Ugdymo procesas
2021 m. rugsėjo 30 d. / Vilma Tuganauskienė
1, 2, 3…žygiuoja Spindulys
Planas ,,Maximum“ įvykdytas.
Rugsėjo 10 d. ,,Spindulio“ progimnazijos
3- 4 klasių mokiniai ir jų mokytojos
surengė skautišką žygį į Vingio parką.
Įveikta 10 kilometrų ir 400 metrų.
Nueita 16 000 žingsnių.
Žygio metu suradome, atradome, susidraugavome,
integravome….o svarbiausia, tapome viena didele, draugiška komanda, galinčia
padėti kiekvienam komandos nariui bėdoje.
3-4 klasių mokiniai 8:30 val. susirinko ,,Spindulio“
progimnazijos kiemelyje pasiruošę žygiui: patogi žygiavimo avalynė, kuprinė,
gertuvė su vandeniu, užkandžiai. Kiekviena klasė susikūrė savo žygio vėliavą,
kurią išdidžiai priekyje nešė išrinktas žygio vadas.
Keliavome per požeminę, apšviestą įvairiausiomis švieselėmis, perėją. Mūsų
didžiulis vaikų kiekis traukė praeivių akis: vieni mojavo, vieni sveikinosi,
kai kurie su vaikais išėjo į balkonus ir mojavo, visi vairuotojai sustodavo ir
praleisdavo. Mokiniai jautėsi pakylėti sulaukę tiek daug dėmesio.
Ir štai priėjome mišką, pirmoji kliūtis ir sunkesnė trasa
visame žygyje. Vienus mokinius tai nustebino, kitus išgąsdino, treti stačia
galva nėrė į nuotykį…
Kalnai ir kalneliai, skardžiai, nulaužti medžiai, paupys.
Teko įveikti ne vieną kliūti, pagelbėti draugui lipti nuo kalno ir įveikti
neperkopiamus nuvirtusius medžius. Padėjo kas galėjo, džiaugiamės vienybe,
supratimu. Vienareikšmiškai – žygis išmokė vienybės.
Smagiausios akimirkos laukė pasiekus tikslą – parką.
Kiekviena klasė statė gyvąsias piramides, išmėgino rankų, kojų ir nugaros
tvirtumą, patikrino matematikos – geometrijos žinias, išmėginom fizinį
pasirengimą.
Antroji veikla klasėms, besimėgaujant grynu oru ir saulės
kaitra, iš savo kūno pastatyti raidę – mūsų rezultatais kviečiame pasimėgauti
nuotraukų galerijoje.
Vienas įsimintiniausių žaidimų ,,Miško domino“, kviečiame
išmėginti namuose.
Ir galiausiai, pažintis su Vingio parke gyvenančiais
paukščiais.
Ačiū mokytojoms: Karolinai Čiževskajai,Virginijai Lučunienei, Rūtai Šileiko, Dianai Petruškienei, Inesai Jančioraitei Tichomirovai, Ivetai Mickevičiūtei.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. rugsėjo 29 d. / Rolandas Matulevičius
5c klasės mokinių kūrybiniai darbai – vilkelis, žaisliukas – kubas
Penktųjų klasių mokiniai nuo rugsėjo 1 dienos pradėjo naują mokymosi etapą, kai kiekvieną
dalyką moko skirtingi mokytojai. Tai yra nauja, bet naujovės šiems mokiniams yra įveikiamos.
Technologijų dalykas mokomas pasiskirsčius į dvi grupes. Pirmoji grupė mokosi mitybos, tekstilės
sritis, o antroji grupė mokosi konstrukcinių medžiagų (medžio, metalo darbai) ir elektronikos sritis.
Konstrukcinių medžiagų srities pradžiamokslis yra pilnas įvairiausių bandymų ir eksperimentų:
pažintis su įvairiausių medžiagų savybėmis, rankiniai ir elektriniai medžio apdirbimo įrankiai.
Mokiniai mokosi individualiai, saugiai, atsakingai bei tvarkingai atlikti įvairias kūrybiškas užduotis.
Visą rugsėjo mėnesį mokiniai gamina įvairiausius žaislus iš medžio: žaisliukas – suktukas ant
siūlo, žaisliukas – suktukas ant pagaliuko (vilkelis), žaidimų ridenimo kubas. Kai kurie žaidimai yra iš
labai senų laikų, bet yra naudojamos šiuolaikinės medžiagos bei modernus dizainas. Labai svarbu
yra mokiniams suprasti senąsias lietuviškas tradicijas, kurias reikia puoselėti ir perduoti iš vienos
kartos kitiems. Senus dirbinius būtina „apvilkti“ moderniomis, šiuolaikinėmis formomis bei
kūrybiškais papuošimų būdais. Visa ši mokymosi sintezė skatina mokinius kurti ir patirti sėkmę
technologijų pamokose.
Visus minėtus technologijų žaislų gaminimo etapus puikiai sekasi įgyvendinti 5c klasės
antrosios grupės mokiniams: visose pamokose daug veiksmo, puiki darbinė nuotaika, visi mokiniai
atsakingai ir puikiai atlieka mokytojo paskirtas užduotis. Mokiniai atlieka įvairius technologines
darbo procesus: žaisliukų formų išpjovimas siaurapjūkliu, skylių gręžimas su elektrinėmis gręžimo
staklėmis, įvairiausių formų šlifavimas su elektrinėmis medžio tekinimo staklėmis, gaminių apdaila
naudojant įvairius medžio šlifavimo būdus.
Laukiama mokinių technologijų pamokos dalis yra praktinė veikla, kai mokiniai praktiškai
išbando pasigamintus įvairius žaislus iš medžio. 5c klasės mokiniai dalyvavo vilkelių varžybose, kur
buvo rungtyniaujama, kurio mokinio žaisliukas ilgiausiai suksis ant grindų dangos. Čia labai daug
teigiamų emocijų, puikios nuotaikos ir žaidimo azarto! Ši praktinė veikla skatina mokinius kuo
geriau pagaminti žaislus, nes nuo detalių tvarkingumo bei kokybės tiesiogiai priklauso sukimosi
greitis.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. rugsėjo 24 d. / Daiva Kvederienė
Europos kalbų diena
Europos Tarybos ir Europos Komisijos iniciatyva Europos kalbų
diena nuo 2001 m. švenčiama kasmet rugsėjo 26 d. Šiais metais
minime Europos kalbų dienos dvidešimtmetį.
Europos Sąjunga skatina kalbų mokymąsi visą gyvenimą,
pripažįsta kalbų įvairovės kultūrinę vertę. Kalbų mokėjimas atveria naujas
mokymosi ir verslo galimybes, padeda lengviau pažinti kitas kultūras, skatina
tarpusavio supratimą, bendravimą…
Smagu, kad nemažai mokinių keliauja ne tik Lietuvoje, bet ir
užsienyje. Turkija, Latvija, Lenkija, Vokietija, Austrija, Italija, Prancūzija,
Slovakija, Didžioji Britanija, Graikija, Belgija, Kroatija, Bulgarija,
Sardinijos sala – tai tik dalis šalių, kurios jau yra aplankytos. O kiek dar jų
bus aplankytų ateityje!
Europos kalbų dienos proga linkime ir toliau stropiai
mokytis kalbų ir atrasti iš naujo ne tik
užsienio, bet ir savo gimtosios kalbos grožį!
Mūsų mokykloje taip pat tapo įprasta paminėti šią dieną.
Šiemet 6-8 klasių mokiniai piešė įvairias Europos šalis ir sukūrė stendą
mokykloje, pakartojo bei stengėsi įsiminti jų sostines, atsakinėjo į įvairius
klausimus apie Europą.
8- tų klasių moksleiviai dalyvavo viktorinoje „Ar žinai,
kad…“ Geriausias žinias apie Europą pademonstravo 8a klasės mokinė Urtė
Varnaitė ir 8b klasės mokinė Meda Videikaitė.
„Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner
eigenen.“ (J. W. Goethe)
„Tas, kuris nemoka svetimų kalbų, tas nesupranta ir savosios.”
“He who does not speak a foreign language does not
understand his own.”
„Тот, кто не говорит на иностранных языках, не понимает
своего.”
Renginį organizavo mokytojos
Natalija Labakojienė ir Daiva Kvederienė.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. rugsėjo 21 d. / Rolandas Matulevičius
6b klasės mokinių kūrybinis darbas – burinis laivas
Per technologijų pamokas šeštųjų klasių mokiniai atlieka įvairius
darbus, kurie skatina mokinius priimti individualius, kūrybiškus,
techninius sprendimus. Vienas toks darbas yra burinis laivas.
Mokiniai turi sukonstruoti individualų laivo korpusą. Čia reikalingos
matematikos dalyko žinios: ant stačiakampio formos medžio lentos
reikia nupiešti tikslią vidurio liniją, laivo priekyje nubraižomas
lygiašonis trikampis. Priekio pažymėtas linijas reikia tiksliai nupjauti
su vienrankiu metalo pjūklu. Po to atliekama laivo korpuso apdaila:
su medžio dildėmis užapvalinamos korpuso briaunos, visos korpuso
plokštumos nušlifuojamos su šlifavimo kaladėlėmis. Naujas
technologinis procesas yra laivo korpuso vidinio paviršiaus
išskaptavimas su tiesiais kaltais. Mokiniai atidžiai bando išmokti
taisyklingai valdyti skaptavimo įrankį, kad pavyktų lygiai ir tiesiai
atlikti skaptavimo procesą.
Įdomiausia burinio laivo gaminimo dalis yra stiebų ir burių gaminimas. Į laivo korpusą
įtvirtinami trys skirtingų aukščių stiebai, ant kiekvieno stiebo reikia pririšti po du skersinius
pagaliukus – tai labai didelio dėmesio ir susikaupimo reikalaujantis procesas! Dauguma mokinių
vienas kitam padeda: vienas mokinys prilaiko pridėtą pagaliuką prie stiebo, o kitas tvirtai pririša.
O įdomiausia ir kūrybiškiausia dalis yra burių spalvinimas! Visi mokiniai turi galimybę sukurti
išskirtines bures. Vienodų burių nebūna.
Prieš gaminant laivą dauguma mokinių svajojo kaip savo burinius laivelius paleis plaukti
tvenkiniuose, upeliuose ar kitur, bet kai pagamino ir pamatė kiek daug darbo reikėjo atiduoti šiam
darbui, tai nutarė savo laivelius parsinešti į namus ir papuošti namų interjerą.
Nuotraukų galerija
VEIKLOS PLANAS_2021 rugsėjo mėn..pdf
Ugdymo procesas
2021 m. rugsėjo 6 d. / Vilija Mozurienė
Priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ugdymo organizavimo būtinų sąlygų ir srautų valdymo tvarka nuo 2021 m. rugsėjo 1 d.
2021-2022 m.m. nuotolinio mokymosi tvarka
2021-2023 metų Ugdymo planas
Pamokų laikas 2021-2022 mokslo metais
PAMOKŲ LAIKAS
1 pamoka. 8:00 - 8:45 val. 2 pamoka. 8:55 - 9:40 val.
3 pamoka. 9:50 – 10:35 val.
4 pamoka. 10:55 – 11:40 val.
5 pamoka. 12:00 – 12:45 val.
6 pamoka. 13:00 – 13:45 val.
7 pamoka. 13:55 – 14:40 val.
8 pamoka. 14:45 – 15:30 val.
PUSRYČIAI
8:10 – 8:20 val. – priešmokyklinių grupių vaikai
PIETŪS
10:35 – 10:55 val. - 3-ių, 4-ų klasių mokiniai.
11:00 – 11:20 val. - 1-ų klasių mokiniai.
11:20 – 11:35 val. – 2-ų klasių mokiniai.
11:40 – 12:00 val. – 5-ų, 6-ų klasių mokiniai.
12:00 – 12:30 val. – priešmokyklinių grupių vaikai.
12:45 – 13:00 val. – 7-ų, 8-ų klasių mokiniai.
PAVAKARIAI
14:15 – 14:30 – 1-ų, 2-ų klasių mokiniai.
14:30 – 14:45 val. – 3-ių, 4-ų klasių mokiniai.
15:30 – 16:00 val. - priešmokyklinių grupių vaikai.
