Tarptautinis piešinių konkursas “Gamtos objektas”
    Mūsų progimnazijos 3c klasės mokiniai dar kartą įrodė, kad jų vaizduotė neturi ribų. Dalyvaudami tarptautiniame piešinių konkurse „Gamtos objektas“, kurį organizuoja Panevėžio gamtos mokykla, vaikai ne tik pademonstravo meninius gebėjimus, bet ir gilią meilę supančiam pasauliui. 
    Panevėžio gamtos mokyklos organizuojamas konkursas kasmet pritraukia šimtus dalyvių ne tik iš Lietuvos, bet ir iš užsienio šalių. Šių metų tema kvietė vaikus sustoti, įsižiūrėti ir per meninę prizmę perteikti pasirinkto gamtos objekto unikalumą. 
   3 c klasės mokiniai  į šį iššūkį pažiūrėjo itin atsakingai – ruošdamiesi konkursui jie ne tik piešė, bet ir diskutavo apie gamtos saugojimą bei biologinę įvairovę. Mokinių darbuose atgijo ryškiaspalvės žuvys, koralų miškai ir gelmių ramybė. Vaikai  fiksavo tai, ko dažnai nepastebime – kruopščiai išpieštus vabalų šarvus, trapų peteliškių sparnų raštą ir bitučių darbus. Saulėlydžio tema piešiniuose suspindo šiltais tonais – nuo ugninės oranžinės iki gilios purpuro spalvos, kuriančios ramybės pojūtį. Medžių viršūnės, samanų minkštumas ir pasislėpę miško gyventojai priminė mums, koks brangus ir paslaptingas yra Lietuvos miškas. 
    Buvo daug gražių darbų, bet klasės mokinių balsavimo būdu buvo atrinkti Evelinos P., Luknės J., Augusto Z., Saulenės K., Kotrynos K. ir Sofijos G.  darbai,  kurie iškeliavo į Panevėžio gamtos mokyklą ir dalyvaus sekančiame etape.  Visi pateikti darbai spinduliuoja nuoširdumu ir vaikišku smalsumu. Nors konkursas tarptautinis ir konkurencija didelė, linkime  mūsų mažiesiems sėkmės. 
„KAZIUKAS“ atidunda
Gyvi? Gyvi?   

Ar atsimenate šį gražų pempės pamėgdžiojimą?
Pirmosios pempės jau sugrįžusios ir ne veltui visų klausinėja: ar gyvi?
Jei gyvi ir sveiki, atlėkite pas mus į Kaziuko mugę! 
Ji vyks jau šį penktadienį, kovo 6 d., 3–5 pertraukų metu. 
Vartykite receptų knygas, sijokite miltus, verkite, siūkite, žieskite ir į mugę atlėkite!
 Oj, kaip visų laukiame! 
  Pasitikime vieną spalvingiausių pavasario švenčių – Kaziuko mugę  „Spindulio“ progimnazijoje.
 Tai mokinių dirbinių mugė – edukacinė veikla – ne tik šventinis šurmulys, bet ir puiki praktinio mokymosi patirtis.  Joje mokiniai kviečiami prekiauti tik tuo, ką patys pagamina ar sukuria (prekybos centruose įsigytų prekių perpardavinėjimas draudžiamas). Mugės esmė – kūrybiškumas, iniciatyva, estetiškas gaminių pateikimas, reklamos kūrimas ir asmeninis indėlis. Surinktos lėšos gali būti panaudotos klasės veikloms, išvykoms, priemonėms/žaidimams įsigyti ir panašiai. 

 Šurmuliuokime, džiaukimės kūryba ir pasitikime atbundantį pavasarį kartu! 
Dėkojame visiems už bendradarbiavimą ir palaikymą organizuojant mokinių iniciatyvas. 
Pamoka kitoje erdvėje – kelionė į priešistorės laikus
3b klasės mokiniai dalyvavo netradicinėje pamokoje kitoje
erdvėje, kurios metu leidosi į pažintinę kelionę po Lietuvos
priešistorę. Pamokos tikslas – sužinoti, koks buvo žmonių
gyvenimas dabartinėje Lietuvos teritorijoje prieš tūkstančius
metų, bei patiems aiškintis, kas buvo svarbiausia žmogui
akmens, bronzos ir geležies amžiais.
Užsiėmimo metu mokiniai mokėsi orientuotis istoriniuose
laikotarpiuose – nuo akmens amžiaus iki geležies amžiaus. Jie
aiškinosi, kada susiformavo baltai, kada išsiskyrė baltų gentys
ir kokios jos buvo. Aptarė svarbiausius mūsų protėvių
kasdienius darbo įrankius ir ginklus, diskutavo, kuo jie skyrėsi
skirtingais laikotarpiais.
Ypatingas dėmesys skirtas klausimui – kodėl baltų gentis
galime vadinti karingomis? Mokiniai, analizuodami istorinius
šaltinius ir radinius, aptarė piliakalnių reikšmę, ginklų įvairovę
bei genčių tarpusavio santykius.
Praktinių veiklų metu mokiniai ne tik tyrinėjo istoriją ir įtvirtino naujas žinias, bet ir ugdė
komandinio darbo kompetencijas. Dirbdami grupėse, atliko įvairias užduotis, diskutavo, sprendė
probleminius klausimus bei pristatė savo išvadas draugams.
Pamoka kitoje erdvėje puiki galimybė mokytis kitaip – patiriant, tyrinėjant ir bendradarbiaujant.
Tai buvo ne tik žinių gilinimas, bet ir prasminga kelionė į mūsų tautos ištakas.
Vilniaus miesto 2-4 klasių matematikos olimpiados I etapas
  Vertinimo komisijai įvertinus darbus ir susumavus surinktus taškus, skelbiame I etapo laimėtojus:
  2 klasių:
                   I vieta – 2a klasės mokinys  Kajus Š.
                  II vieta – 2a klasės mokinė Luka G. 
                 III vieta – 2b klasės mokinė Kotryna Š.  ir 2 d klasės mokinys Domantas  G.  
  3 klasių:
                  I vieta – 3c klasės mokinys Mykolas J. 
                 II vieta – 3a klasės mokinys  Martynas S. 
                III vieta – 3c klasės mokinys Kiril R.  
  4 klasių: 
                 I vieta – 4c klasės mokinys  Vasil P. 
                II vieta – 4b mokinys Aronas R.

    Nuoširdžiai sveikiname laimėtojus ir juos paruošusius mokytojams bei didžiuojamės visais mokiniais, kurie drąsiai priėmė iššūkį ir parodė savo matematinius gebėjimus. 
Pirmųjų vietų laimėtojams linkime sėkmės matematikos olimpiados II etape Vilniaus mieste! 
Vasario 26 d. progimnazijoje savo gebėjimus galėjo atskleisti jaunieji
matematikos entuziastai. Vyko kasmetinės Vilniaus miesto 2–4 klasių
mokinių matematikos olimpiados I etapas, kuriame jėgas išbandė smalsiausi
ir drąsiausi pradinukai.
Olimpiados tikslas – ne tik patikrinti mokinių matematikos žinias, bet ir
skatinti jų loginį mąstymą, kūrybiškumą bei gebėjimą spręsti nestandartines
užduotis.
Tokie renginiai padeda mokiniams patirti pažinimo džiaugsmą, drąsina
ieškoti sprendimų ir ugdo pasitikėjimą savo gebėjimais.
2026 m. kovo mėnesio veiklos planas
Akcija ,,Rami ir draugiška valgykla”
Kovo mėnesį mokykloje organizuojame 1-4 klasių
mokinių akciją, skirtą kurti ramesnę ir saugesnę
aplinką valgykloje.
Valgykla – tai vieta, kur vaikai ne tik valgo, bet ir
mokosi pagarbos, kultūringo bendravimo bei
atsakomybės už bendrą aplinką. Sieksime, kad
valgymo metu būtų naudojamas „stalo balsas“, vaikai
saugiai judėtų ir gerbtų vieni kitus.
Didelis triukšmas vargina, apsunkina susikaupimą ir
gali kelti nesaugumo jausmą jautresniems vaikams.
Todėl kartu su mokiniais mokysimės kurti ramią,
draugišką atmosferą.
Ramiai ir draugiškai besielgiančios klasės gaus papildomų taškų projekte ,,Vienas už visus, visi už
vieną”, o nugalėjusios klasės laukia saldus prizas.
Kūrybinių darbų paroda „Namelis – dėžutė“
Spindulio aikštėje kovo 2 – 10 dienomis vyksta septintų klasių mokinių kūrybinių darbų paroda
„Namelis – dėžutė“.
Sausio ir vasario mėnesiais per technologijų pamokas septintų klasių mokiniai projektavo,
konstravo, gamino naują kūrybinį darbą namelį – dėžutę. Technologijų mokytojas mokiniams
pristatė ir pakomentavo autorinę pamoką „Medinių namų konstrukcijos“ portale „Vilnius yra
mokykla“ https://www.vilniusyramokykla.lt/pamoka/technologijos/mediniu-namu-konstrukcijos/
Mokiniai nuotraukose stebėjo Vilniaus miesto Giedraičių gatvės (nuo 10 iki 54 namo) autentiškus,
meniškus, įvairius langų rėmus, langines, duris, namų konstrukcijas ir apdailą. Mokiniai
projektuodami individualius namelius – dėžutes kūrė langų ir durų papuošimus, tyrinėjo lentų
tvirtinimo būdus, kuriuos vėliau pritaikė sienų dekoravimui. Įkvėpti Vilniaus medinės architektūros
pavyzdžių, mokiniai ieškojo sprendimų kaip kūrybiškai sukurti stogo dekoravimo projektą. Namelio
– dėžutės gaminimui buvo naudojamos nuo knygų pakavimo dėžių kartonas, tai tvarus medžiagų
panaudojimas, kai antrinės žaliavos panaudotos dirbiniams gaminti. Rūšiuojant mokykloje esančias
atliekas mažinamas sąvartynų kiekis, tausojami gamtos ištekliai bei mažinama aplinkos tarša.
Pagrindinės konstrukcijos gaminimui prireikė matematikos dalyko žinių: visos keturios sienos ir
pagrindas yra kvadrato formos, stogo trikampiai yra statūs ir lygiašoniai, trikampių dekoravimui iš
trijų būdų (horizontalios, vertikalios, pasviros linijos) reikėjo pasirinkti vieną ir atlikti dekoravimą.
Sienų ir stogo dekoravimui reikėjo žinoti lygiagrečių linijų savybes. Visi septintų klasių mokiniai
turėjo puikią galimybę matematikos žinias taikyti praktiškai.
Mokiniai daug dėmesio skyrė kūrybai: nameliai yra papuošti išskirtinio dizaino dekoravimo
formomis, papildomai yra sugalvoti minimalūs akcentai ant langų, durų, stogo, kurie parodo
išlavintą mokinių gebėjimą atskleisti kūrybinius sprendimus. Mokinių pagaminti nameliai – dėžutės
yra pritaikomos praktiškai, nes atsidaro stogo viena plokštuma ir galima susidėti įvairias namuose
esančias smulkmenas.
2025–2026 mokslo metų nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP)
4-ų ir 8-ų klasių mokinių, jų tėvelių bei mokytojų dėmesiui! 
   
     2025–2026 m. m. nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP) 4 klasių mokiniams numatyti
  • Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymas) testas vyks 2026 m. kovo 3 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė – 60 min.
  • Matematikos testas vyks  2026 m. kovo 9 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė - 60 min.
       2025–2026 m. m. nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP)  8 klasių mokiniams numatyti:
  • Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymas) testas vyks 2026 m. kovo 17 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto)Testo trukmė - 90 min.
  • Matematikos testas vyks 2026 m. kovo 23 d. 9.00 val. (mokiniai renkasi 8.45 val. prie vykdymo kabineto). Testo trukmė - 90 min.   
     Svarbu! 4 ir 8 klasių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros bei matematikos patikrinimuose  privalo dalyvauti visi pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas besimokantys mokiniai. 

    Patikrinimo užduotis 4, 8 klasių mokiniai atliks progimnazijoje elektroniniu būdu.
 Visos NMPP užduotys bus įvertintos automatiškai. Mokiniai savo pasiekimų rezultatą matys iš karto, po užduoties atlikimo.    
Su detalia NMPP vykdymo instrukcija mokinius supažindins konkretaus dalyko mokytojas bei klasės vadovas.
Visiems mokiniams linkime atkaklumo, susikaupimo ir tikėjimo savo jėgomis. 
Kruopštus darbas ir pastangos leis pasiekti aukštus rezultatus.
I vieta tarptautiniame muzikos konkurse
Vasario 27 dieną 
,,Spindulio” progimnazijoje vykusiame tarptautinio projekto 
,,Tautosakos labirintai” 
festivalyje– konkurse 
,,Lenk medį, kol jaunas-2026” 
,,Spindulio” progimnazijos 
3b klasės mokinių ansamblis
savo amžiaus grupėje iškovojo 
1 vietą.
2026 m. mokinių priėmimas į Vilniaus „Spindulio“ progimnaziją
2026 m. Mokinių priėmimą į Vilniaus ,,Spindulio” progimnaziją vykdo 
Mokinių priėmimo komisiją, kurios sudėtis patvirtinta direktoriaus 2026-01-15 įsakymu Nr. V-12:
 
    Komisijos pirmininkėRasa Petrikienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui, atsakinga už gyventojų prašymų administravimą bei informacijos skelbimą internete; 
    Komisijos sekretorėLina Gadeikienė, raštinės vedėja; 
    Komisijos nariai
  • Kristina Povilavičienė, pradinių klasių mokytoja, Mokytojų tarybos narė, atsakinga už gyventojų prašymų administravimą; 
  • Daiva Petraitienė, pradinių klasių mokytoja, socialinė pedagogė;
  • Vilma Tuganauskienė, pradinių klasių mokytoja, tarptautinės Kembridžo neformaliojo ugdymo mokytoja; 
  • Daiva Erslavienė, specialioji pedagogė, VGK komisijos narė;
  • Jolanta Vasilevskienė, specialioji pedagogė, VGK komisijos narė;
  • Rasa Bakšenskaitė-Jankauskienė, logopedė, VGK komisijos narė.
       Priėmimo tvarka. Priėmimas vykdomas vadovaujantis: Priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašu (suvestinė redakcija nuo 2026-02-03), Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos Mokinių priėmimo komisijos darbo tvarkos aprašu. Prašymai teikiami tik elektroniniu būdu Vilniaus miesto savivaldybės e. sistemoje:  https://svietimas.vilnius.lt/  
       Svarbiausios datos (vadovaujantis priėmimo grafiku):
  • vasario 1 d. – gegužės 5 d. - prašymų pateikimas;  
  • gegužės 6-12 d. - pateiktų prašymų nagrinėjimas;
  • gegužės 15-19 d. - papildomų kvietimų siuntimas e. sistemoje;
  • gegužės 28 d. – rugpjūčio 28 d. - priėmimas į laisvas vietas;
  • rugpjūčio 28 – 31 d. - mokinių paskirstymas į klases (vadovaujantis Progimnazijos klasių komplektavimo tvarka) ir sąrašų paskelbimas Progimnazijos svetainėje.
    Pildydami prašymą nurodykite
  • 1–8 kl. pageidaujamą dorinio ugdymo dalyką (etiką arba tikybą);
  • 1–4 kl. pageidavimą lankyti Visos dienos mokyklos (VDM) grupę; 
  • pageidaujamą antrąją užsienio kalbą (nuo 6 klasės – prancūzų, vokiečių arba ispanų kalbą);
  • jeigu mokinys turi specialiuosius ugdymosi poreikius (SUP), prie prašymo būtina pridėti Pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) pažymą;
  • brolio (-ių) ar sesers (-ų), jau besimokančių Progimnazijoje, vardą, pavardę ir klasę (jei mokosi mūsų Progimnazijoje). 
   Pateikite e. sistemoje visus dokumentus, patvirtinančius pirmumo kriterijus. Prašymai nagrinėjami tik gavus visus pirmumo kriterijus patvirtinančius dokumentus, pateiktus per e. sistemą ne vėliau kaip paskutinę prašymams pateikti skirtą dieną – 2026 m. gegužės 5 d.
   
       Tarptautinė Kembridžo programa. 1 ir 5 klasėse sudaroma galimybė mokytis pagal tarptautinę Kembridžo neformaliojo ugdymo programą. SVARBU:  pildydami prašymą e. sistemoje skiltyje ,,Papildoma informacija” įrašyti pageidavimą mokytis pagal Kembridžo programą. 2026-2027 m. m. planuojama sudaryti dvi 1 klases ir dvi 5 klases, kuriose mokiniai mokysis pagal Kembridžo programą.

      Mokymo sutarties pasirašymas. Priimtų mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai) apie kvietimą mokytis informuojami e. sistemoje. Mokymo sutartis turi būti pasirašyta ne vėliau kaip per 10 kalendorinių dienų nuo kvietimo patvirtinimo. Nepasirašius sutarties per nustatytą terminą ir raštu neinformavus mokyklos apie pateisinamas priežastis, vieta gali būti prarasta.

   Kilus klausimams dėl priėmimo: rašykite el. p.: spindulioprogimnazija@gmail.com ar skambinkite tel. Nr.: +370 5 245 7143, +370 687 02452.

„Spindulio“ progimnazijoje kuriame aplinką, kurioje kiekvienas vaikas gali augti ir tobulėti. 
Priėmimo procesą organizuojame atsakingai, skaidriai ir vadovaudamiesi vaiko gerovės principu.

    Vaikas pradeda lankyti mokyklą? Kuo ypatingas šis laikotarpis?
      Siūlome ,,Pirmokų adaptacija”VPPT rekomendacijas tėvams