“Spindulio” veido kolekcijai taip pat reikia įdomių, įvairių emocijų nuotraukų judesyje, jos bus naudojamos mokyklos  tinklalapio teminiuose straipsniuose, lankstinukuose. 

Dalyvaukite, fotografuokite ir siųskite nuotraukas el. paštu: spinduliotv@gmail.com

 Mokinių konferencijos tikslas - skatinti aktyvų mokytojų bei mokinių domėjimąsi moksline bei kūrybine veikla, ugdyti kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir gebėjimus pritaikyti žinias praktikoje, skatinti mokinius atlikti tiriamąją bei kūrybinę veiklą ir dalintis gerąja patirtimi, ugdytis komunikacinius gebėjimus.   

 Konferencijos sąlygos:  

     Žemiau pateikta konferencijos „MANO SĖKMĖ“ programa.     

      Daug sužinojome apie keramikos meną, stebėjome nuostabų šokėjų pasirodymą, gamtininkai supažindino su žvejyba, dinozaurais, nykstančiais Lietuvos paukščiais, raudonosios jūros grožiu, skautais, o sportininkai su krepšinių, gimnastika, fektavimu ir futbolu.  Žavėjomės įvairiais mokinių pomėgiais, muzikiniais gabumais, klausėmės kanklių, fleitos, violončelės.

            Didelis ačiū visiems dalyviams, kantriems žiūrovams, mokinius ruošusioms mokytojoms ir organizatoriams už puikią žinių šventę. Lauksime kitų metų konferencijos.

Povilas Kavolis

Gojus Motiejūnas 

Karolina Našlėnaitė      

          Darbo tikslai:       

 1.      Suprojektuoti, nubraižyti konstrukcijos rašymo reikmenims detalių formas.

 2.      Taikant mastelį iš sąsiuvinio lapo perkelti lėkštės brėžinį ant faneros ruošinio. 

 3.      Ant pieštukinės plokštumų nubraižyti papuošimus – matematines figūras.

 4.      Išpjauti gaminių detales. 

 5.      Suklijuoti lėkštės detales. 

    Projektavimo idėjos pranešimui ir praktinio darbo atlikimui: konstrukcija rašymo reikmenims sudaryta iš keturių sienų ir dugno; ant kiekvienos sienos nubraižomos šios figūros: kvadratas, trikampis, stačiakampis, apskritimas; ant dugno braižomi keturi stačiakampiai. 

    Dirbinių gaminimui naudojamos šios medžiagos: detalės braižomos ant 4 mm storio trijų sluoksnių faneros; apdaila atliekama naudojant vidutinio aštrumo šlifavimo popierių; lėkštės detalės sujungtos naudojant PVA klijus. 

     Po pamokų technologijų kabinete Erikas braižė gaminių detales ant faneros. Su siaurapjūkliu išpjovė dirbinių dalis, kurias atidžiai nušlifavo naudodamas dildes ir šlifavimo popierių. Lėkštės detales suklijavo naudodamas PVA klijus, o pieštukinės dalis sujungė stačiakampiais dygiais. Darbo rezultatas: lėkštė pagaminta iš ekologiško medžio, todėl galima naudoti sausainiams, saldainiams sudėti; matematinės figūros ant konstrukcijos rašymo reikmenims šonų suteikia gaminiui žaismingą formą; mano darbo sėkmė – matematikos dalyko žinių praktinis pritaikymas technologijų pamokose.

   Noriu pasidžiaugti mokinių, kuriuos mokau ir iš kurių mokausi, sėkme. Kalbėdamasi apie jų dalykines sėkmes bei kompetencijas, supratau, kad didžiausias kiekvieno iš jų džiaugsmas yra jų išskirtinumas iš bendraamžių rato. O juk kartais manome, kad vaikams  norisi būti savame rate tokiais „kaip visi“. 

 Labai didžiuojuosi, kad Šarūnas Povilaika (5b klasė) mokinių konferencijoje „Mano sėkmė“ buvo mano pagalbininkas ir konferencijos vedėjas. Džiaugiuosi, kad toks šaunus vaikinas puikiai darbavosi abi konferencijos dienas. O po jos man pažadėjo, kad ateinančiais metais jis tai mielai pakartotos. Būtinai turiu paminėti ir nuostabų Šarūno deklamuotą eilėraštį, kurį jis sukūrė pats. 

  Septintokė Aistė Ilgūnaitė kalbėjo apie savo gyvenimo reikšmingiausią dalyką – rašymą. Mergina kuria nuoširdžius tekstas, kelia gyvenimo esmės, prasmės klausimus taip, tarsi ji jau suaugusi. Ieško atsakymų ir sau, ir bendraamžiams. Tikiuosi, kad rašymas liks jos gyvenime, kad sulauksime Aistės parašytų knygų. 

    Ugnė Rimkutė (6a klasė) nuo pat kūdikystės mokosi gestų kalbos. Manau, kad ši kukli ir kartu labai drąsi mergaitė ją tik tobulina, nes visai auditorijai deklamavo Onos Baliukienės eilėraštį „Žmogus – didžiausia žemėje vertybė“ gestų kalba.  O ar Jūs žinote, kad lietuvių gestų kalba yra savarankiška kalba, visai kitokia, negu lietuvių kalba. Ji turi savo gramatiką, kuri perteikiama erdvės naudojimu, proformomis (plaštakos formomis), veido judesiais, lūpų judesiais, lokalizacija. Nėra taip, kad kiekvienas lietuvių kalbos žodis turėtų atitinkamą gestą. Vieną žodį gali atitikti du, trys arba daugiau gestų. Pavyzdžiui, žodis galėti gestų kalba gali būti perteikiamas gestais GALĖTI arba ĮMANOMA. Gestas žymi sąvoką, o ne žodį ar garsus.  

    Juk viskas įmanoma. „Gimstame turėdami sparnus“. Rumi

„Spindulio“ veido paieškos prasidėjo prieš 6 metus nuo Spindulio atgimimo laikų. Tam tikslui buvo sukurtas plakatas „Tapk Spindulio žvaigžde“, reikėjo atsiųsti 5 emocijas atspindinčias nuotraukas. Tuomet ši akcija nesulaukė didelio atgarsio. Atsiųstos nuotraukos buvo  mėgėjiškos, mažos rezoliucijos ir nelabai atitinkančios paskirtį. Tikrai nepaprasta pagauti išraiškingas akimirkas. Visgi keliolika nuotraukų buvo panaudotos mokyklos tinklalapyje, baneriuose, straipsniuose, lankstinukuose. Ši kolekcija pastoviai pildoma ir dabar. Mokinių konferencijos „Mano sėkmė“ veidai paimti iš šios kolekcijos, o paskutinės nuotraukos buvo padarytos  fotografo profesionalo. Buvo susitarta, kad jis  specialiai fotografuos „Spindulio“ vaikų emocijas. Beje ir jam ne viskas pavyko, bet vaikams tai buvo atrakcija :)

Taip jau sutapo, kad šiųmetinės mokinių konferencijos “Mano sėkmė” veidu  tapo trys vaikai iš vienos klasės – 2 C –  Eisvilė Leontjeva, Dovilė Kirlytė ir Adamas Marzuok. Pasirodo, kad abi mergaitės yra pačios geriausios draugės nuo pirmos klasės,  labai gerai mokosi, yra klasės pirmūnės, turi bendrų interesų. Jei pastebėjote, jų ir vardai panašūs: Eisvilė, Dovilė. Mergaitės mokykloje lanko klasės auklėtojos Gerdos Laumytės žurnalistikos būrelį, dažnai jas galima matyti imančias interviu mokykloje iš mokytojų ar mokinių apie vieną ar kitą renginį. O  po pamokų dažniausiai skuba į muzikos ir sporto mokyklas. Dovilė užsiiminėja gimnastika ir groja pianinu, konferencijoje skaitė pranešimą “Mano hobiai – sportas ir muzika”. Ir Eisvilės didžiausia aistra – pianinas. Konferencijoje skaitė pranešimą  ”Mano hobis – muzika” .

“Kai reikėjo nusifotografuoti nustebusioje pozoje buvo labai juokinga.Man  įdomu būti mokyklos konferencijos veidu. Pirmą kartą esu tokia populiari. Kai gavau nuotrauką labai apsidžiaugiau. Mano tėvai sakė ”puiku, šaunuolė!”. Namuose plakatą mama pakabino pačioje matomiausioje vietoje”.

“Aš konferencijoje nedalyvavau, nes tą dieną sirgau ir pranešimo neskaičiau. Bet kai mokyklos direktorė kitą dieną man padovanojo įrėmintą plakatą su mano nuotrauka, labai apsidžiaugiau”.

Jei turėsime pakankamas technines sąlygas,  konferenciją transliuosime internetu “online” režimu, bus padarytas ir vaizdo įrašas, kad užimti tėveliai ir patys pranešėjai galėtų pamatyti save ir kitus, įsivertinimui, palyginimui ar peržiūrai patikusių pranešimų. Galbūt rasime mecenatų apdovanojimams, išvykoms į mokslines įstaigas susipažinimui su jų veikla ir pan. Labai svarbu motyvuoti vaikus domėtis įvairia veikla tyrinėjant šiuolaikinį pasaulį.

“Po to, kai vaikai tapo konferencijos veidu, jie jaučiasi pakylėti, įvertinti, svarbūs. Klasė juos vadina mokyklos žvaigždėmis. Šių mokinių tėvai taip pat maloniai nustebinti tokiu logotipu, didžiuojasi savo vaikais, ne tik jų skaitytais pranešimais, bet ir tokiu mokyklos įvertinimu.”

    Konferencijos dizaino koncepcija 

Šiai konferencijai buvo sugalvotos kelios dizaino koncepcijos, o pasirinka koncepcija su vaikų veidais, turinti daugiau privalumų: mokyklos vaikai bus reklamuojami, šitie veidai gali būti keičiami kiekvienais metais, didės mokyklos „žvaigždučių“ skaičius. Nepagalvokite, kad šie vaikai buvo nufotografuoti kartu. Trijų vaikų kompozicija padaryta kompiuterinėmis dizaino programomis, pašalinti defektai, suderintos vaikų proporcijos, pozicijos, spalvingumas ir apšvietimas, kad plakate jie atrodytų visi kartu ir atspindėtų  gerą emociją. Suformuotas firminis progimnazijos fonas su 3D raidėmis. Visa kompozicija sukurta taip, kad atspindėtų „Spinduliečio“ dvasią. Vaikams esantiems plakate papildomai sukurtas autorinis atminimo plakatas, o išskirtiniams konferencijos pranešėjams – autorinis pažymėjimas. Jis atiteko  8a klasės mokinėms Urtei Macijauskaite ir Julijai Pukštai  už muzikinio Vitražo kolekciją muzikos  kabinetui.

Eisvilė Leontjeva: 

 ”Mano tėvai manimi labai didžiavosi, kai pamatė nuotrauką. Man labai patinka ji. Noriu ir kitais metais dalyvauti konferencijoje. Labai noriu  išgirsti visus pristatymus. Ir man pačiai buvo įdomu būti pranešėja.  Namuose šita nuotrauka stovi labai garbingoje vietoje”.

Sveikiname kiekvieną iniciatyvą 

Gerbiami Tėveliai, klasės vadovai ir mokiniai,  kitų metų mokinių konferencijai rinksime naujus veidus. Dalyvaukite ir jūs, fotografuokite ir siųskite nuotraukas el. paštu: spinduliotv@gmail.com.

Nuotraukos turėtų būti: kokybiškos,  vienspalviame fone, maksimalios rezoliucijos, atspindinčios teigiamą emociją. Tai gali būti vieno vaiko arba kolektyvinės (2-8 vaikai) nuotraukos su progimnazijos uniforma.

“Spindulio” veido kolekcijai taip pat reikia įdomių, įvairių emocijų nuotraukų judesyje, jos bus naudojamos mokyklos  tinklalapio teminiuose straipsniuose, lankstinukuose.