško.
 
Kalėdiniam laikotarpiui su pradinių klasių mokytoja A. Audickaite parengėme spektakliuką “Juozapas ir Marija”. Renginio metu linkėjome vienas kitam gerumo, santarvės, meilės ir dalijomės kalėdaičiais.                                                                                                                                    Parengė Danutė Bruzgienė