Naktis mokykloje
Turbūt ne vienas esame svajoję bent vieną naktį praleisti mokykloje kartu su draugais, klasiokais ir mokytojais. Mokinių taryba, vadovaujama direktorės pavaduotojos ugdymui J. Andriškevičiūtės-Raišienės, ryžosi smagiai avantiūrai ir pirmą kartą mokyklos istorijoje inicijavo Naktį mokykloje.
Ši ypatinga naktis tapo klasių vadovų dovana mokiniams Tarptautinės vaikų gynimo dienos proga už gerus mokymosi rezultatus, pavyzdingą elgesį, aktyvų dalyvavimą mokyklos gyvenime ir bendruomeninėje veikloje. 
Pirmasis vakaro išbandymas, pareikalavęs mokinių susikaupimo, gebėjimo dirbti komandoje - 12-kos kliūčių ruožas, kurį parengė fizinio lavinimo mokytoja metodininkė R. Buzienė. Kiekviena kliūtis simbolizavo likusias dienas iki atostogų, tad mokiniai jas įveikinėjo su didžiuliu užsidegimu ir entuziazmu. 
Sėkmingai įveikę sportinį iššūkį, mokiniai atsikvėpė mokydamiesi nuotaikingo laimingų žmonių šokio, kurio mokė mokytoja Rasa. Šokio metu mokiniai ne tik aktyviai judėjo, dalinosi gera nuotaika, bet ir mėgavosi judesiu. 
Daug šurmulio ir linksmybių į vakarą įnešė penktokų krikštynos, kurias organizavo aštuntokai. Kūrybiškos užduotys, juokas ir draugiška atmosfera leido penktokams pasijusti tikrais mokyklos bendruomenės nariais. 
Didžiausią intrigą kėlė naktinis žygis po Karoliniškių apylinkes, kurį organizavo geografijos mokytoja metodininkė Lina Mažukėlė. Jo metu mokiniai ne tik grožėjosi vakariniais miesto vaizdais, bet ir turėjo progą geriau pažinti vieni kitus. Pokalbiai sukosi apie pomėgius, keliones, įsimintiniausius nutikimus mokykloje, ateities planus ir net pasaulio įvykius. 
Sugrįžę į mokyklą, atkakliausieji rinkosi į mokyklos aktų salę vakariniam kino seansui, kurį paruošė socialinė pedagogė L. Povilionienė. Jaukioje atmosferoje mokiniai galėjo atsipalaiduoti ir užbaigti kupiną įspūdžių vakarą. 
Tiek emocijų, juoko, bendrystės ir naujų patirčių retai telpa į vieną renginį. Naktis mokykloje parodė, kad mokykla yra ne tik vieta mokytis, bet ir erdvė stiprinti tarpusavio ryšius, ugdyti pilietiškumą bei puoselėti bendruomeniškumą. 
Tikimės, kad ši iniciatyva taps gražia kasmetine mokyklos tradicija, suburiančia mokinius ir mokytojus naujiems nuotykiams, prasmingoms veikloms ir nepamirštamoms akimirkoms. 
Nuoširdžiai dėkojame klasių vadovams už jų atsidavimą, rūpestį, meilę ir skirtą laiką mokiniams. Jūsų dėka mokyklinis gyvenimas tampa turtingesnis, spalvingesnis ir kupinas prasmingų patirčių.
Nuo lito iki euro
   Edukacijos metu jie leidosi į įdomią kelionę po Lietuvos pinigų istoriją ir susipažino su dviem mūsų šaliai svarbiomis valiutomis – litu ir euru. Didžiąją dalį užsiėmimo mokiniai dirbo savarankiškai, atlikdami įvairias užduotis, kurios skatino jų pastabumą, atkaklumą ir žingeidumą. Tyrinėdami ekspoziciją, jie ieškojo atsakymų į klausimus, analizavo pateiktą informaciją ir atrado daug įdomių faktų apie pinigų raidą Lietuvoje. Edukacijos metu mokiniai sužinojo, kaip atrodė litai prieš šimtą metų, kokie žmonės, simboliai ir istoriniai objektai buvo vaizduojami ant banknotų bei monetų. Taip pat aiškinosi, kokias paslaptis slepia litai ir eurai, kuo skiriasi įvairių šalių eurų monetos bei kaip atpažinti suklastotus pinigus. Praktinės užduotys ir savarankiškas darbas padėjo mokiniams ne tik pagilinti žinias apie Lietuvos pinigų istoriją, bet ir ugdė gebėjimą ieškoti informacijos, ją analizuoti bei pritaikyti praktiškai. 
    Iš ekskursijos mokiniai grįžo praturtinę savo žinias ir dar kartą įsitikinę, kad istoriją galima pažinti ne tik iš vadovėlių, bet ir tyrinėjant mus supančius daiktus.
 4b klasės mokiniai lankėsi Pinigų muziejuje, kur dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Nuo lito iki euro“.
Iš būdvardžių gimę fantastiniai gyvūnai
   Integruotoje lietuvių kalbos ir informatikos pamokoje “Fantastinis gyvūnas” 6c klasės mokiniai leidosi į kūrybinę kelionę ir kūrė fantastinius gyvūnus pasitelkdami dirbtinį intelektą. 
Su lietuvių kalbos mokytoja mokiniai apibūdino savo sugalvotus gyvūnus, prisiminė būdvardžius, mokėsi vaizdingai ir tiksliai nusakyti jų išvaizdą, savybes bei išskirtinius bruožus. Informatikos mokytoja mokinius supažindino su dirbtinio intelekto veikimo principais ir vaizdų generavimo galimybėmis. Sukurtus aprašymus mokiniai išvertė į anglų kalbą naudodamiesi „DeepL“ vertėju, o vėliau pagal juos generavo paveikslėlius dirbtinio intelekto programoje „Craiyon“.
   Kūrybinio proceso metu gimė daugybė įdomių ir netikėtų būtybių – gyvūnai buvo jungiami su vaisiais, augalais, įvairiais meno stiliais ir fantazijos elementais. Mokiniai ne tik lavino kūrybiškumą, bet ir susipažino su šiuolaikinėmis technologijomis bei jų taikymu kūryboje.

   Džiaugiamės mokinių išradingumu ir kviečiame pasigrožėti jų sukurtais fantastiniais gyvūnais!

Lietuvių kalbos mokytoja Sonata Pušinskienė 
informatikos mokytoja Laura Daniškevičienė
Privalomų skaityti knygų sąrašas 2026–2027 m. m.
5 klasė
1. K. DiCamillo „Nepaprasta Edvardo Tiuleino kelionė“
2. V. Račickas „Zuika padūkėlis“
3. A. Lindgren „Rasmusas klajūnas“
4. A. Nanetti „Mano senelis buvo vyšnia“
5. F. H. Bernet (F. H. Burnett) „Paslaptingas sodas“
6. A. de Sent Egziuperi (A. de Saint-Exupéry) „Mažasis princas“
7. Šatrijos Ragana „Irkos tragedija“
6 klasė
1. H. Malo „Be šeimos“
2. J. K. Rowling „Haris Poteris ir Išminties akmuo“
3. V. Žilinskaitė „Kintas“
4. K. Paterson „Smarkuolė Gilė Hopkins“
5. L. Itagaki, J. Vilė „Sibiro haiku“
6. K. Zylė „Siela sumuštinių dėžutėje“
7. E. H. Porter „Poliana“
8. Ch. Nöstlinger (Ch. Nostlinger) „Pirmadienį viskas kitaip“
7 klasė
1. Dž. Kriusas (J. Krüss) „Timas Taleris, arba Parduotas juokas“
2. N. Babit (N. Babbitt) „Amžinieji Takiai“
3. I. Ežerinytė „Skiriama Rivai“
4. L. Lauri (L. Lowry) „Suskaičiuotos žvaigždės“
5. T. M. Ridas (Th. M. Reid) „Raitelis be galvos“
6. H. Li (H. Lee) „Nežudyk strazdo giesmininko“
7. D. Defo (D. Defoe) „Robinzonas Kruzas“
8 klasė
1. M. Morpurgas (M. Morpurgo) „Karo žirgas“
2. A. Cicėnaitė „Niujorko respublika“
3. D. Opolskaitė „Ir vienąkart, Riči“
4. S. Lagerliof (S. Lagerlöf) „Portugalijos karalius“
5. A. Frank „Dienoraštis“
6. M. Hadon (M. Haddon) „Tas keistas nutikimas šuniui naktį“
Pažangiausios 5-8 klasių rinkimų ,,Visi už vieną, vienas už visus” nugalėtojai
  Sveikiname 5-8 klasių nugalėtojus – 6b ir 6c klasių mokinius!  Mokiniai iškovojo nemokamą kelionę į  Panemunę.   Džiaugiamės ir kitų klasių mokinių pastangomis, siekiant tapti pažangiausia klase. Linkime  mokiniams įspūdingos kelionės ir visiems nuostabių vasaros atostogų.   
Mano vakar, šiandien ir rytoj kartu su “Lietuva skaito” projektu
   Pamokos metu mokiniai tyrinėjo žmogaus gyvenimo kelią laiko juostoje ir aiškinosi, kaip praeitis, dabartis bei ateitis susijusios tarpusavyje. Edukacija skatino pažvelgti į savo gyvenimą kaip į unikalią istoriją, kuri nuolat pildoma naujais įvykiais, patirtimis ir svajonėmis. Didžiausia edukacijos dalis buvo skirta kūrybinei veiklai. Mokiniai kūrė savo gyvenimo knygutes, kuriose vaizdavo svarbiausius gyvenimo etapus – gimimą, vaikystės prisiminimus, dabartį bei ateities planus ir svajones. Kurdami asmenines laiko juostas, jie prisiminė reikšmingus įvykius, apmąstė savo pasiekimus ir pagalvojo apie tai, kuo norėtų būti bei ką nuveikti ateityje.
   Mokiniai ne tik lavino kūrybiškumą, bet ir mokėsi suprasti laiko tėkmę, nuosekliai dėlioti įvykius bei reflektuoti savo patirtis. Veikla skatino savęs pažinimą, gebėjimą pasakoti savo istoriją ir įvertinti, kiek daug jau nuveikta per pirmuosius gyvenimo metus.
   4b klasės mokiniai dalyvavo dar vienoje projekto „Lietuva skaito“ nuotolinėje edukacinėje pamokoje „Žmogaus gyvenimas istorijos laiko juostoje“, kurią vedė Lina Mickutė-Navidauskė. 
Dėkojame edukatorei Linai Mickutei-Navidauskei už šiltą, kūrybišką ir prasmingą pamoką, padėjusią mokiniams pažvelgti į savo gyvenimą kaip į ypatingą istoriją, kurią kiekvienas kuriame kasdien. 
Metų spinduliukai 2026
   2026 m. gegužės 29 d. progimnazijoje vyko  šventė „Metų spinduliukai 2026“, subūrusi mokinius, mokytojus ir visą mokyklos bendruomenę pasidžiaugti gražiausiais metų pasiekimais. Tai ypatinga diena, kai pastebimi ir įvertinami mokinių talentai, pastangos, iniciatyvumas, kūrybiškumas, draugiškumas bei atkaklus darbas visus mokslo metus. Kiekvienas mokinys yra savitas ir unikalus, todėl šventės metu buvo pagerbti tie, kurie savo pavyzdžiu, darbais ir pasiekimais įkvėpė kitus. Nominacijos atskleidė įvairias mokinių stiprybes – nuo lyderystės, skaitymo ir mokslo pasiekimų iki kūrybiškumo, draugiškumo, bendradarbiavimo bei aktyvaus dalyvavimo mokyklos gyvenime. Šventėje netrūko šypsenų, džiugių emocijų ir nuoširdžių aplodismentų. Kiekvienas nominuotas mokinys tapo ryškiu mūsų mokyklos bendruomenės spinduliuku, savo darbais ir pasiekimais prisidedančiu prie jaukios, draugiškos ir augančios mokyklos kūrimo. Didžiuojamės visais nominuotais mokiniais ir dėkojame mokytojams, tėvams bei visai bendruomenei už palaikymą, skatinimą ir tikėjimą kiekvieno vaiko galimybėmis. Tegul šie pasiekimai įkvepia siekti naujų tikslų, drąsiai svajoti ir atrasti savo stiprybes ateinančiais mokslo metais.
   Nominacijos:
   Metų lyderis 
   Metų skaitytojas 
   Metų žinovas 
   Metų tyrinėtojas 
   Metų pranešėjas 
   Metų kūrėjas 
   Metų draugas 
   Metų mentorius 
   Mandagiausias metų mokinys
   Metų komandos narys 
   Metų scenos žvaigždutė 

  Nuoširdžiai sveikiname visus nominuotus mokinius! Džiaugiamės jų pasiekimais, iniciatyvumu ir pastangomis. Linkime ir toliau augti, tobulėti, siekti savo tikslų bei būti ryškiais mūsų progimnazijos spinduliukais.
Ketvirtokų miuziklas ,,Dingęs ryšys”
Ketvirtų klasių mokiniai kartu su muzikos mokytoja Lina Gubanoviene iš šokių mokytoju Kęstučiu Andrijevskiu tęsia mokyklos miuziklų tradiciją.
Mokykloje skambės miuziklas ,,Dingęs ryšys”, kuris pasakoja apie tai, kas nutinka, kai netikėtai pasaulyje dingsta interneto ryšys.
Gegužės 29 dieną miuziklą žiūrės 2-5 klasių mokiniai, 
o birželio 3 dieną – ketvirtų klasių mokiniai ir tėveliai.
Kelionė po tolimąją Australiją
   4b klasės mokiniai dalyvavo projekto „Lietuva skaito“ nuotolinėje edukacinėje pamokoje „Nuotykiai tolimojoje Australijoje – pažintinė pamoka apie pasaulį su smagiais slaptų žinučių kodavimo elementais“, kurią vedė rašytoja Viktorija Butautis. Pamokos metu mokiniai leidosi į virtualią kelionę po vieną įdomiausių pasaulio žemynų – Australiją. Jie susipažino su šios šalies unikalia gamta, gyvūnija, kultūra ir sužinojo daug įdomių faktų apie kasdienį gyvenimą kitame pasaulio krašte. Keliaudami kartu su edukacijos vedėja, mokiniai plėtė savo pasaulio pažinimo žinias ir atrado naujų, netikėtų dalykų apie tolimąjį žemyną. Pamoką paįvairino įvairios interaktyvios užduotys. Mokiniai ne tik klausėsi pasakojimų, bet ir patys aktyviai dalyvavo veiklose – sprendė užduotis, aiškinosi slaptų žinučių kodavimo principus, bandė iššifruoti užkoduotus pranešimus. Šios veiklos skatino smalsumą, loginį mąstymą ir kūrybiškumą. Ketvirtokai aktyviai įsitraukė į pamoką, dalijosi savo mintimis, drąsiai uždavė klausimus ir noriai dalyvavo diskusijose.
   Edukacija suteikė daug teigiamų emocijų, praplėtė mokinių akiratį ir paskatino dar labiau domėtis pasaulio pažinimu bei paslaptingu kodų pasauliu. Nuoširdžiai dėkojame rašytojai Viktorijai Butautis už įdomią, įtraukiančią ir nuotaikingą pažintinę kelionę po Australiją.
Pažintis su Vilniaus bastėja
4 b klasės mokiniai dalyvavo edukaciniame užsiėmime
„Susipažink su Vilniaus bastėja“, kurio metu leidosi į
pažintį su Lietuvos sostinės gynybos istorija ir svarbiausiais
praeities įvykiais. Užsiėmimo metu mokiniai aiškinosi, kaip
nuo seniausių laikų buvo ginama Lietuvos Didžiosios
Kunigaikštystės sostinė, kas paskatino Vilniaus gynybinės
sienos atsiradimą ir kodėl buvo pastatyta vienintelė tokia
Lietuvoje – Vilniaus bastėja. Keliaudami po bastėjos erdves,
mokiniai susipažino su skirtingais Vilniaus ir Lietuvos
istorijos laikotarpiais, svarbiais įvykiais bei paslaptimis,
slypinčiomis miesto praeityje. Edukacijos metu mokiniai plėtė istorijos žinias, mokėsi orientuotis
istoriniame laike, susipažino su naujomis sąvokomis ir papildė savo žodyną. Edukacija skatino
smalsumą, domėjimąsi Lietuvos istorija bei supratimą, kaip svarbu saugoti ir pažinti savo krašto
paveldą.