Archyvas : Vilniaus Spindulio progimnazija

Archyvas 2018 m. vasario 27 d. / Neringa Vaitiekūnienė

Vilnius medaliuose

Archeologai tvirtina, kad kertinis Vilniaus akmuo galėjo būti padėtas X – ame mūsų eros amžiuje. Tačiau pirmąja dokumentais pagrįsta jo senumo gaire laikomi 1323 metai, kai didysis Lietuvos kunigaikštis Gediminas, perkėlęs sostinę iš Trakų į Vilnių, išrašė laiškus į užsienio šalis, kviesdamas joje lankytis ir įsikurti taikiausių profesijų žmones – amatininkus ir pirklius. Vilnius tiek savo gyventojus, tiek svečius žavi visų pirma architektų bei statytojų skoniu ir meistriškumu, gamtos ir architektūros harmonija.

Architektas Vytautas Čekanauskas

“Mane taip pat visada labai žavėjo senamiesčio panoramos, senamiesčio ansamblis kalvų fone, Katedros varpinė, miesto vaizdai iš varpinės bei nuo Gedimino kalno, XVI a. gotikos perlas – Šv. Onos bažnyčia, Universiteto rūmai ir Observatorija, senamiesčio gatvelės, bažnyčių ir namų stogai, be abejo – ir pati legenda apie Gedimino pilį bei jos statybą. Keraminius medalius su Vilniaus vaizdais kūriau apie 20 metų. Man labai malonu, kad tokia gražia Lietuvos valstybės 100 – ečio proga galiu padovanoti medalių kolekciją su sostinės vaizdais Vilniaus „Spindulio“ progimnazijai. Čia mokėsi mano anūkai Liudukas ir Miglutė. Esu dėkinga šiai mokyklai už jų tvirtą mokymosi kelio pradžią. Linkiu visiems čia besimokantiems saugoti savo mokyklą, gerbti mokytojus, branginti savo gimtą kraštą, pažinti Vilnių, o trumpiau – tiesiog MYLĖTI LIETUVĄ”.

Docentė Onutė Petkevičiūtė 2018, vasaris

Dėkojame Vilniaus dailės akademijos Keramikos katedros docentei

Onutei Petkevičiūtei

už padovanotą Vilniaus medalių kolekciją “Spindulio” progimnazijai.

Nuotraukų galerija

Archyvas 2017 m. gruodžio 12 d. / Audronis Bliavas

Duok antrą gyvenimą naudotai technikai mokykloje

Galime pasidžiaugti, kad mūsų progimnazijoje padaugėjo kompiuterių ir kitokios technikos, kai kas buvo modernizuota, kai kas sėkmingai pataisyta. Ir trūksta visai nedaug, tik keleto naudotų, bet plokščių monitorių (mokykla turi tik senoviškus, didelius kineskopinius vaizduoklius). Labai džiaugtumėmės, jei prie šios iniciatyvos prisijungtumėte ir Jūs – draugiška “Spindulio” bendruomenė.

Šiuo metu Spindulio TV studijoje kuriama dar viena iniciatyva: iš senos tėvelių atneštos veikiančios technikos, bandome padaryti elektroninį mikroskopą važinėjantį į klases, vaikų tiriamiesiems darbams atlikti.

Planuojamas ir naujas projektas “Išsaugok savo senelių istoriją”, tai yra negatyvų, nuotraukų, vaizdo ir garso įrašų kasetėse atkūrimas, taisymas ir išsaugojimas šiuolaikiniame skaitmeniniame formate. Šiam projektui trūksta tik negatyvų skenerio (esamas deja, jau nepataisomas).

Jei ir Jūs turite savo pasiūlymų ar iniciatyvų,

junkimės kartu.

Tegu kiekvienas įgyvendintas projektas bus pasiekiamas visiems.

Daugiau info: spindulioTV@gmail.com

“Spindulio TV”

Archyvas 2014 m. gruodžio 5 d. / Danguolė Namirskienė

Ketvirtokai ruošiasi Kalėdų šventėms

Linksmų švenčių!

Kalėdų dvasia visada aplanko tuos, kurie nuoširdžiai ruošiasi

šventėms… Įsileisti ją į savo namus, nustebinti draugus ir

artimuosius nutarė mūsų mokyklos ketvirtokės – jų pačių

pagamintas Kalėdų eglutės žaisliukas patiks visiems!

Technologijų kabinetas valandėlei virto kūrybinėmis dirbtuvėmis.

Technologijų mokytoja Danguolė Namirskienė mergaitėms priminė

pasaką apie ,,Stebuklingą pirštinę“ ir pakvietė Beatričę ir Deimantę

pasekti savo sukurtas pasakas apie pamestas pirštinaites.

Ketvirtokė Deimantė rašo:

,,Gyveno kartą mergaitė. Ji turėjo labai gražias pirštines. Jos buvo

kumštinės, violetinės ir su širdutėmis. Mergaitei jos labai patiko,

todėl tik jas nešiojo. Per žiemos atostogas ji susiruošė pas savo

močiutę ir senelį. Jie gyveno sode. Kai nuvažiavo jų aplankyti ir pasveikinti su Šv.Kalėdomis, eidama

pametė vieną pirštinę. Kitą dieną gražiąją pirštinę surado sena močiutė. Ji nusinešė pirštinaitę į

namus, nes manė, kad tokia daili pirštinaitė neturėtų gulėti gatvėje. Kad pirštinėlė nesijaustų

vieniša, močiutė numezgė antrą tokią. Atėjus Kalėdų nakčiai, močiutė pakabino vieną pirštinę ant

krosnies, o kitą – ant eglutės. Ji tikėjosi, kad šią stebuklingą naktį namus aplankys gerasis Kalėdų

Senelis. Ryte močiutė rado abiejose pirštinėse po dovanėlę. Senoji močiutė labai apsidžiaugė, todėl

kiekvienais metais ant Kalėdų eglutės pakabina gražiąsias pirštinėles.“ Ačiū Deimantei už gražią

pasaką!

4 a klasės mergaitės ant stalų rado megztas kumštines pirštines ir gavo užduotį – iš jų padaryti

lėlytes, kurios papuoštų Kalėdų eglutę klasėje. Kūrybinis darbas suteikė daug džiaugsmo, jos

suprato, kad nereikia skubėti išmesti daiktų – šiek tiek kūrybiškumo, gražių idėjų, darbo ir daiktai

vėl gali atgyti. Pristačiusios savo darbelius, mergaitės tikisi, kad jų žaisliukai ant eglutės bus patys

gražiausi ir brangiausi, nes sukurti jų pačių rankomis.

O ketvirtos klasės berniukai triūsė medžio dirbtuvėse. Technologijų mokytojas Vitalijus Lašakevičius

supažindino berniukus su dirbtuvėse esančiomis priemonėmis ir medžiagomis, parodė, kaip galima

išpjauti iš faneros angelus ir paprašė juos nuspalvinti baltai.

Dėkoju ketvirtokams už kūrybiškumą ir nuoširdų darbą pamokoje, už apsilankymą technologijų

kabinetuose, kur turėjo galimybę pasigaminti Kalėdų eglutės žaisliukus.

Nuotraukų galerija

Archyvas 2014 m. lapkričio 7 d. / Rima Kliučinskienė

Informacinių technologijų taikymas matematikos pamokose

Siekiant, kad mokiniai naudotų informacines technologijas, kaip priemonę ir metodą mokantis matematikos, skatinant mokymosi motyvaciją/ norą mokytis/, mokslo metų bėgyje vyksta

matematikos pamokos, kuriose naudojamos informacinės technologijos.

Šiais mokslo metais svarbaus matematikos skyriaus „ Veiksmai su paprastosiomis trupmenomis“ kartojimui, netradiciškos matematikos pamokos vyko 7b klasės mokiniams.

Kartojimas vyko 3 etapais: vieną pamoką kartojome išmoktas taisykles pagal skaidrėse pateiktą medžiagą, tema „Veiksmai su paprastosiomis trupmenomis“. Skaidrėms pritaikyti efektai padėjo geriau, vaizdingiau suvokti/prisiminti/ taisykles. Kitą pamoką, informacinių technologijų kabinete, mokiniai, dirbdami grupelėse, kompiuteriu mokėsi užrašyti skaičius, trupmenas, reiškinius, o vėliau – sudarinėjo užduočių „Domino“. Na, o trečią pamoką, pasikeitę grupelėmis, sprendė „Domino“. Mokiniams tai buvo netradiciškas, įdomus ir kartu aktyvus medžiagos kartojimas.

Vaikai turėjo progos įsitikinti, kad kompiuteris – tai ne tik laisvalaikio praleidimo forma, bet ir darbo priemonė mokantis.

Nuotraukų galerija

Archyvas 2014 m. lapkričio 1 d. / Jolita Černiauskaitė

Kitokios klasės valandėlės 7A klasėje

Dažnai mes, klasės vadovai, užduodame sau klausimą, kaip sugalvoti įdomią klasės valandėlę. Dar dažniau mokiniams nėra įdomu klausytis vien tik klasės auklėtojo kalbų, pavyzdžiui, dėl mokymosi, lankomumo, renginių organizavimo, drausmės ir t.t. Todėl su mokiniais (padedant socialinei pedagogei A.Baliukonytei) nusprendėme, kad būtų įdomu ne tik jiems, bet aktualu ir man, klasės vadovei. Tad dabar kiekvienas mokinys sugalvoja jiems įdomią temą ir pristato klasės valandėlės metu. Pirmąją klasės valandėlės temą, kaip įvadinę, pristatė klasės auklėtoja. Jos tema “Ar verta skubėti, kai prizas – problemos?”. Auklėtoja pristatė mokinio elgesio taisykles, pareigas, priminė kelių eismo taisykles, mokinio laisvalaikį. Kitas įdomias klasės valandėles jau pristatė mokiniai: “Patyčios mokykloje” (Joris, Deimantas, Artūras), “Vardų reikšmės” (Karolina, Simona, Karolina, Renata), “Alkoholis ir jo pasekmės žmogaus gyvenime” (Renatas), “Hobis, laisvalaikis” (Martynas). Mokiniai pristatydami temas pateikia ne tik skaidres, bet ir sugalvoja įvairių žaidimų, klausimų, bendrauja tarpusavyje. Kiekvienos klasės valandėlės metu vyksta aptarimas, kas mokiniams pavyko, o kas ne. Pasidžiaugiame kartu savo darbu ir kūrybiškumu.

Archyvas 2014 m. spalio 16 d. / Virginija Baranauskienė

Kelionė į Panemunės pilis

      Gražų ankstyvą spalio 4 d. šeštadienio rytą, mes, 3a klasės mokiniai su mokytoja ir tėveliais, vykome link Jurbarko pasigrožėti prie Nemuno įsikūrusiomis pilimis.
     Pažintis su Panemunės pilimis prasidėjo prie Kauno esančiame Raudondvario dvare. Pasigrožėję dvaru, dvaro parku, vykome į Seredžių. Seredžiuje skaičiuodami laiptelius pasiekėme kalvos viršūnę. Atsivėrė puikus Nemuno vaizdas.
     Kitas sustojimas – Veliuonoje. Sustojome prie Vytauto paminklo, siaurais mediniais laipteliais užlipome į Veliuonos bažnyčios varpinę. Iš aukštai pro langelius apžiūrėjome Veliuonos apylinkes. Turėjome unikalią galimybę susipažinti su archeologiniais kasinėjimais, kurie buvo vykdomi prie bažnyčios.
   Pasigėrėję Veliuona, vykome į Raudonės pilį. Užlipome į pilies bokštą. Atsivėrė nuostabus Nemuno vaizdas.

Dar aplankėme ir pasigrožėjome atrestauruota Panemunės pilimi.
Aplankę visas pilis, sustojome poilsio aikštelėje ant Nemuno kranto. Buvo smagu gamtoje išgerti arbatos, pažaisti, pasidalinti dienos įspūdžiais.

Nuotraukų galerija

Archyvas 2014 m. rugsėjo 29 d. / Renata Ziminskienė

Europos kalbų diena

Rugsėjo 26 d. mokykloje buvo paminėta Europos kalbų diena. Pasiruošimas vyko kalbų pamokose:

mokiniai ruošėsi pasirodymams, mokėsi dainas ir eilėraščius įvairiomis kalbomis. Per pirmąją

pertrauką 4 klasės mokiniai plačiau susipažino su Europos žemėlapiu, pristatė Europos šalių

vėliavas, dainavo daineles.

Per trečiąją pertrauką keliavome toliau į Angliją – kurioje mokiniai susipažino su šios šalies

karaliene, dainavo Anglijos himną. Vokietijoje viešėjome neilgai, bet laiką praleidome prasmingai.

Čia sužinojome daug įdomių faktų apie šią šalį. Vėliau užsukome pas kaimynus rusus, kurie puikiai

pasirodė deklamuodami eilėraščius.

Per ketvirtąją pertrauką “vykome” su 3 – ios klasės mokiniais tikru anglišku autobusu, prisiminėme

vėliavų spalvas. Važiuodami taip pat aplankėme mūsų Baltijos sesę – Latviją. Ten viešėdami

klausėmės latviškos kalbos, dainų ir išmokome sveikintis latviškai.

Per penktąją pertrauką mokiniai dėliojo patarles įvairiomis kalbomis, spėliojo šalių vėliavas. Ir

galiausiai, šios dienos pabaigą apvainikavo 6 kl. mokiniai padainuodami dainą „We are the world“,

„O mes vaikai“ lietuvių – anglų kalbomis. Prasminga ši diena – mokytis kalbų ne tik naudinga, bet ir

įdomu.

Archyvas 2014 m. rugsėjo 25 d. / Virginija Baranauskienė

Išvyka į kukurūzų labirintus

Gražų rugsėjo 13 – osios šeštadienio rytą mes, 3a klasės mokiniai su mokytoja ir savo tėveliais, vykome paklaidžioti po kukurūzų labirintą ir atrasti Marso kanjonus!
Labirintas išraižytas Marsaeigio CURIOSITY motyvu.
Labirinto dydis – 2,7ha, takelių ilgis – apie 3 km.
Visų mūsų nuotaika buvo džiugi, pakylėta, nors teko nemažai paklaidžioti kukurūzų lauke. Buvome laimingi įveikę labirintą.

Metam iššūkį įveikti šį labirintą tiems, kurie dar nežino, kas yra Marso kanjonai!

Po to visi linksmai leidome laiką prie bendro pietų stalo gamtoje, dalinomės įspūdžiais, kuriuos patyrėme labirinte, „melžėme karvutę“, kuri gyvena Marse, leidomės per „gravitacinį“ nusileidimo vamzdį, įveikėme „Dingo Gap“ Marso kopą, išmokom mėtyti kukurūzų burbuolių granatas, bridome į kukurūzų grūdų baseiną.

Nuotraukų galerija

Archyvas 2014 m. rugsėjo 22 d. / Virginija Baranauskienė

KVADRATAS

Laukiu Jūsų!

Visus 3 – 4 klasių mokinius, norinčius pajudėti, pasportuoti drauge, išmokti

žaisti kvadratą, kviečiu į KVADRATO būrelį.

Užsiėmimai vyksta mokyklos sporto salėje KETVIRTADIENIAIS per 6 pamoką.

Archyvas

Penktokų rugsėjis

Mieliems penktokams,

Tegul rugsėjo 1-osios varpelis širdelę pripildo džiaugsmo ir uždega didelį norą būti geram…

Šie metai penktokams yra ypatingi, nes įžengė į platesnį žinių pasaulį. Jų laukia susipažinimas su

auklėtoja, kuri labai šiltai ir gražioje klasėje juos pasitiko. Vaikai į klasę atsinešė šypsenas,

džiaugsmą, meilę bei begalinį norą mokytis penktoje klasėje. Smagu buvo matyti, kaip tėveliai

atlydėjo savo atžalas į penktą klasę.

Mokiniams buvo padaryti popieriniai laiveliai ant kurių mokiniai užrašė palinkėjimus savo

klasiokams. Po to laivelius paleidžia. Sugavę kitą laivelį perskaito ten užrašytą draugo palinkėjimą.

Šiltus palinkėjimus dovanojo vieni kietiems. Liejosi patys nuoširdžiausi žodžiai. Tėveliams taip pat

buvo smagu matyti ir girdėti savo vaikučių palinkėjimus draugams.

Džiugu, kad turime naujokų. Pakalbinus mokinių tėvelius, kaip rinko savo vaikams mokyklą į penktą

klasę, apie mokyklą atsiliepimai yra labai geri. Tėveliai teigia, kad tarp mokytojų ir mokinių vyksta

šiltas, nuoširdus bendradarbiavimas.

Sėkmės penktoje klasėje!

Penktos klasės auklėtoja Dana Bruzgienė

1 2 3 … 13 Toliau »