2019 m. gegužės 30 d. Lietuvos Respublikos Seimas pritarė Etninės kultūros globos tarybos
siūlymui ir 2020 metus paskelbė Tautodailės metais. Segmentinės drožybos raštai yra labai susieti
su tautodaile. Nuo seniausių laikų mūsų seneliai ir proseneliai įvairius medžio gaminius puošė
įvairiais segmentinės drožybos raštais. Mūsų tikslas iš kartos į kartą perduoti tautinio paveldo lobius.
7 klasių mokiniai per sinchronines (vaizdines) ir asinchronines (savarankiško) darbo pamokas
nuotoliniu būdu Microsoft Teams aplinkoje lapkričio ir gruodžio mėnesiais mokėsi braižyti
segmentinės drožybos raštų abėcėlę. Ši technologijų dalyko tema „Segmentinės drožybos raštai“
yra susijusi su kitais dalykais: matematika (įvairių plokštumos figūrų braižymas), istorija (Lietuvos
liaudies meno raida istoriniame kontekste XVII – XX a.), dailė (dėžutės šonų puošimais įvairiais
raštais – tai mokinių kūryba taikant formų derinimą – dizaino pagrindai).
Technologijų mokytojas per pamokas mokiniams aiškino, parodė nuotraukas iš kelionių
Kretingoje Viešpaties Apreiškimo Švč. Mergelei Marijai bažnyčios unikalų drožybos meną, iš
Palangos gintaro muziejaus medžio darbus, kuriuose yra drožybos raštai, demonstravo savo
sukurtus praktinius dėžutės šonų papuošimus. Atpasakojo ištraukas iš P. Dundulienės (1988 m.)
knygos „Lietuvių liaudies kosmologija“. Lietuvių liaudies mene daugiausia simbolių vienijanti
sistema yra pasaulio medis kaip kvadratas, turintis tam tikrą struktūrą. Šie simboliai gali reikšti ir
amžinybę, ir judėjimą, ir žemę, ir dar daug ką. Kvadrato kampai simbolizuoja ugnį, vandenį, akmenį,
vėją. Tai elementai, kuriems jungiantis tarpusavyje susikūrė visata. Pagrindiniai ir lietuvių kultūroje
dažnai minimi simboliai yra ugnis ir gamtos objektas – akmuo. Ugnis, kurią simbolizuoja vienas iš
pasaulio medžio – kvadratų kampų, reiškia gėrį, šviesą, tiesą, švarą, šventumą, šilumą, sotumą,
globą, energiją. Kitas kampo simbolis yra akmuo, kuris saugojo ir žymėjo konkrečias žmonių
gyvenamosios vietos ribas, buvo tvirtybės simbolis.
Per sinchronines (vaizdo) pamokas mokiniai, išklausę paaiškinimų ir stebėdami skaidrėse
pateiktas mokytojo sukauptas iš kelionių Lietuvoje nuotraukas, kuriose daug drožybos meno
pavyzdžių bei konkrečius brėžinius, puikai ir labai gerai nubraižė segmentinės drožybos raštus,
kuriuos nufotografuodavo ir per asinchronines (savarankiško darbo pamokas) įkeldavo į Teams –
bloknotas – sekciją „Namų darbai“ į konkretų mokytojo sukurtą puslapį. Tobulai nubraižė ir
išskirtinai kūrybiškus dėžutės šonų papuošimus sukūrė šie mokiniai iš 7a klasės: Benediktas,
Adomas, Kernius, Dominik ir 7b klasės: Elanas, Kevinas, Nedas.
7 klasių mokiniai ir technologijų mokytojas Rolandas sako nuoširdų AČIŪ visiems mūsų
progimnazijos matematikos, istorijos, dailės dalykų mokytojams už žinias ir suteiktas teorinius
dalykus, kuriuos praktiškai pritaikė technologijų pamokose!!! Visi mokiniai su nekantrumu laukia to
laiko, kai galės ateiti į technologijų pamokas mokykloje ir kabinete ant lietuviškų medžių drebulės,
liepos ar beržo ir kitų medžių pradės drožinėti segmentinės drožybos raštus ir praktiškai prakalbinti
medį! Pasibeldus į medžio vidų galima pamatyti daug nuostabių dalykų, visas medžio grožis viduje,
kurį mokiniai pamato išskaptavę jo vidų: medžio vidinio rašto įvairovė, linijų storis, labai graži
medienos spalva ir tekstūra, o kvapas, tai didžiulė kvapų paletė – ąžuolas, tai naminės keptos
duonos kvapas… liepa, tai lietuviško medaus saldus kvapas… eglė, tai sakų, spyglių raminantis
kvapas…
Reikia puoselėti viltį, tikėjimą, kad kažkada karantinas pasibaigs… Tada visi 7 klasių mokiniai
galės drožinėti ir praktiškai tęsti lietuvių liaudies tradicijas!