Spalio mėnuo – pats laikas sodinti vaismedžius ir
vaiskrūmius. Progimnazijos direktorė V.
Mozurienė mokyklai padovanojo kelis šimtus
rudeninių aviečių krūmų ir paskelbė akciją
“Apsodinkime mokyklą avietėmis”. Sodinti
aviečių suskubo 5b klasės mokiniai su gamtos
mokytoju V. Pavlovu bei 2a ir 2b klasių mokiniai
su mokytojomis V. Tuganauskiene ir E. Pacevič.
Tai buvo praktinė gamtos pažinimo (anglų kalba)
pamokos dalis. Mokiniai sodino avietes, nešiojo vandenį ir jas gausiai laistė. Tikimės, kad kitą
rudenį visi galėsime skanauti saldžių aviečių mokyklos avietyne.
Nuotraukų galerija
Specialistai
2024 m. spalio 10 d. / Lina Povilionienė
Rugsėjo 25-28 d.d. Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos soc.pedagogė Lina Povilionienė lankėsi KLAX ugdymo įstaigų tinkle Vokietijoje (Berlyne). Šio tinklų ugdymo įstaigų Vokietijoje yra net 30. KLAX tinklą sudaro ikimokyklinio, priešmokyklinio, mokyklinio ir pedagogų profesinio rengimo centrai. Vaiko gebėjimai, jų pokytis nuolatos stebimi ir fiksuojami specialiuose aplankuose (portfolio), kurie keliauja kartu vaiku visais ugdymo etapais. Didelis dėmesys skiriamas vaikų emociniam ugdymui, kūrybiškumui. STEAM ir meninės veiklos-mokymosi proceso pagrindas. Mokiniai turi visas galimybes teorines žinias pritaikyti praktiškai. Vyresnių klasių mokiniai turi galimybę iš antrinių žaliavų kurti įvairius produktus, kuriuos parduoda internetinėje platformoje.
Visose įstaigose jaučiasi labai šilta mokytojų mokinių santykiai. Kiekvienas rytas prasideda nuo bendro klasės vadovų susitikimo su auklėtiniais, aptariami dienos planai, o pamokų pabaigoje vyksta refleksija.
Nuotraukų galerija
Vaiko gerovės komisija
2024 m. spalio 9 d. / Lina Povilionienė
Mokymosi sunkumų mokiniui gali kilti dėl įvairių priežasčių. Pagalbą mokiniui pirmiausia teikia mokytojas, remdamasis mokykloje susitarta tvarka. Kai mokytojo pagalbos nepakanka, mokinio mokymosi pasiekimai žemesni nei bendraamžių, mokytojas kreipiasi į mokyklos vaiko gerovės komisiją, kad būtų nustatyta mokymosi sunkumų priežastis. Mokyklos vaiko gerovės komisija, siekdama išsamesnio mokinio ugdymosi poreikių įvertinimo, gali paprašyti tėvų (globėjų) pateikti papildomus dokumentus ir duoti pritarimą pagalbai teikti. Švietimo pagalbos poreikį nustato vaiko gerovės komisija, savivaldybės pedagoginė psichologinė tarnyba.
Nuotraukų galerija
VEIKLOS PLANAS_2024 spalio mėn..pdf
Kodėl Lietuvoje gyventi geriausia? Į šį
klausimą atsakymų ieškojo Spindulio
progimnazijos 6 A klasės moksleiviai.
Mokytojų dienos proga, istorijos mokytoją
pavaduojantys geologai dr. Jonas Satkūnas
ir Indrė Satkūnienė mokiniams papasakojo
apie tolimą, tačiau kartu mums ir labai
artimą, pavojų pilną Afrikos žemyną ir jo
geologinę raidą. Žemės plutos skilimai,
žemės drebėjimai, potvyniai, įgriuvos,
nuošliaužos, veikiantys ugnikalniai,
deginantis karštis ir tropinės liūtys – gyva emocija parvežta iš daugelio ekspedicijų, kuria dalinosi
lektorius.
Vaikai, klausydamiesi įspūdžių iš ekspedicijų, matydami nuotraukas ir filmuotus vaizdus, suprato
koks yra didelis ir įvairus, mums kartais net nesuprantamas pasaulis. Sužinojo, kaip keičiasi žemės
klimatas – juk Sachara dar prieš 5000 metų buvo žalia, pilna gyvybės, o žmonės joje medžiojo
begemotus. Juk Namibijoje prieš 10000 metų dar ošė didžiuliai miškai, o dabar vėjai pusto 300
metrų aukščio kopas.
Šūksnius ir nuostabas sukėlė į paskaitą atneštas naftos
buteliukas? Kuo ji kvepia – tėčio garažu ar žeme pavasarį? O
kaip kasamas auksas? Atrodo jų gabalėlius gali rankomis
paliesti. Ar skani kepta dygliakiaulė ir kirminai?
Kodėl tai istorija? Todėl, kad Afrika – tai žmonijos kilmės
lopšys. Vaikai gyvai galėjo paliesti „Ponios Pless“, mūsų visų
propropropro….močiutės, gyvenusios prie 2,15 mln. metų
kaukolės repliką.
O kodėl visgi gera gyventi Lietuvoje? Nes čia nėra dykumų,
žalia, grynas oras ir vanduo, mūsų negąsdina įvairūs
kataklizmai. O vaikai turi jaukią aplinką ir mylinčius mokytojus,
kurie savo žiniomis dalinasi kiekvieną dieną vesdami
moksleivius per didelį ir dar mažai pažįstamą pasaulį.
Su mokytojų diena! Ačiū už jūsų darbą, kantrybę ir žinias!
Tėtis Vaidotas Petronis
Renginiai
2024 m. spalio 5 d. / Vilija Mozurienė
Filosofinis pamąstymas. Kas yra Mokytojo diena? Mokytojui – Mokytojo diena yra kiekvieną dieną. Jam tai darbo diena. Mokiniui – Mokytojo diena, kai mokiniams leidžiama vesti pamokas, kai mokykloje daug šypsenų, šurmulio, juoko ir gėlių. Tėveliams – kai…(čia kiekvienas turi savo atsakymą).
Šio spalio 4 d. “Spindulio” progimnazijos 40 mamų ir tėčių tapo vienos pamokos Mokytojais! Pasimatavo mokytojo stalą, batus, išmaniąsias lentas ir pravedė tobulas pamokas.
O dabar apie viską iš eilės. Labai norėjome staigmenos ir šventės mokytojams. Kitokių pamokų vaikams. Tad palengva ir paslapčia ieškojome tėvelių, kurie išdrįstų, nebijotų ir turėtų ką papasakoti, parodyti vaikams. Į vienos pamokos nuotykį Mokytojo dienos proga atsiliepė net 40 tėvelių. Žinoma, kad būtų drąsiau, pamokas vedė dviese ar net trise. Temos buvo įvairiausios: nuo dirbtinio intelekto panaudojimo, energijos taupymo namuose, buitinės chemijos ženklinimo iki vištų auginimo ar statybų konstrukcijų. Tai buvo labai gyvenimiškos, tėvų profesijų pamokos. Ir ne tik. Radome net du matematikus! :). O kūno kultūros pamoką ketvirtokams vedė mama su kelių mėnesių kūdikiu nešioklėje! Beribės galimybės :).
Net nežinau, kuo labiau stebėtis. Ar mokytojų reakcija, kai ateina į pirmą pamoką ir klasėje tarp vaikų randa pulką vištų arba, kai mokytoja atsisako palikti savo mokinius su nepažįstamais žmonėmis, trečia nustemba, kad nuo pat ryto į antrokų klasę policininkė ateina arba vyras su statybininko šalmu ir įrankiais. Žodžiu, viską supratę, mokytojai ir mokinio padėjėjos ramiai atėjo į “Mokytojų kavinukę” puodelio kavos ir rudeniško obuolių pyrago. Vėliau skanavo ir direktorės moliūgų sriubos.
Mokinių reakcija irgi nustebino. Juk niekas nieko nežinojo. Kai kurie nenorėjo net išleisti savo mokytojos iš kabineto, keli buvo pasipiktinę klasėje esančia betvarke, kai joje pilna vištų ir gaidžių, bet visi buvo maloniai nustebinti, įdėmiai klausėsi, atsakinėjo, atlikinėjo tėvų paruoštas užduotis. Pasak Tėvų-Mokytojų, jokių drausmės problemų nekilo.
Na, o tėvų įspūdžių sulaukėme per antrą pamoką toje pačioje “Mokytojų kavinukėje”. Čia tėvelių emocijos liejosi per kraštus. Kai kas juk pirmą kartą vadovavo tokiai grupei žmonių. Daugumai tai buvo pirmoji jų pamoka. Ir ji pavyko, nes visi pasiruošė pamokai, pasigamino ir atsinešė savo priemones bei vaizdinę medžiagą. Gal tik miego kai kam trūko, nes jaudulio buvo – kaip pavyks? O pamokos pavyko. Vaikai smalsiai klausė, buvo aktyvūs. Ir, tėvų žodžiais tariant, klasėse labai protingi, įdomūs vaikai, daug žino.
Ačiū visiems Tėveliams už supratimą, pagalbą, aktyvų įsitraukimą į mūsų kasdienį ir šventinį mokyklinį gyvenimą. Jūsų dėka, Mokytojų diena mokykloje tapo tikra švente.
Su Mokytojo diena!
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2024 m. spalio 4 d. / Jolita Andriškevičiūtė Raišienė
Keletas tėvų atsiliepimų apie pravestas pamokas:
“Mokytojų diena – tai ne tik sveikinimai, bet ir galimybė visuomenei parodyti, kad mokytojų darbas yra vertinamas. Kūrėm atviruką mokytojai, tai puikus būdas parodyti dėkingumą ir kūrybiškumą. Dekoravom viršelį aplikacijom ir piešinukais. Vidinėje atviruko pusėje rašė mokytojai palinkėjimus. Darbas vyko sklandžiai ir visi noriai įsitraukė į jį”. Agnė B.
“Mokytoja labai nustebo ir pradžioj negalėjo patikėt, kad tikrai pamoką vesim mes, reikėjo kelis kartus pakartot, kad ji palieka klasę ir mes ją pavaduosim per tą pamoką :). Pamoką vedėm 2B klasėje, pamokos tema – Pakalbėkime apie pinigus. Pasakojom, iš kur atsiranda, trumpa istorija, pinigų rūšys, vaikai spėliojo, kur tikri pinigai, kur žaisliniai, pasakojo, kokie yra būtini pirkiniai, kokie nebūtini, kaip galima užsidirbti ir kaip sutaupyti, o pamokos gale visi vaikai gavo popierines banko korteles, kurioms kūrė savo dizainą. Mokiniai labai aktyviai pasakojo, kaip jie patys užsidirba, kaip taupo, pavyko atspėt kurie pinigai tikri, o kurie ne ir įvardint, kas pavaizduota ant pinigų ir kokios šalies tai pinigas. Vaikai labai ramiai klausė, bet kartu daug klausinėjo ir daug patys pasakojo. Pamoka praėjo labai greitai, vaikai atrodė labai laimingi, klausė ir džiaugėsi, o svarbiausia, kad mokytoja tikrai nuoširdžiai nustebo ir apsidžiaugė tokia staigmena :). Ramunė B.
”Šiandien su 5A klasės mokiniais kalbėjome apie buitinės chemijos ženklinimą: ką reiškia pavojaus piktogramos, kokių atsargumo priemonių reikia laikytis naudojant chemijos produktus, kaip saugiai juos laikyti namuose, kaip pasirinkti draugiškesnį aplinkai ir žmogaus sveikatai produktą. Prieš pamoką šiek tiek jaudinausi, ar tema nebus per sudėtinga penktokams, tačiau vaikai aktyviai klausėsi, noriai atsakinėjo į klausimus ir dalyvavo diskusijose. Dėkoju už galimybę „pasimatuoti mokytojos batus“ – tai tikrai labai vertinga patirtis”. Donata P.V.
”Aš vedžiau fizinio lavinimo pamoką 4b klasės mokiniams. Įspūdžiai labai geri. Vaikai buvo nustebę, klausė ar aš visą laiką vesiu šią pamoką. Pamokos metu mankštinomės, žaidėme kvadratą, kad būtų linksmiau dirbome su muzika”. Indrė K.
2024 m. spalio 4 d. Vilniaus “Spindulio” progimnazijoje vyko ypatinga Mokytojų dienos šventė,
kurios metu mokykloje buvo surengtas apsikeitimas rolėmis – tėvai tapo pirmosios pamokos
mokytojais, o mokyklos administracija, kartu su bendruomene, sukūrė šventinę nuotaiką.
Tėvai su dideliu entuziazmu dalyvavo šiame projekte. Janina D. Š kartu su Andriumi B. 7C klasės
mokiniams vedė pamoką apie dirbtinį intelektą ir „ChatGPT“. Pamokoje buvo nagrinėjama, kas yra
dirbtinis intelektas, kaip jis veikia, ir kaip mokiniai gali naudoti „ChatGPT“ ne tik mokslams, bet ir
kūrybiškoms veikloms bei žaidimams. Vaikai buvo drausmingi, susikaupę, ir jau turėjo daug žinių šia
tema. Jie aktyviai dalyvavo ir uždavė klausimus, susijusius su dirbtinio intelekto panaudojimu
kasdienybėje.
Tuo tarpu Renatas Š. 5A klasės mokiniams surengė viktoriną tema „Energijos taupymas namuose“.
Vaikai diskutavo apie įvairius įrenginius, tokius kaip oro kondicionieriai ir šilumos siurbliai, ir mokėsi,
kaip taupyti elektros energiją. Renatas taip pat pabrėžė, kaip svarbu mokytis fizikos, matematikos ir
chemijos, kad būtų galima suprasti, kaip veikia šiuolaikiniai technologiniai įrenginiai. Pamokos
pabaigoje mokiniai spalvino šiuolaikiško namo paveikslėlius, kuriuose buvo parodyta, kaip energiją
taupantys sprendimai gali būti įgyvendinami praktikoje.
Ši diena tapo ne tik švente, bet ir vertinga patirtimi tiek vaikams, tiek tėvams, suteikiant galimybę
pabendrauti naujose “profesijose” ir pasidalinti žiniomis.
Nuotraukų galerija
Mokytojai
2024 m. spalio 4 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Labai dažnai išgirstame, kad mokytojo profesija nepopuliari,
nesiryžtame skatinti savo artimųjų ar draugų rinktis šios
profesijos. Vienus išgąsdina neribotos darbo valandos,
kitus tėvelių priekaištai, nevaldomas mokinių elgesys ar
kartais ne laiku ištartas reiklus kolegų, o gal administracijos
žodis.
O ar yra tokia profesija, kuri nereikalautų atsakomybės,
kantrybės, nerimo ir jaudulio? Manau nėra. Galbūt kitos
profesijos skiriasi tuo, kad jas įgydami mes renkamės,
svarstome galimybes tobulėti, uždirbti ar išgarsėti …, o
mokytojais dažniausiai mes gimstame.
Dar būdama penkerių metų, darželyje įkurdavau mokyklėlę,
kurioje skaitydavau pasakas savo grupės vaikams, mokiau
juos rašyti, pabardavau jei neklausydavo, organizuodavau
jiems pasirodymus… Juokinga visa tai prisiminti, bet jau
tada žinojau, kad užaugus būsiu mokytoja. Ir dabar
prabėgus 26 darbo metams, drąsiai galiu teigti ,,esu ten,
kur ir turiu būti“.
Atsimenu ir savo pirmąsias pamokas ir pirmuosius
pašnekesius su mokiniais ir jų tėveliais. Buvo nedrąsu, jie augo, o su jais augau, mokiausi, tobulėjau
ir aš.
Mokykla man kaip antrieji namai. Kiekvieną rytą čia susirenka būsimi gydytojai, verslininkai,
pardavėjai, policininkai ir dar nežinantys kuo bus užaugę mano mokiniai. Jie visada atviri, linksmi,
padūkę ir jiems labai svarbus yra dėmesys, palaikymas, rūpestis ir supratimas. Mokykloje gera, nes
čia malonūs kolegos, padėjėjai ir visada skubantys į pagalbą mūsų vadovai.
Aš dar nepavargau ir aš dar laukiu kiekvienos rugsėjo 1-osios, kada galėsiu sugrįžti į ten, kur antri
mano namai.
Tad gerbkime mokytojus, apkabinkime juos, nes jie kiek galėdami padeda jūsų vaikams.
Klasių veikla
2024 m. spalio 3 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
”Spindulio” progimnazijos bendruomenė prisideda prie tarptautinės iniciatyvos “Solidarumo bėgimas 2024″
Jau 11 metų kiekvieną rudenį mus pasitinka Tarptautinė iniciatyva ,,Solidarumo bėgimas”. Džiaugiamės galėdami ir mes prisidėti prie šios iniciatyvos ir padėti tiems, kam labiausiai reikia mūsų visų pagalbos.
Šios iniciatyvos dėka mes: sportuojame, bendraujame, susiburiame vieningai bendrystei, kad galėtume padėti kitiems, kad drauge ištiestume ranką jos stokojantiems Lietuvos vaikams.
Mūsų paaukoti pinigai padės: Lietuvoje įsteigtiems 27 vaikų dienos centrams bei vykdomoms programoms, kurios stiprina psichologinį vaikų atsparumą.
Mūsų mokykloje ši Solidarumo bėgimo iniciatyva organizuojama spalio 14-18 dienomis.
Nebūkime abejingi, padėkime tiems kam mūsų pagalbos labai reikia!
Vilniaus “Spindulio” progimnazijos valgiaraščiai patvirtinti 2024 m. spalio 1 d direktoriaus įsakymu
Nr. V-135
Maitinimo paslaugą teikiančios įmonės informacija :
Irenos Turčinskienės IĮ
Įmonės kodas: 125673048
Atsiskaitomoji sąskaita Nr. AB SEB Bankas LT23 7044 0600 0814 4289
Visais su maitinimu susijusiais klausimais prašome kreiptis šiais kontaktais:
tel: +370 612 48380, el.paštas: turcinskiene.maitinimas@gmail.com
Gamybos vadovė Virginija Fledžinskienė
