Skelbimai
2024 m. gruodžio 7 d. / Audronis Bliavas
Spindulio televizija (SpindulioTV) bendruomenės šventės 10-mečiui iš foto, video medžiagos ir jūsų atsiliepimų kurs filmuką. Tad, jei turite geros video medžiagos, nepamirškite atsiųsti klasės vadovams.
Skanuokite QR kodą arba spauskite nuorodą https://forms.office.com/e/8JREf1ahGY
Nuotraukų galerija
["Visi už vieną, vienas už visus"]
2024 m. gruodžio 6 d. / Lina Povilionienė
Pažangiausios klasės projekto ,,Visi už vieną, vienas už visus” 5-8 klasių rezultatai po I trimestro
Gerbiami tėveliai, mokiniai, mokytojai!
Jau artėja žiemos šauklys – mūsų bendruomenės šventė, suburianti didelius ir mažus, jaunus ir nelabai, šešiamečius ir jau paaugusius, į linksmą rytmetį, netradicines pamokas ir jokių amžiaus grupių nepaisančias klases.
Kaip ir kasmet, gruodžio pirmąjį šeštadienį, progimnazijos bendruomenę kviečiame į netradicinę edukacinę dieną “Labas rytas, Spinduly!”. Šiais metais ji jau 10-oji!
Šventė vyks gruodžio 7 d. (šeštadienį) nuo 9.30 val.
Jūsų lauks įdomios veiklos, įspūdingi mokymo metodai, garsūs mokyklos mokytojai. Pamokose turėsite galimybę visapusiškai atsiskleisti, galbūt net savyje atrasite neatskleistą talentą, galėsite piešti, šokti, dainuoti, vaidinti, sportuoti, filosofuoti, o gal ir naujo ko nors išmokti.
Tad visų maloniai laukiame gruodžio 7 d.
Registracija 9.00-9.30 val.
Nepamirškite geros nuotaikos ir įėjimo mokesčio – vaisių, uogų…
Progimnazijos direktorė Vilija Mozurienė
VEIKLOS PLANAS_2024 gruodžio mėn..pdf
Klasių veikla
2024 m. lapkričio 30 d. / Diana Petruškienė
3b klasės mokiniai per finansinio raštingumo būrelį jau ne pirmą mėnesį mokosi finansinių žinių. Viena iš temų “Kodėl reikia dalintis? Kas yra gerumas?”, išsiplėtojo į norą padėti silpnesniems. Mokiniai diskutuodami nusprendė, kad gali padėti beglobiams gyvūnams. Mokiniai visą savaitę dirbo įvairius sutartus darbus namuose, už kuriuos gavo iš tėvų atlygį. Už tą atlygį patys pirko maisto katėms arba šunims. Surinktus skanėstus, atnešė į klasę. Vėliau su mokytojos pagalba, vaikai rinko informaciją apie Vilniaus gyvūnų prieglaudas, kol atsirinko, kuri prieglauda mus priims. Taip surinkę dovanas, su klases seniūne nuvykome į VšĮ Naminukai „Kačių namai“. Prieglauda mus labai maloniai pasitiko, džiaugėsi mokinių geranoriškumu, dėkojo už dovanas ir leido susipažinti su globojamais katinais. Prieglauda turi ir šunų filialą Kairėnuose, tad šuniukams dovanas nuveš patys. Po apsilankymo prieglaudoje, klasės seniūnė viską, ką sužinojo, papasakojo klasės draugams, mokiniai jautėsi pakylėti, kad pasidalino savo gerumu ir taip prisidėjo prie likimo nuskriaustų gyvūnų gerovės.
Nuotraukų galerija
Prisegti failai
Pagyrų alėja
2024 m. lapkričio 27 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Tolerancija – pakantumas kitokiai nuomonei, pažiūroms, supratimas, kad kitas žmogus
gali skirtis nuo mūsų ir pripažinimas,
kad jis turi teisę būti kitoks nei mes.
Tokiais žodžiais prasidėjo konferencija, į kurią mes buvome pakviestos skaityti pranešimus lapkričio 27 dieną Geros pradžios mokykloje. Šie žodžiai privertė susimąstyti kiekvieną mokinį, pagalvoti, ar kiekvienas iš jų geba būti tolerantišku, ar geba įsiklausyti į kiekvieno nuomonę ir mintis. Gražių, darnių ir harmoningų santykių, kuriuose mes priimame vieni kitus, pagrindas yra tolerancija.
Konferencijoje dalyvavo mokiniai iš įvairių Vilniaus mokyklų ir progimnazijų. Kiekvieno pranešimas buvo jautrus, pamokantis ir prašantis būti visiems vieningiems.
,,Spindulio” progimnazijai atstovavo 3b klasės mokinės Kotryna Batura ir Arielė Frišmantaitė, kurias paruošė jų klasės mokytoja Diana Petruškienė ir 3c klasės mokinės Amina Abdulgašumova, Saulė Lauciutė ir Tėja Šermukšnytė, kurias paruošė mokytoja Inesa Jančioraitė Tichomirova. 3c klasės mokinės pasidalino šiltu pranešimu ,,Tolerancija sušildo mūsų širdis”. Mergaitės kvietė visus kurti tolerantišką pasaulį. Kotryna ir Arielė skaitydamos pranešimą ,,Mes skirtingi, bet mes kartu” priminė visiems nuo kelintų metų minima Tolerancijos diena ir kokie jau yra buvę tolerancijos dienos simboliai. Kiekviename pranešime mes girdėjome žodžius: meilė, pagarba, supratingumas, džiaugsmas ir pozityvas. Mokėmės priimti ir toleruoti kitokią nuomonę.
Gera tobulėti, mokytis viešojo kalbėjimo, dalintis gerąja patirtimi ir kiekvienoje konferencijoje garsinti savo mokyklą.
Nuotraukų galerija
Prisegti failai
Klasių veikla
2024 m. lapkričio 25 d. / Sonata Pušinskienė
Lapkričio mėnesį Lietuvoje minima Šiaurės šalių literatūros savaitė. Jos
metu daugiau kaip 2000 mokyklų bei bibliotekų dalyvauja Šiaurės šalių
literatūros skaitymuose. Šio projekto tikslas – skatinti mokinius domėtis Šiaurės
šalių literatūra, tobulinti garsinio skaitymo techniką, lavinti literatūrinę
vaizduotę. „Spindulio“ progimnazija jau penktus metus iš eilės jungiasi prie
šio tarptautinio projekto, pritraukdama vis didesnį skaitytojų būrį.
Šiais metais 5b klasės mokiniai pareiškė norą prisidėti prie šio tarptautinio projekto įgyvendinimo ir sutiko mentoriauti garsiai skaitydami 1-4 klasių mokiniams Rán Flygenring paveikslėlių knygą „Ugnikalnis“, kuri 2023 m. buvo apdovanota Šiaurės Tarybos vaikų ir jaunimo literatūros premija. Islandų kilmės rašytoja Šiaurės šalių literatūros savaitėje pasirinkta neatsitiktinai, nes 2024 m. Islandija švenčia savo nepriklausomybės metines. Penktokai skaitydami, o mažieji klausytojai klausydami turėjo galimybę ne tik pakeliauti mintimis, bet ir patirti nesuvaidintas emocijas, susiduriant su ekstremaliais gamtos reiškiniais.
Vėliau mokiniai iliustravo skaitytą tekstą ir padedami penktokų organizavo parodą mokyklos edukacinėse erdvėse, rinko gražiausias iliustracijas. Džiaugiamės visų mokinių kūrybiškumu ir aktyviu įsitraukimu bei sveikiname nugalėtojus:
1 vieta – Fausta P., 1a kl.
2 vieta – Emilis S., 1b kl.
3 vieta – Tomas J., 1a kl.
1 vieta – Laura J., 2a kl.
2 vieta – Augustas K., 2a kl.
3 vieta – Kasparas J., 2a kl.
1 vieta – Tėja Š., 3c kl.
2 vieta – Kornelija D., 3b kl.
3 vieta – Sofija M., 3b kl.
3 vieta – Mantė V., 3a kl.
1 vieta – Gintarė L., 4a kl.
2 vieta – Mėta J., 4a kl.
3 vieta – Ema G., 4a kl.
3 vieta – Dominik K., 4b kl.
Mokymasis per patirtį yra pats svarbiausias.
Įsitikinę, kad vaikai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties,
eksperimentų, istorijos mokytojas Gytis Mockus, biologijos
mokytojas Vadimas Pavlovas jau tradicine tapusia progimnazijoje integruotų
veiklų dieną „Atradimų diena“ subūrė jaunuosius 7c ir 8c klasių
mokslininkus į gausią tyrėjų komandą.
Buvo iškeltas šiai dienai aktualus, su sveika gyvensena sietinas probleminis
klausimas „Ar visi sveiki (ekologiški) produktai yra SVEIKI?“
Mažieji laboratorijos darbuotojai atliko eksperimentą, kuriame vis skambėjo
mokiniams gana grėsmingai atrodantys žodžiai: NITRATAI ir NITRITAI,
NITRITAI ir NITRATAI… Laboratorijoje net dūmai rūko nuo tyrėjų darbo, nes jaunieji mokslininkai
tyrė dažniausiai naudojamus vaisius ir daržoves: kopūstus, burokus, morkas, bulves, svogūnus,
brokolius, špinatus, vynuoges ir kitus vaisius bei daržoves „ieškodami“ juose nitratų ir nitritų.
Pasiraitoję rankoves mokiniai kibo į darbus: kruopščiai lupo, skuto, smulkino, tarkavo bei spaudė
daržovių ir vaisių sultis, nes būtent skystis buvo reikalingas ištirti nitratų kiekį dažniausiai
naudojamuose vaisiuose ir daržovėse. Visų nuostabai daugiausiai nitratų surado špinatuose, net
3000 mg/kg. Ir kas dabar gali tvirtinti, kad žalius špinatus labai sveika valgyti? Europos Sąjungoje
yra nustatyta vieninga leidžiama nitratų paros norma, kiekis maiste, kurį suvartojant kasdien, per
parą kilogramui kūno svorio per visą gyvenimą nesukeliamas neigiamas poveikis sveikatai – tik 3,7
mg/kg kūno svorio per parą, t. y. 60 kg sveriantis žmogui yra saugu suvartoti iki 222 mg nitratų.
Mažieji tyrėjai atrado tai, ko niekas nesitikėjo. O iškeltam probleminiam klausimui „Ar visi sveiki
(ekologiški) produktai yra SVEIKI?“ suformuluotas atsakymas, darbo išvada: „Ne visas sveikas
maistas yra SVEIKAS?“.
Pailsėję, papietavę jaunieji mokslininkai kibo į dar vieną darbą, daržovių ir vaisių sultimis tapė
paveikslus, vieniems sekėsi kitiems nelabai, bet jų ryžtas ir susidomėjimas darbu buvo begalinis.
Teptukais, pirštais jie kūrė šedevrus ant drobės. Kad daržovių ir vaisių sulčių pigmentai ryškiau
išliktų drobėje, juos džiovino lygintuvu, taip „užkonservuodami“ juos.
„Atradimų dienos“ veiklose mokiniai atrado naujų patirčių, sustiprino komunikavimo įgūdžius,
aktyviai ir kūrybiškai įsitraukdami į mokytojų suplanuotas užduotis sužinojo, kur ir kaip naujai
įgytas žinias bei gebėjimus galima pritaikyti ir naudoti. O mes, mokytojai, dar kartą įsitikinome, kad
vaikai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties, savo mažų atradimų, eksperimentų ir žaidimų.
Biologijos, chemijos mokytojas Vadimas Pavlovas,
istorijos mokytojas Gytis Mockus
Nuotraukų galerija
