Kad anglų kalbos pamoka neprailgtų…
Mokiniams 45 minutės dažnai prailgsta, o kartais tampa ir tikru iššūkiu. Tačiau,
jei pamokos metu mokytoja pasitelkia informacines technologijas, kurių dėka
galime pasitikrinti žodyno ir gramatikos pratimus lentoje, klausytis ne tik
dainelių, eilėraštukų ar skanduočių, bet ir žiūrėti trumpus filmukus, epizodus
ar reportažus – pamoka bėgte prabėga. O, jei dar pasitelkiame kūno kalbą ar
vieni iš kitų imame interviu aktualiomis temomis – norisi, kad pamoka būtų dar
ilgesnė. Kartais, mokantis naujus
žodžius ar frazes reakciją laviname
gaudydami kamuolį, rengdami
projektus, taip tobuliname ir piešimo
įgūdžius, o besimokydami eilėraščius
mintinai – mikliname ne tik mūsų
protus, bet ir kojas.
Švenčių belaukiant
Prieš šventes 2b klasės mokiniai gavo nuo Kalėdų
senelio laiškus. Juose buvo džiaugiamasi, kad vaikai
jau paaugo, stengėsi gerai mokytis, klausyti tėvelių,
mokytojų. Laiškuose Kalėdų senelis palinkėjo puikių
ateinančių metų ir vaikams padovanojo išvyką į
Santa Klauso agentūrą.
Kitą dieną mokiniai nuvyko į šią agentūrą. Vaikų
akytės sužibo, pamačius tiek daug ir įvairių Kalėdinių
žaislų. Čia jie apžiūrėjo stebuklingas Kalėdines
dekoracijas ir rankų darbo pieštus stiklinius žaisliukus, sužinojo, kur pirmą kartą buvo papuošta
eglutė, kaip ją puošė, kokie buvo pirmieji žaisliukai…
Mokiniai išsirinko po labiausiai patinkantį stiklinį eglutės burbulą. Išklausę vadovės aiškinimo,
žaisliukus apipavidalino taip, kaip norėjo širdelės. Vaikai juos puošė Kalėdų seneliais, nykštukais,
snaigėmis, išmargino įvairiais raštais, ornamentais… O, kad būtų gražiau, apibarstė burbulus
blizgučiais, kad nesudužtų – įpakavo į puošnias dėžutes. Šiais savo rankytėmis nuspalvintais
žaisliukais vaikai papuoš eglutes savo namuose.
5a klasės išvyka į Kernavę
Gruodžio 2-ąją dieną 5 a klasė lankėsi Kernavėje.
Aplankėme pirmąją Lietuvos sostinę, grožėjomės
Kernavės apylinkėmis, bažnyčia, gamta, kopėme į
piliakalnius, aplankėme Kernavės malūną ir džiaugėmės
puikiu oru.
Edukacinė pamoka Kernavės malūne visiems labai patiko.
Jos metu kepėme kūčiukus, karpėme karpinius,
kalbėjomės apie Kalėdų papročius, minėme mįsles ir
minkles, spėjome ateitį pasitelkiant kalėdinius burtus, sujungėme senąsias ir naująsias tradicijas
dainuodami lietuvių liaudies dainas įvairiais šiuolaikiškais stiliais. Liko laiko ir , tiesiog, pabendrauti,
geriau pažinti savo klasės draugus ir auklėtoją neformalioje aplinkoje pietaujant ir vaišinantis pačių
keptais kūčiukais bei arbata.
Sakoma, kad žmonės nežinantys savo istorijos, visada lieka mažais vaikais (Markas Tulijus
Ciceronas). Tad, mūsų tikslas ir buvo geriau pažinti ir perimti savo istorinį bei kultūrinį paveldą.
Susitikimas su draugiškais Aliaskos haskiais
Gruodžio 21 dieną 3 – 4 ir 8 – 9 specialiųjų klasių mokiniai kartu su savo mokytojomis Rūta, Sigita,
Kristina bei mokytojų padėjėjomis Lina ir Violeta susibūrė gražioje vietoje šalia Kernavės ant
miestiečių vadinamo “Baltojo kalno”.
Mus pasitiko Aliaskos haskių komanda. Indrė ir Laimonas Daujotai supažindino mus su itin retu
reiškiniu Lietuvoje – šunų kinkiniais. “Šunų kinkinys- tai glaudi bendradarbiaujanti šunų grupė.
Suburti ją iš atsitiktinių šunų paprastai neįmanoma. Reikia įvertinti kiekvieno šuns charakterį ir
gabumus. Kitaip rezultatas bus menkas. Gerai treniruotuose kinkiniuose kiekvienas šuo turi savo
vietą, kurioje jis geriausiai ir noriai dirba ” – pasakojo mums Laimonas.
Sužinoję apie kinkymą, treniruotes, inventorių ir šunis mokiniai pabendravo su žaismingais ir
draugiškais Aliaskos Haskiais : glostė juos, apkabino, uostė, maitino, šnekino… Tada padėję Indrei ir
Laimonui paruošti kinkinį kiekvienas pasileido į nepakartojamą pasivažinėjimą Aliaskos haskių
kinkiniu. Taip pat mokiniai turėjo progą “prisiliesti” ir prie šunų dresiravimo.
Susitikimo pabaigą vainikavo Kalėdų Senelio pasirodymas, kuris dar vaikus pradžiugino
dovanėlėmis.
Graži gamta, energija trykštantys šunys ir nauji potyriai paliko mokiniams ir mokytojoms
malonius įspūdžius visai likusiai dienai, o gal net ir savaitei…
Spinduliuojam ir kartu sportuojam!
Estafetė – sportinės varžybos įvairiose sporto šakose, kai tam tikrais tarpais keičiasi komandos nariai, perduodami vienas kitam kokį sutartinį daiktą (dažniausiai lazdelę) ar tiesiog prisiliesdami prie komandos draugo. Estafetės sąvoka nesvetima jau ir pirmokams, juk įdomiau  sportuoti, rungtyniauti ir žaisti dideliam būry. Norėdamos išmėginti vaikų vikrumą ir gebėjimą dirbti komandoje, per kūno kultūros pamoką estafečių varžybas savo klasių mokiniams surengė 1 B ir 1 C klasių mokytojos Raimonda ir Gerda. Mokiniai nekantriai visą dieną laukė, kada pagaliau prasidės rungtynės, o prasidėjus pamokai, apšilus, susiskirsčius komandomis buvo aptartos taisyklės: tikslumas, komandinis darbas, palaikymas. Pamokos metu netrūko  šūksnių, geros nuotaikos, ryžto bei nusiteikimo laimėti. Rungtynės buvo įtemptos, nes pirmavo tai vienos, tai kitos klasės komandos. Kadangi visi aktyviai dalyvavo, nutarėme, kad visgi laimėjo DRAUGYSTĖ! :)
Ką apie Kalėdas mano MŪSŲ VAIKAI…
       
O ką apie tai galvoja mūsų mokyklos vaikai? 
Uždavėme jiems klausimą: Kas yra Kalėdos? Ką jos Tau reiškia?
Štai jų atsakymai:   
,,Kalėdos yra Naujieji metai. Mes šeštadienį puošiam eglutę. Dar mes švenčiam Kūčias: susėdam prie stalo, suvalgau 12 patiekalų ir sukalbam poterius, o tada žiūrim televizorių ir kartais gražiai pasipuošiam.“ – Ieva pm gr. 
,,Kalėdos – tai papuošta eglutė žaisliukais, uždegama jos viršūnė. Susirenka suaugę ir švenčia. Adventas, nežinau, bet jis gali būti su snaigėmis, galima numegzti kišenytes.“ -Egidija pm. gr.   ,,Adventas – atidarai, o kai pasibaigia saldainiukai, prasideda Kalėdos.Per Kalėdas sninga, vaikai gauna dovanų, gauna šokoladukus. Gimsta Jėzus tvarte. Per Kalėdas eglutę puošia ir labai smagu, kad ateina Kalėdų senelis su maišu pilnu dovanų.“ - Liepa pm. gr.
,,Kalėdos – kalėdinė eglutė, snaigės, sniegas, sniego senis Besmegenis. Per Kalėdas mes miegam. Gaunu dovanų mašinas, lėktuvą, o tėtis visokias priemones – plaktuką, kirvį, lipnią juostelę.“ 
-Jonas pm. gr.   
 ,,Kalėdos stebuklų metas.  Kalėdų Senelis neša visiem vaikams daug dovanų. O Kūčios yra Kalėdos? Tai valgom paplotėlius, nes Dievulio gimtadienis. Puošiam eglutę, tada po eglute Kalėdų Senelis padeda daug dovanų…“ -Titas pm. gr.    
,,Kalėdos – tai eglė, šventės, tortas…  Važiuojam pas kitus švęsti, valgom maistą, labai daug sausainių.“ – Augustas pm. gr.   ,,Kalėdos man yra smagi šventė, kai po egle yra daug dovanų. Man patinka, kai sėdžiu po egle ir žiūriu į naktį.“ – Danielis 1kl.  
 ,,Kalėdos – tai šventė, kai ateina Kalėdų Senelis. Tai Kalėdų Senelio laikai… Kalėdų laikas – tai Kristaus gimimo diena. Kristus yra labai geras, dėl to, kad jis kentėjo. Linkiu, kad visi būtų sveiki.“ – Elija 1 kl.  
 ,,Kalėdos – džiaugsmo metas. Ateina nauji metai. Puošmenų metas. Visi būna geri, džiaugiasi.“ – Algirdas 1kl. 
,,Kalėdos man yra pati smagiausia šventė, nes Kalėdų Senelis ateina, mes gauname dovanų ir tą Kalėdų rytą man su tėveliais būna labai smagu. Man tai yra ta šventė, kai mes visą laiką vienas kitam šypsomės…“ – Ugnė 1 kl.
   ,,Man Kalėdos yra džiaugsmas su šeima. Tai didžiulis džiaugsmas, laimė, meilė. Gera širdelei.“ – Guoda 1kl. 
   ,,…Kalėdos tai yra tokia šventė, kai reikia būti ramiai. Jei nebūsi ramiai – tai Kalėdų Senis neatskris…“ – Matas 1 kl.   
 ,,Per Kalėdas džiaugiuosi, kad visiems duoda dovanų, kad vaikų namams duotų dovanų, kad jiems būtų linksma ir gera.“ – Adriana 1 kl.
 ,,Kalėdos tai yra tokia diena, kai ateina Kalėdų Senelis. Jaučiuosi gerai, labai šauniai, nes  Kalėdų Senelis atneša dovanų. Šiemet aš jam atsidėkosiu, padėsiu jam saldainių, kuriuos mama man nupirko, o aš pasilikau.“ – Žemyna 1 kl.  
 ,,Kalėdos tai yra šeima. Džiaugiuosi, kad visi susėdame prie stalo. Kalėdos – tai šventumas. Laukiu Kalėdų senelio.“ – Barbora 1 kl. 
   ,,Kalėdos man yra visokiausi linksmi žaidimai su draugais. Gražiai pasipuošiam namus, žaidžiam kalėdinius žaidimus su broliu. Mama daro sausainius kalėdinius, o tėtis daro kalėdinius piešinius.“ – Emilė 1 kl.  
 ,,Kalėdos – geras metas, nes gali pailsėti, gali mamai su tėčiu padaryti kavos.“ - Matas 1 kl.  
 ,,Kalėdos – tai Jėzaus gimtadienis. Susitaikymas su draugais, su kuriais susipykau. Metas, kuris kelia man nuotaiką ir šimtams žmonių.“ – Marija 2 kl. 
   ,,Kalėdos yra įdomi šventė, norėčiau per burtų naktį pamatyti Kalėdų Senelį.“ – Augustas 2 kl. 
 ,,Per Kalėdas norėčiau, kad mano tėvai būtų laimingi, kad žvaigždė būtų graži.“ – Paulius 2 kl.
 ,,Man Kalėdos yra viskas, bet ilgai tenka laukti.“ - Matas 2 kl.  
 ,,Kalėdos man yra:  laimės diena, stebuklų diena, atsiprašymo diena, skolų grąžinimo diena.“ – Dainius 3kl.
 ,,Kalėdos man susitikimas su draugais, dovanojimas. Mane užplūsta švenčių nuojauta…“ – Saulius 4kl.  
 ,,Kalėdos - tai buvimas su šeima, bendravimas. Malonios mintys…“ – Austėja 4kl.  
 ,,Kalėdos man primena sniegą, šaltas pūgas, buvimą su šeima, giminėm, draugais…“ – Robertas 4kl.
Daugiau vaikų minčių – rasite sukabintas mokykloje…
Kalėdos arba šventos Kalėdos – senas šaknis turinti žiemos saulėgrįžos, saulės sugrįžimo šventė. Europoje, paplitus krikščionybei, senosios tradicijos susipynė su naujomis, Kalėdas imta minėti kaip Jėzaus gimimo šventę. Katalikiškos Kalėdos švenčiamos gruodžio 25 dieną. Šiuolaikiniame pasaulyje Kalėdos tapo ekonomiškai itin svarbia švente, susieta su dovanų pirkimu ir dovanojimu, Kalėdų Seneliu ir pan. (https://lt.wikipedia.org/wiki/Kalėdos)
Pamoka ,,Išgelbėk draugą”
Gruodžio 12 d., šeštadienį, Vilniaus ,,Spindulio“ pagrindinėje mokykloje bendruomenės šventės metu ,, Labas rytas, Spinduly“ vyko netradicinės pirmosios pagalbos pamokos – žaidimai ,,Išgelbėk draugą“. Mokinukai susigrupavo į komandas ir burtų keliu traukė įvairias užduotisJų metu tėveliai, vaikai, seneliai aktyviai demonstravo savo gebėjimus padėti artimam nelaimės metu, taikant pirmosios pagalbos teikimo metodus praktiškai. 
Jie tvarstė lūžusias kūno vietas:nosį, koją, ranką, bintavo sužalotas
ir kraujuojančias žaizdas, teikė pagalbą ūmaus gyvybės pavojaus metu, mokėsi kaip taisyklingai gaivinti žmogų, išsikviesti GMP.   Pamokas vedė sveikatos priežiūros specialistė Božena Klocienė ir socialinė pedagogė Lina Povilionienė. Manome, kad pamokos buvo naudingos bei įdomios. 
Dailės pamokėlė muziejuje
2 b klasės mokiniai lankėsi Vytauto Kasiulio dailės muziejuje.
Jie susipažino su talentingo Lietuvos kūrėjo Vytauto Kasiulio
biografija. Sužinojo, kad dailininkas gimė, augo, mokėsi
Lietuvoje, o 1944 metais emigravo į Vokietiją, vėliau į
Prancūziją. Vaikai matė autentišką dailininko dirbtuvėlę.
Didelį įspūdį paliko grafikos, guašo, aliejaus technikomis
sukurti paveikslai. Vaikai stebėjo įvairiais tapybos žanrais –
portretais, peizažais, natiurmortais nutapytus darbus. Rinko labiausiai patinkančius, aptarinėjo,
grožėjosi jais.
Antrokai dalyvavo edukacinėje dailės pamokėlėje ,,Linijos ir antspaudai“. Jie pirmą kartą
antspaudavimo technika kūrė darbelius. Mokiniai susikaupę klausėsi gidės pasakojimo, kaip
pasiruošti darbui, kaip piešti. Vaikai susidomėję kibo į darbą. Antrokų piešiniai buvo tokie gražūs,
kad jais džiaugėsi ne tik patys vaikai, bet ir gidė. Ji padėkojo mokiniams už darbelius, už puikų
elgesį pamokoje.
Nešini piešiniais grįžome į mokyklą. Vaikai darbeliais papuošė mokyklos koridorių, o pačius
gražiausius įsirėmino namuose.
Pirmokų konsultacijos
Kiekvienos savaitės pabaigoje pirmų klasių mokiniai susirenka į konsultacinę pamoką, kuri skirta visiems norintiems gilinti žinias, pagerinti savo mokymosi rezultatus. 
Šios pamokos metu mokiniai konsultuojami įvairiais su mokslu susijusiais klausimais. Kartu su mokytoja Raimonda kartoja išmoktas pamokose raides, skaito žodžius, sakinius ar tekstą. Rašo dailyraštį, mokosi jungti raides tarpusavyje, pasitikrinti tai, ką parašė, įsivertinti savo darbą. Labai dažnai pamokos pabaigoje įsivertinant atliktus darbus moksleiviai džiaugiasi, kad suprato kaip reikia parašyti, džiaugiasi gavę gerą įvertinimą, dažnai prašo duoti panašių užduočių namo.
Mokytojai Raimondai labai įsiminė vieno mokinio sakinys, kaip jam buvo sunku išmokti rašyti D didžiąją raidę, ji labiau priminė debesį sąsiuvinyje tarp eilučių nei raidę, po šitos pamokos, daugiau parašius, ji puikiai pavyko. Tokios vaikų mintys rodo, kad norint pasiekti gerų rezultatų reikia daug  dirbti, viską galima išmokti tik įdėjus pastangų ir skyrus tam laiko.
Kiekvieno mokinio pasiektais rezultatais ir sėkme džiaugiasi ne tik pats mokinys, bet ir mokytoja bei tėveliai.  
Antrokų išvyka į Lietuvos nacionalinį muziejų
2 b klasės mokiniai nuvyko į Lietuvos nacionalinį muziejų. Čia
vyko edukacinė pamoka ,,Pirmą kartą muziejuje“.
Antrokai muziejuje ne pirmą kartą, bet šiame – taip. Jie
susidomėję klausėsi gidės pasakojimo apie istorinius eksponatus
– pirmuosius iš titnago padarytus įrankius, kardus, vazas, roges,
paveikslus… Didelį įspūdį paliko sarkofagas. Vaikai įdėmiai
apžiūrėjo piešinius ir hieroglifus esančius ant jo. Kai kuriems
mokiniams pasirodė, kad per sarkofago uždengimo skylutes matosi mumija.
Po gido pasakojimo antrokai atliko praktines užduotis. Jie turėjo kuo tiksliau nupiešti ir nuspalvinti
matytus istorinius daiktus.
Vaikams išvyka labai patiko. Ateisime čia dar ne kartą. Juk apžiūrėjome tik vieną muziejaus salę iš
aštuonių.