Klasių veikla
2015 m. kovo 20 d. / Milda Martinkėnaitė
Ketvirtokai dalyvauja tarptautinėje ankstyvosios prevencijos programoje “Obuolio draugai”
Ši programa turi didelę prevencinę reikšmę, nes padeda stiprinti vaikų
emocinį atsparumą ir silpninti neigiamą aplinkos poveikį – anksti (iki
paauglystės) įgyti gebėjimą įveikti nerimą, įtampą, stresus, rasti tinkamą
išeitį kritinėse situacijose, pačiam ieškoti pagalbos, gerina vaiko savijautą
ir didina nuostatą atsispirti netinkamam elgesiui.
KAIP VYKSTA PROGRAMOS “OBUOLIO DRAUGAI” VALANDĖLĖS ?
Mūsų mokykloje programa “Obuolio draugai” įgyvendinama 1 – 2 ir 4
klasėje, klasių valandėlių metu. Taip pat ji integruojama į atskirų dalykų
pamokas. Programa apima šias temas: “Jausmai”, “Bendravimas”, “Draugystė”, “Problemų
sprendimas”, “Pokyčiai” ir “Mes galime įveikti”. Valandėlių struktūra yra panaši, ją sudaro:
apšilimas, užduotys ir aptarimas (refleksija). Vaikams valandėlės yra nenuobodžios, labai
laukiamos. Valandėlių metu atliekamos įvairios užduotys -mokiniai grupelėmis arba poromis
vaidina, diskutuoja, piešia ir kt. Valandėlių metu vaikai nekonkuruoja, jų atsakymai nėra
vertinami, vaikai skatinami dalintis idėjomis ir padėti vienas kitam.
Šių užsiėmimų metu mokiniai mokosi jiems labai svarbių dalykų:
1. Atpažinti savo ir kitų jausmus, apie juos kalbėti.
2. Įveikti nerimą, nusivylimą, vienišumą, atstūmimą.
3. Pasakyti tai, ką nori pasakyti patys ir išklausyti kitą.
4. Susidraugauti ir išsaugoti draugystę.
5. Spręsti konfliktus socialiai priimtinais būdais.
6. Mokosi priimti tinkamą sprendimą sudėtingose situacijose.
7. Kreiptis pagalbos ir padėti aplinkiniams.
Klasių veikla
2015 m. sausio 10 d. / Lina Mažukėlė
Šeštokai geografijos pamokose
Dažnai geografijos pamokos vyksta netradiciškai. 6a klasės mokiniai atliko projektinį darbą “Žemynai”. Projekto tikslas – išmokyti mokinius atrinkti tinkamą informaciją internete, kelionių žurnaluose ir kituose informaciniuose šaltiniuose, ją susisteminti ir pristatyti bendraklasiams.
Klasė buvo padalinti į 6 grupes po 5 mokinius. Mokiniai pamokų metu ir namuose ieškojo informacijos, ją nagrinėjo ir grupavo. Paruoštus projektus kiekviena grupelė pristatė klasės draugams. Darbų pristatymai buvo labai originalūs, vieni šoko, kiti įdomiai pasakojo. Po pristatymų vyko aptarimas ir įsivertinimas.
Moksleiviams projektas patiko, dirbo labai noriai, atsiskleidė stiprus bendradarbiavimas, komandinis darbas.
Džiaugiuosi mūsų mokinių išradingumu!
Geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Nuotraukų galerija
Sušildykime vieni kitus žiemos vakarais
Į mūsų mokyklą atvyksta mokinių vis iš kitų mokyklų, kurie nori mokytis
šioje šiltos bendruomenės mokykloje. Ateidami jie atsineša daug šilumos, gėrio,
meilės. Siekiu, kad dorinio ugdymo pamokos būtų įdomios, išradingos,
pritaikytos mūsų papročiams bei gyvenimiškos.
Prieš Šv. Kalėdas mokiniai pynė Advento vainikus su didžiuliu kruopštumu. Smagu girdėti, kad vaikų darbo Adventiniai vainikai į šeimas įnešė daugiau
vakarinio šeimos pasibendravimo, tarpusavio supratimo. Taip pat mokiniai
gamino Kalėdines žvakutes iš bičių
vaško.
Kalėdiniam laikotarpiui su pradinių klasių mokytoja A. Audickaite parengėme spektakliuką “Juozapas ir Marija”. Renginio metu linkėjome vienas kitam gerumo, santarvės, meilės ir dalijomės kalėdaičiais. Parengė Danutė Bruzgienė
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2014 m. gruodžio 30 d. / Marytė Papinigienė
Sveikiname gamtos mokslų olimpiados I turo nugalėtojus
2014 m. gruodžio 15 dieną vyko Vilniaus “Spindulio”
pagrindinės mokyklos gamtos mokslų olimpiada.
Olimpiadoje dalyvavo 27 V-VIII klasių mokiniai.
Mokytojų komisija, vertinusi mokinių darbus, nustatė,
kad tarp 5-6 klasių nugalėtojais tapo 6a klasės mokiniai:
Faustas Narkevičius I vieta, Saulė Vincenta Moisejenko II
vieta, Laurita Petrikaitė III vieta.
7 kl. I-ąją vietą užėmė Joris Inčiūra 7a kl., Karina Čvokina
7b kl., II-ąją vietą užėmė Edvinas Krupovnickis, Karolina
Židonytė 7a kl., III-ąją vietą užėmė Greta Kazlauskaitė.
Emilija Ona Moisejenko, Ieva Nemiraitė, Ričardas
Jankelevičius ir Nojus Vyšniauskas tarp 7-8 klasių surinko vienodą aukščiausią balų skaičių, todėl
jiems bus skirtas papildomas konkursas nugalėtojui išaiškinti.
Pirmosios vietos nugalėtojas deleguojamas atstovauti mokyklai II-ajame olimpiados ture.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2014 m. gruodžio 23 d. / Lina Gubanovienė
PASAKA KITAIP
Gruodžio 18 dieną vyko 5 – 10 klasių Kalėdinis karnavalas ,,Pasaka kitaip”. Mokiniai turėjo vaikystėje girdėtas pasakas inscenizuoti šokant, dainuojant, vaidinant, naudojant IKT .
Ilgas idėjų generavimas, begalės valandų repeticijų davė vaisių – buvo linksma!!!
Konkurso rezultatai:
1 vieta (3 taškai) – 8a klasės
2 vieta (2 taškai) – 6a ir 7b klasės
3 vieta (1 taškas) – 10a klasės
Konkurso nugalėtojų surinkti taškai keliauja į pažangiausios klasės projektą ,,Vienas už visus, visi už vieną”.
Vakarėlio nuotraukos – galerijoje!
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2014 m. lapkričio 25 d. / Alvija Baliukonytė
Prevencinė programa ,,Gyvai”
Mūsų mokykla kartu su
asociacija „Mentor Lietuva“ pradeda įgyvendinti prevencinę programą „Gyvai“,
kurios pagrindinis tikslas – suteikti vaikams gyvenimo įgūdžių, reikalingų
sveikai gyventi ir nepradėti vartoti tabako, alkoholio bei narkotikų. Nuo
gruodžio 1 d. 6A klasės moksleiviai dalyvaus 12 užsiėmimų, kurių metu mokysis
bendrauti, kritiškai ir kūrybiškai mąstyti, apginti savo nuomonę, atpažinti
bendraamžių poveikį, susipažins su alkoholio,
tabako ir narkotikų keliama žala.
Daugiau apie programą galite sužinoti: http://www.mentor.lt/lt/veikla/programa-gyvai/
Klasių veikla
2014 m. lapkričio 21 d. / Ramunė Goberienė
Mažoji dalelė gamtos pamokose
2014 m. spalio – lapkričio mėn. mokykloje vyko integruotas biologijos,
chemijos ir fizikos projektas, skirtas Pasaulinei molekulės dienai.
Projekto tikslas – taikant praktinius įgūdžius, stiprinti gamtos mokslų
teorijos ir veiklos ryšį, ugdyti kūrybinį aktyvumą.
2014 m. spalio 20–24 d. 8 klasės mokiniai mokyklos fojė eksponavo
sumodeliuotus molekulių modelius.
Lapkričio 03 d. vyko integruota atvira biologijos, chemijos ir fizikos pamoka 9 – oje klasėje „Mažoji dalelė gamtos pamokose“.Pamokos tikslas – ugdyti mokinių biologijos, chemijos ir fizikos dalykines kompetencijas, savo žiniomis bei gebėjimais remtis kasdieniniame
gyvenime, ruoštis visuomeninei ir profesinei veiklai. Mokiniai noriai padėjo vieni kitiems, aktyviai dalyvavo pamokoje.
Savo pažangą įsivertino patys. Pamoką vedė biologijos ir chemijos mokytoja metodininkė Marytė Papinigienė bei fizikos vyr. mokytoja Ramunė Goberienė.
Lapkričio 06 d. LITEXPO forume 9 ir 10 klasių mokiniai dalyvavo edukacinėje
pamokoje „Nano dalelės. Nematoma. Ar pavojinga?“, turėjo galimybę žaisti
žaidimą „Etikečių pasaulyje“. Apžiūrėjo parodą EKO LOGIKA. Renginys skirtas
šviesti visuomenę, atsakingai rinktis kasdienio vartojimo prekes, kurios
nekenktų sveikatai ir tausotų aplinką.
Paskutinis projekto etapas – 10 kl. mokinių projektinių darbų
„UŽ – nanotechnologijas“ ir „Prieš – nanotechnologijas“ pristatymas
su Power Point programa.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2014 m. spalio 29 d. / Lina Mažukėlė
Šeštokų ekskursija į Druskininkus
Mūsų mokykloje dažnai organizuojamos pažintinės
ekskursijos. Ir štai, spalio 25-26 dienomis 6 a klasės mokiniai
netradiciškai, Druskininkuose pradėjo rudens atostogas.
Kalneliais ir pušynais vinguriuojančiu keliu besidairydami į
Varėnos pušynus, skubėjome Druskininkų link. Pakeliui
aplankėme Grūto parką, apžiūrėjome mini zoologijos sodą.
Druskininkuose aplankėme Druskininkų miesto muziejų, kur,
išklausę gido pasakojimų, sužinojome daug įdomių dalykų
apie šį kurortą. Vėliau grožėjomės rudenėjančiu Druskininkų
miestu. Pabuvojome prie garsaus „Grožio šaltinio“,
pasivaikščiojome miesto gatvėmis, kurias puošia pačios įvairiausios skulptūros. Ne mažiau įdomi
buvo ir vakarinė dalis. Grįžę į namukus, kuriuose buvome apsistoję, mokinių grupelės ruošė
linksmus pasirodymus, susijusius su Druskininkais, kuriuos vakare pristatė draugams ir mokytojoms.
Kitą rytą lankėmės M.K. Čiurlionio muziejuje. Sužinojome M. K. Čiurlionio biografijos faktus –
didžiojo menininko ėjimo į profesionaliąją kūrybą pradžią. Pamatėme šeimos namus, M.K.
Čiurlionio dirbtuves. Galerijoje, skambant M. K. Čiurlionio simfoninės poemos garsams,
apžiūrėjome darbų ekspoziciją. Po pietų pajudėjome link Vilniaus, pakeliui užsukdami į Merkinės
piramides.
Kelionė buvo puiki, paliko daug įspūdžių. Dar nespėjome išlipti iš autobuso, o mokiniai jau klausė,
kur kitąkart važiuosime.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2014 m. spalio 18 d. / Vilija Mozurienė
Istorijos pamokos 6-oje klasėje
Graikų istorija ant vazų
Visi mokslai yra labai įdomūs ir reikalingi.
Tik svarbu (o čia ir yra didžiausias menas)
įdomiai ir suprantamai vaikams tas mokslo
žinias perteikti, susieti su gyvenimu, leisti
jiems patiems pabūti atradėjais, tyrinėto-
jais, eksperimentuotojais, kūrėjais.
Istorijos mokslas – ne išimtis. 6-oje klasėje
“perbėgsime” (nors vadovėlis vadinasi
“Žingsniai”) per daugiau kaip 5 tūkstančių
metų senumo Pasaulio istoriją. Tai pažintinis, epizodinis istorijos kursas – nuo pirmųjų civilizacijų iki šių dienų. Todėl smagu, kai keliaudami galime ilgėliau stabtelėti vienoje ar kitoje istorinės epochos stotelėje. Šį kartą – tai Antika. Svarbu, kad mokiniai turėtų galimybę įvairiais būdais perteikti savo supratimą apie praeitį, suvoktų kultūrinį palikimą, paveiktų jų emocijas. Tad su šeštokais pradėjome projektą “Graikų istorija ant vazų”. Jis skirtas Senovės Graikijos istorijos temoms apibendrinti. Visi tapome Atėnų amatininkais. Kiekvienas išsirinko sau patinkantį siužetą: kas – graikų ir persų kovas, kas – olimpines žaidynes ar Olimpo dievus ir deives, kiti – pabandė meniškai atkartoti Atėnų Akropolio šventyklas ar savaip interpretuoti spartiečių buitį. Mokiniai ant molinių gėlių vazonėlių piešė istoriją, kurią projekto pabaigoje kiekvienam reikės pristatyti klasėje draugams, kad galėtume vieni kitus įvertinti. Šeštokų juodafigūrės “graikiškos” vazos vėliau papuoš ne tik istorijos kabinetą, bet ir mokinių namus. Projektą mokiniai tęsė matematikos pamokoje, ant vazų piešdami Pitagoro formulę, skaičius.
Ir kaip sakė graikų filosofas Sokratas - “jeigu tikrai nori patekti į Olimpo kalną, neabejok, kad kiekvienas žingsnis veda tave jo pusėn – ir to bus gana”.
Nuotraukų galerija
Klasių veikla
2014 m. spalio 5 d. / Lina Mažukėlė
Ką mes veikiame pamokų metu
6 a klasės mokiniai gamtos pamokos metu išmokę atskirti medžius, krūmus ir žolinius augalus atliko tiriamąjį praktinį darbą “Medžių lapų herbariumas”. Šis darbas truko 2 pamokas. Pasiskirstę grupelėmis mokiniai mokyklos teritorijoje prisirinko įvairių lapų. Juos dvi savaites džiovino tarp popieriaus lapų. Išdžiovintus lapus mokinių grupelės išsidėliojo ant didelio plakatinio popieriaus ir kiekvieną aprašė. Iš šalies buvo smagu stebėti, kaip dirba moksleiviai: tariasi tarpusavyje, kai kurie ieškojo atsakymų knygose.
Mokiniai džiaugėsi savo darbu pamokoje ir įrodė, jog svarbu pažinti mus supančią aplinką.
Nuotraukų galerija
