Kovo 6 dieną Vilniaus „Spindulio“ progimnazijoje vyko integruotos pamokos, skirtos Mikalojaus Konstantino Čiurlionio 150-osioms gimimo metinėms paminėti. Susipažinimas su nepakartojamojo kūrėjo asmenybe ir jo darbais buvo viena iš Pilietiškumo savaitės mokykloje veiklų. Per informatikos pamoką mokiniai kartu su mokytoja apsilankė M. K. Čiurlionio muziejaus internetinėje svetainėje, susipažino su unikalia multisensorine erdve „Angelų takais“. Fizikos mokytoja nagrinėjo 12-kos paveikslų ciklą ,,Zodiakas“, ieškojo meno, fizikos ir astronomijos sąsajų. Per matematikos pamokas M. K. Čiurlionio darbuose vaikai analizavo simetriją bei ieškojo geometrinių figūrų. Geografijos mokytoja aptarė kompozitoriaus kūrybos geografiją. Dailės mokytoja padėjo mokiniams įsigilinti į gimtojo krašto gamtą M. K. Čiurlionio darbuose. Etikos mokytoja diskutavo su šeštokais, kaip tapti žmogumi, kurio niekas nepamirštų, akcentavo M. K. Čiurlionio genialumą. Muzikos mokytoja pasinėrė su mokiniais į talentingojo kūrėjo muzikos ir garsų pasaulį. Fizinio ugdymo mokytojos surengė smiginio ir baudų metimo varžybas, skirtas M. K. Čiurlionio taurei laimėti. Šalia bibliotekos buvo išsamiai pristatyta menininko biografija, kurią pristatė mokyklos bibliotekininkė.

   Kadangi kompozitoriaus ir dailininko gyvenimo bei kūrybos neįmanoma apžvelgti per dieną, lietuvių k. mokytojos dar diktuos septintokams diktantą, kurį Sofija Kymantaitė-Čiurlionienė diktavo būsimam vyrui, mokydama jį lietuvių kalbos. Muzikos ir dailės mokytojos dar gilinsis su mokiniais į M. K. Čiurlionio darbus rudenį.

   Mokykloje taip pat buvo surengta ir dailės olimpiada ,,Menas – beribis. M. K. Čiurlioniui 150“, kurioje vaikai tapatinosi su garsiuoju menininku ir kūrė savo dailės darbus.

Mikalojus Konstantinas Čiurlionis buvo ir išliks vienas ryškiausių Lietuvos kultūros simbolių. Jo kūryba – tai ne tik meninis palikimas, bet ir kvietimas ieškoti gilesnių sąsajų tarp meno, muzikos ir dvasinio pasaulio. Minėdami jo 150-ąsias gimimo metines, turime progą ne tik pagerbti jo atminimą, bet ir atrasti naujus būdus skleisti jo idėjas ateities kartoms. Jo darbai ir toliau įkvepia mus kurti, tyrinėti ir atrasti, o jo vizijos tampa kelrodžiu mūsų bendriems kūrybiniams atradimams. Tegul M. K. Čiurlionio kūrybinė dvasia gyvuoja tarp mūsų, kviesdama į prasmingas meno ir minties keliones.

2025 m. kovo 5–7 dienomis mokykloje vyko Pilietiškumo savaitė, kurios metu mokytojai vedė integruotas pamokas, o mokiniai gilino žinias apie Lietuvos istoriją, kultūrą ir meną.  

Šią dieną pradinių klasių mokytojai pamokų metu su mokiniais diskutavo apie Lietuvos pasiekimus, pokyčius ir įvykius, nutikusius per 35-erius Nepriklausomybės metus. Pamokų metu buvo prisiminti žymiausi Lietuvos sportininkai ir jų pasiekimai, apžvelgta naujoji vaikų literatūra, analizuotas Nepriklausomybės atkūrimo aktas, diskutuojama apie vaikų teises ir pareigas ir k.t.

Ši diena skirta M.K. Čiurlionio metinėms paminėti. Pamokų metu mokiniai susipažino su M.K. Čiurlionio biografija ir kūryba, analizavo jo darbus, kūrė paveikslus, klausėsi muzikos. Integruotų pamokų metu buvo gilinamasi į menininko kūrybos subtilybes.

Mokiniai buvo supažindinami su Lietuvos etnografiniais regionais, kviečiami sudalyvauti etnografinėje viktorinoje „Pažink Lietuvą“, po pamokų mokiniai su klasių vadovais ir mokytojais dalyvavo pilietiškumo akcijoje ir padovanojo  Karoliniškių bendruomenės nariams savo pačių nupintas trispalves apyrankes. 

Vilniaus ,,Spindulio“ progimnazija kasmet organizuoja tradicija tapusią Pilietiškumo savaitę, skirtą Kovo 11-ajai paminėti. Šie metai ypatingi – Lietuva mini 35-ąsias Nepriklausomybės atkūrimo metines. Pirmąją Pilietiškumo savaitės dieną per įvairių dalykų pamokas aptarti Lietuvos pasiekimai. Istorijos mokytojas pristatė mokiniams lietuvių kovas už laisvę nepriklausomybės pradžioje. Anglų kalbos mokytojos kartu su mokiniais diskutavo apie Lietuvos pasikeitimus per 35-erius nepriklausomybės metus, dalijosi sėkmės istorijomis, susijusiomis su Lietuvos laisve, aptarė  Lietuvos laisvės simbolius, pasakojo apie reikšmingus įvykius, susijusius su nepriklausomybės atkūrimu.

   Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos supažindino mokinius su gramatinių taisyklių pasikeitimais, naujais literatūros kūriniais, su mokiniais rašė laišką Lietuvai.  Per etikos pamokas mokytojai pristatė mokiniams etikos ir moralės pokyčius, matematikos mokytojos supažindino su pastarųjų dešimtmečių olimpiadomis ir inovacijomis, pasakojo vaikams apie Lietuvos valstybines šventes ir įsimintinas datas, skaičių reikšmes. Neliko nuošaly ir gyvenimo įgūdžių pamokos mokiniai susipažino su nepriklausomybės metais svarbiomis tapusiomis tvaraus gyvenimo galimybėmis. Technologijų mokytojai kalbėjosi su mokiniais apie technologijų, medžiagų, įrankių, staklių įvairovę ir naujoves, supažindino mokinius su lietuvių liaudies tautinių kostiumų raštais ir tautinių juostų pynimo ypatumais.  Muzikos mokytoja su aštuntokais kalbėjosi apie populiariąją muziką, o per geografijos pamokas mokiniai mokytoja susipažino su technologijų raida per 35 nepriklausomybės metus. Dorinio ugdymo mokytoja diskutavo su mokiniais apie lietuviškąsias tradicijas nuo senųjų laikų iki šiandienos. Per fizinio ugdymo pamokas mokytoja ir mokiniai sekė sportininkų, Lietuvos ambasadorių, pėdomis. 

   Įdomios buvo prancūzų kalbos pamokos: šeštokai, septintokai  vertė lietuviškas patriotines dainas į prancūzų kalbą ir jas kūrybiškai pristatė ant dekoruotų popieriaus lapų. Taip pat mokiniai gamino Kovo 11-osios atvirukus su Lietuvos valstybės simboliais. Rusų ir vokiečių kalbos pamokose mokiniai rašė laiškus ir palinkėjimus Lietuvai. 

  Ketvirtadienį paminėtos M. K. Čiurlionio 150-ųjų gimimo metinės. Mokytojai pristatė talentingo kūrėjo asmenybę, kūrybą, kėlė hipotezes, kodėl kūrėjas namuose kalbėjo lenkų kalba, akcentavo jo kūrybos svarbą pasauliniame kontekste.  

  Penktadienį per lietuvių kalbos pamokas mokiniai dalyvavo etnografinėje viktorinoje ,,Pažink Lietuvą“, 15 septintokų ir aštuntokų rašė Nacionalinį diktantą.  

   Po pamokų mokiniai su klasių vadovais ir mokytojais dalyvavo pilietiškumo akcijoje ir dovanojo Karoliniškių bendruomenės nariams savo pačių nupintas trispalves apyrankes. Ne visi mokiniai drąsiai užkalbino nepažįstamus žmones, be to, ne visi praeiviai norėjo priimti dovanojamas apyrankes iš mokinių.  Tačiau dauguma karoliniškiečių su šypsena priėmė mokinių sveikinimus ir trispalves apyrankes.

   Pirmadienį, Kovo 11-osios išvakarėse, Pilietiškumo savaitės veiklas vainikavo šventinis koncertas. Šio koncerto metu klasės eksponavo savų pačių pagamintas vėliavas. Mokiniai stebino savo kūrybiškumu, išradingumu ir darbštumu – vėliavas mezgė, siuvo, pynė, rišo, kūrė iš tautiškų raštų, piešė, klijavo, naudodami įvairias gamybos technikas. 6a klasė pagamino net dvi. Antrojo aukšto edukacinėse erdvėse dailės mokytoja surengė mokinių dailės darbų parodą „Kas yra Lietuvos herojus“, 3c kl. mokiniai pasidalino savo rašytais laiškais Lietuvai, o bibliotekininkė eksponavo nuostabius vaikų darbelius, kuriuos jie sukūrė naudodami mūsų vėliavos spalvas.  

  Pilietiškumo savaitė vienijo visus bendromis veiklomis, noru padėti vienas kitam. Tikimės, kad mokykloje skatinamas pilietiškumas, sąmoningumas atsispindės ir mokinių kasdienėje veikloje bei darbuose.  

 Ačiū visiems mokytojams, klasių vadovams už Pilietišką savaitę mokykloje.