Pasakos atgyja…
Prieš pat gražiausias metų šventes, gruodžio 21 d., mokyklos priešmokyklinukai ir pirmokai, jų tėveliai ir mokytojos iškeliavo ne bet kur, o į Pasakiškes… Eiti, važiuoti toli nereikėjo, pakako tik visiems susiburti… užsimerkti… ir ištarti burtažodį, kurio, deja, viešai atskleisti negalime, jį žino tik kelionės dalyviai. Ir… Štai mes Pasakiškėse! O šiame paslaptingame miestelyje buvo įdomu ir smagu tiek mažam, tiek dideliam. Smalsu, ką ten veikėme? Ogi lankėmės PASAKOSE, kurių veikėjai atgijo ir džiugino mus savo nuotykiais. 
Lankėmės senelės trobelėje, kuri pasekė mums pasaką (II PM), taip pat susipažinome su išdykėle Eglute ir jos kasdienybe (I PM). Sutikę būrį linksmai nusiteikusių vaikų ir Jurgelį meistrelį (1 B), pašokome ir padūkome su jais. Sumaištį Pasakiškėse sukėlė staiga susiginčiję Vėjas, Saulė ir Šaltis (III PM), kurie nesusitarė, kuris gi jų stipriausias, na, o pagaliau jiems susitarus galėjome tęsti savo kelionę ir aplankyti du gaidelius ir jų kūrybingus draugus (1 A), kurie ir pašoko ir padainavo. Deja, diena nebuvo ilga ir atėjo vakaras, bet jis prasidėjo stebuklingai, nes lauke atgijo nutrūktgalviai besmegeniai (1 C), kurie dieną užbaigė nuotaikinga daina… 
Grįžus į „Spindulio“ mokyklą pasidžiaugėme, kad mumyse visuose vis dar rusena noras skaityti pasakas, jose atgyti ir džiaugsmas dalintis savo patyrimu su kitais. :)
1B klasė užsikrėtė skaitymo virusu!
Skaitymas – labai svarbi gyvenimo dalis. Skaitydami balsu vaikams kas dieną vystome jų intelektą, kalbos įgūdžius, gebėjimą užjausti, bendrauti, suprasti tekstus, laviname vaikų gebėjimą sutelkti dėmesį, ugdome gebėjimą samprotauti ir mąstyti kritiškai, laviname atmintį, vaizduotę. Skatindami vaikus skaityti, sužadiname jų norą mokytis ir aktyviai dalyvauti pamokose. Analizuodami skaitomų tekstų personažų situacijas, diegiame vaikams įgūdžius spręsti jiems patiems iškylančias emocines problemas, tarpusavio santykius, o balsu skaitantis mokytojas užmezga ryšį su mokiniais.
Visa gruodžio mėnesį 1B klasės moksleiviai dalyvavo Spindulio mokykloje vykusiuose Kalėdiniuose skaitymuose: skaitė vieni kitiems, klausėsi mokytojos, tėvelių ir vyresnių moksleivių skaitomų pasakų ar jų ištraukų. Mūsų klasės skaitymus pradėjo Greta Tuganauskaitė, ji drąsiai pasisiūlė paskaityti klasės draugams ištrauką iš jos skaitomos knygos. Klasės draugės drąsos sužavėtos Kamilė Voleikaitė ir Karolina Lukšonytė taip pat pratęsė skaitymų ciklą. Mokytoja Raimonda visą gruodžio mėnesį skaitė moksleiviams lietuvių ir pasaulio gražiausias pasakas, bei jų ištraukas. 
Didelį įspūdį moksleiviams paliko Jokūbo mamos Rasos Patamsienės ištrauka iš „Mažojo princo“, moksleiviai ilgai diskutavo apie lapę ir jos pokalbį su princu. O likus kelioms dienoms iki Kalėdų Gretos Tuganauskaitės močiutė mus sužavėjo skaitydama H.K.Anderseno „Degtukų pardavėją“.            
   Po kiekvieno skaitymo analizavome pasakų personažus, jų poelgius, aptardavome jų problemas ir diskutavome kaip mes elgtumėmės vienoje ar kitoj situacijoje. Taip diskusijose ir gimė idėja skaityti vieni kitiems nuolat. Tai išgirdęs Kalėdų senelis 1B klasės moksleiviams padovanojo K.Kasparavičiaus knygą „Mažoji žiema“. Nors projektas Kalėdinai skaitymai baigėsi, mūsų klasėje skaitymai tęsis ir toliau. Kviečiame prisijungti ir skaityti kartu.
Kitokios pamokos
Pamokos mokyklos suole įprastas dalykas, bet labai įdomu ir smagu mokytis netradicinėje aplinkoje. 1B klasės moksleiviai pabandė mokytis tropikų šilumos sąlygomis. Pačiam žiemos vidury jie išvyko į drugelių namus susipažinti su ten ką tik iš kokonų išsiritusiai tropiniais drugiais. 
Pažintis su drugeliais prasidėjo mokykloje.  Pasaulio pažinimo pamokoje moksleiviai žiūrėjo filmą apie drugelių virsmą, susipažino su drugelių įvairove, diskutavo apie Lietuvoje dažniausiai sutinkamus drugelius dilgėlinuką, citrinuką ir spungę.  Pamokoje sužinojo, kad Lietuvoje yra apie 2 tūkstančius drugelių rūšių. Tarp retų drugelių  yra  auksinukas ir į Raudonąją knygą įtrauktas pats didžiausias ir spalvingiausias dieninis drugys – machaonas (arba vyčiadrugis).
Interneto platybėse moksleiviai ieškojo informacijos apie tropinių, didžiųjų drugelių įvairovę, projektoriaus pagalba stebėjo didžiųjų drugių migracijos maršrutus ir šokius tarp medžių ir gėlių. 
Sukaupus pakankamai informacijos iškeliavome į Drugelių namus, savo žinias patikrinti praktikoje.   Drugelių namuose gyvai pamatėme kokonus, kurie yra termo spintoje, kur palaikoma pastovi temperatūrą. Galėjome paliesti drugelių kiaušinėlius, iš kurių ritasi vikšrai, pamatėme labai daug rūšių drugelių, lietėme ir tyrinėjome laminuotus drugelių sparnelius, mokėmės maitinti drugelius, stebėjome jų skrydžius ne tik mums virš galvų, bet ir tarp mūsų. Džiaugėmės, kai ant mūsų nutūpdavo delno dydžio drugys. Vis dėlto labai neįprasta matyti tokio dydžio drugelius. Lietuvoje gyvai tokie neskraido.     
Po pamokos moksleiviai vartė Drugelių namų knygas, diskutavo, fotografavosi prie drugelio maketo ir stebėjo vėžliuką akvariume, kuris vis bandė pabėgti.      
Šioje pamokoje sužinojome labai daug, klasėje dar kelias dienas diskutavome drugelių tema. Visų moksleivių nuomone tai buvo viena iš įdomiausių pamokų. Klasės valandėlėje vieningai nusprendėme atėjus pavasariui keliauti į artimiausią pievą, stebėti ir kuo daugiau sužinoti apie Lietuvoje gyvenančius drugelius.
Kalėdų belaukiant 4 b klasėje…
Bespalvis, niūrus lapkritis, nuplėšęs medžių skraistes, užleido vietą besniegiam, tačiau vėjų gūsiais ūbaujančiam gruodžiui. Dar nekvepia žiema, bet jau artėja naujas laiko slenkstis ir šv. Kalėdos… Kiekvieną syk, kai atleidžiame vienas kitam, kai šypsomės, kai ne tik gauname, bet ir dovanojame dovanas, kai eglutės žaisliukuose slypi svajonės, būna Kalėdos… Kalėdos – stebuklų metas.  Kalėdinis laikotarpis išties nepaprastas ir viltingas, todėl kasmet laukiame mažyčio stebuklo – o jeigu… 
    Mažyčio stebuklo laukė ir 4B klasės mokiniai. Visą gruodžio mėnesį  mokinukai dalyvavo Kalėdiniuose skaitymuose. Skaitė ne tik klasėje savo draugams, bet ir patiems mažiausiems – priešmokyklinukams ir pirmokams. Buvome nuvykę prie miesto Kalėdų eglės kur klausėmės pasakos. Savo darbeliais pasipuošė klasę, mokytojos paskatinti snaigių karpiniais papuošė I-ojo aukšto koridorių. Bet labiausia ketvirtokai laukė Kalėdinės šventės. Juk patys kūrė mini spektakliuką „Katės namai“. Pasilikę po pamokų ieškojo muzikos, kūrė šokį. Generalinėje repeticijoje dalyvavo muzikos ir šokių mokytojai, kurie davė vertingų patarimų.  Smagu buvo patiems pasirodyti ir kitus pamatyti.
Kad anglų kalbos pamoka neprailgtų…
Mokiniams 45 minutės dažnai prailgsta, o kartais tampa ir tikru iššūkiu. Tačiau,
jei pamokos metu mokytoja pasitelkia informacines technologijas, kurių dėka
galime pasitikrinti žodyno ir gramatikos pratimus lentoje, klausytis ne tik
dainelių, eilėraštukų ar skanduočių, bet ir žiūrėti trumpus filmukus, epizodus
ar reportažus – pamoka bėgte prabėga. O, jei dar pasitelkiame kūno kalbą ar
vieni iš kitų imame interviu aktualiomis temomis – norisi, kad pamoka būtų dar
ilgesnė. Kartais, mokantis naujus
žodžius ar frazes reakciją laviname
gaudydami kamuolį, rengdami
projektus, taip tobuliname ir piešimo
įgūdžius, o besimokydami eilėraščius
mintinai – mikliname ne tik mūsų
protus, bet ir kojas.
Švenčių belaukiant
Prieš šventes 2b klasės mokiniai gavo nuo Kalėdų
senelio laiškus. Juose buvo džiaugiamasi, kad vaikai
jau paaugo, stengėsi gerai mokytis, klausyti tėvelių,
mokytojų. Laiškuose Kalėdų senelis palinkėjo puikių
ateinančių metų ir vaikams padovanojo išvyką į
Santa Klauso agentūrą.
Kitą dieną mokiniai nuvyko į šią agentūrą. Vaikų
akytės sužibo, pamačius tiek daug ir įvairių Kalėdinių
žaislų. Čia jie apžiūrėjo stebuklingas Kalėdines
dekoracijas ir rankų darbo pieštus stiklinius žaisliukus, sužinojo, kur pirmą kartą buvo papuošta
eglutė, kaip ją puošė, kokie buvo pirmieji žaisliukai…
Mokiniai išsirinko po labiausiai patinkantį stiklinį eglutės burbulą. Išklausę vadovės aiškinimo,
žaisliukus apipavidalino taip, kaip norėjo širdelės. Vaikai juos puošė Kalėdų seneliais, nykštukais,
snaigėmis, išmargino įvairiais raštais, ornamentais… O, kad būtų gražiau, apibarstė burbulus
blizgučiais, kad nesudužtų – įpakavo į puošnias dėžutes. Šiais savo rankytėmis nuspalvintais
žaisliukais vaikai papuoš eglutes savo namuose.
5a klasės išvyka į Kernavę
Gruodžio 2-ąją dieną 5 a klasė lankėsi Kernavėje.
Aplankėme pirmąją Lietuvos sostinę, grožėjomės
Kernavės apylinkėmis, bažnyčia, gamta, kopėme į
piliakalnius, aplankėme Kernavės malūną ir džiaugėmės
puikiu oru.
Edukacinė pamoka Kernavės malūne visiems labai patiko.
Jos metu kepėme kūčiukus, karpėme karpinius,
kalbėjomės apie Kalėdų papročius, minėme mįsles ir
minkles, spėjome ateitį pasitelkiant kalėdinius burtus, sujungėme senąsias ir naująsias tradicijas
dainuodami lietuvių liaudies dainas įvairiais šiuolaikiškais stiliais. Liko laiko ir , tiesiog, pabendrauti,
geriau pažinti savo klasės draugus ir auklėtoją neformalioje aplinkoje pietaujant ir vaišinantis pačių
keptais kūčiukais bei arbata.
Sakoma, kad žmonės nežinantys savo istorijos, visada lieka mažais vaikais (Markas Tulijus
Ciceronas). Tad, mūsų tikslas ir buvo geriau pažinti ir perimti savo istorinį bei kultūrinį paveldą.
Susitikimas su draugiškais Aliaskos haskiais
Gruodžio 21 dieną 3 – 4 ir 8 – 9 specialiųjų klasių mokiniai kartu su savo mokytojomis Rūta, Sigita,
Kristina bei mokytojų padėjėjomis Lina ir Violeta susibūrė gražioje vietoje šalia Kernavės ant
miestiečių vadinamo “Baltojo kalno”.
Mus pasitiko Aliaskos haskių komanda. Indrė ir Laimonas Daujotai supažindino mus su itin retu
reiškiniu Lietuvoje – šunų kinkiniais. “Šunų kinkinys- tai glaudi bendradarbiaujanti šunų grupė.
Suburti ją iš atsitiktinių šunų paprastai neįmanoma. Reikia įvertinti kiekvieno šuns charakterį ir
gabumus. Kitaip rezultatas bus menkas. Gerai treniruotuose kinkiniuose kiekvienas šuo turi savo
vietą, kurioje jis geriausiai ir noriai dirba ” – pasakojo mums Laimonas.
Sužinoję apie kinkymą, treniruotes, inventorių ir šunis mokiniai pabendravo su žaismingais ir
draugiškais Aliaskos Haskiais : glostė juos, apkabino, uostė, maitino, šnekino… Tada padėję Indrei ir
Laimonui paruošti kinkinį kiekvienas pasileido į nepakartojamą pasivažinėjimą Aliaskos haskių
kinkiniu. Taip pat mokiniai turėjo progą “prisiliesti” ir prie šunų dresiravimo.
Susitikimo pabaigą vainikavo Kalėdų Senelio pasirodymas, kuris dar vaikus pradžiugino
dovanėlėmis.
Graži gamta, energija trykštantys šunys ir nauji potyriai paliko mokiniams ir mokytojoms
malonius įspūdžius visai likusiai dienai, o gal net ir savaitei…
Spinduliuojam ir kartu sportuojam!
Estafetė – sportinės varžybos įvairiose sporto šakose, kai tam tikrais tarpais keičiasi komandos nariai, perduodami vienas kitam kokį sutartinį daiktą (dažniausiai lazdelę) ar tiesiog prisiliesdami prie komandos draugo. Estafetės sąvoka nesvetima jau ir pirmokams, juk įdomiau  sportuoti, rungtyniauti ir žaisti dideliam būry. Norėdamos išmėginti vaikų vikrumą ir gebėjimą dirbti komandoje, per kūno kultūros pamoką estafečių varžybas savo klasių mokiniams surengė 1 B ir 1 C klasių mokytojos Raimonda ir Gerda. Mokiniai nekantriai visą dieną laukė, kada pagaliau prasidės rungtynės, o prasidėjus pamokai, apšilus, susiskirsčius komandomis buvo aptartos taisyklės: tikslumas, komandinis darbas, palaikymas. Pamokos metu netrūko  šūksnių, geros nuotaikos, ryžto bei nusiteikimo laimėti. Rungtynės buvo įtemptos, nes pirmavo tai vienos, tai kitos klasės komandos. Kadangi visi aktyviai dalyvavo, nutarėme, kad visgi laimėjo DRAUGYSTĖ! :)
Ką apie Kalėdas mano MŪSŲ VAIKAI…
       
O ką apie tai galvoja mūsų mokyklos vaikai? 
Uždavėme jiems klausimą: Kas yra Kalėdos? Ką jos Tau reiškia?
Štai jų atsakymai:   
,,Kalėdos yra Naujieji metai. Mes šeštadienį puošiam eglutę. Dar mes švenčiam Kūčias: susėdam prie stalo, suvalgau 12 patiekalų ir sukalbam poterius, o tada žiūrim televizorių ir kartais gražiai pasipuošiam.“ – Ieva pm gr. 
,,Kalėdos – tai papuošta eglutė žaisliukais, uždegama jos viršūnė. Susirenka suaugę ir švenčia. Adventas, nežinau, bet jis gali būti su snaigėmis, galima numegzti kišenytes.“ -Egidija pm. gr.   ,,Adventas – atidarai, o kai pasibaigia saldainiukai, prasideda Kalėdos.Per Kalėdas sninga, vaikai gauna dovanų, gauna šokoladukus. Gimsta Jėzus tvarte. Per Kalėdas eglutę puošia ir labai smagu, kad ateina Kalėdų senelis su maišu pilnu dovanų.“ - Liepa pm. gr.
,,Kalėdos – kalėdinė eglutė, snaigės, sniegas, sniego senis Besmegenis. Per Kalėdas mes miegam. Gaunu dovanų mašinas, lėktuvą, o tėtis visokias priemones – plaktuką, kirvį, lipnią juostelę.“ 
-Jonas pm. gr.   
 ,,Kalėdos stebuklų metas.  Kalėdų Senelis neša visiem vaikams daug dovanų. O Kūčios yra Kalėdos? Tai valgom paplotėlius, nes Dievulio gimtadienis. Puošiam eglutę, tada po eglute Kalėdų Senelis padeda daug dovanų…“ -Titas pm. gr.    
,,Kalėdos – tai eglė, šventės, tortas…  Važiuojam pas kitus švęsti, valgom maistą, labai daug sausainių.“ – Augustas pm. gr.   ,,Kalėdos man yra smagi šventė, kai po egle yra daug dovanų. Man patinka, kai sėdžiu po egle ir žiūriu į naktį.“ – Danielis 1kl.  
 ,,Kalėdos – tai šventė, kai ateina Kalėdų Senelis. Tai Kalėdų Senelio laikai… Kalėdų laikas – tai Kristaus gimimo diena. Kristus yra labai geras, dėl to, kad jis kentėjo. Linkiu, kad visi būtų sveiki.“ – Elija 1 kl.  
 ,,Kalėdos – džiaugsmo metas. Ateina nauji metai. Puošmenų metas. Visi būna geri, džiaugiasi.“ – Algirdas 1kl. 
,,Kalėdos man yra pati smagiausia šventė, nes Kalėdų Senelis ateina, mes gauname dovanų ir tą Kalėdų rytą man su tėveliais būna labai smagu. Man tai yra ta šventė, kai mes visą laiką vienas kitam šypsomės…“ – Ugnė 1 kl.
   ,,Man Kalėdos yra džiaugsmas su šeima. Tai didžiulis džiaugsmas, laimė, meilė. Gera širdelei.“ – Guoda 1kl. 
   ,,…Kalėdos tai yra tokia šventė, kai reikia būti ramiai. Jei nebūsi ramiai – tai Kalėdų Senis neatskris…“ – Matas 1 kl.   
 ,,Per Kalėdas džiaugiuosi, kad visiems duoda dovanų, kad vaikų namams duotų dovanų, kad jiems būtų linksma ir gera.“ – Adriana 1 kl.
 ,,Kalėdos tai yra tokia diena, kai ateina Kalėdų Senelis. Jaučiuosi gerai, labai šauniai, nes  Kalėdų Senelis atneša dovanų. Šiemet aš jam atsidėkosiu, padėsiu jam saldainių, kuriuos mama man nupirko, o aš pasilikau.“ – Žemyna 1 kl.  
 ,,Kalėdos tai yra šeima. Džiaugiuosi, kad visi susėdame prie stalo. Kalėdos – tai šventumas. Laukiu Kalėdų senelio.“ – Barbora 1 kl. 
   ,,Kalėdos man yra visokiausi linksmi žaidimai su draugais. Gražiai pasipuošiam namus, žaidžiam kalėdinius žaidimus su broliu. Mama daro sausainius kalėdinius, o tėtis daro kalėdinius piešinius.“ – Emilė 1 kl.  
 ,,Kalėdos – geras metas, nes gali pailsėti, gali mamai su tėčiu padaryti kavos.“ - Matas 1 kl.  
 ,,Kalėdos – tai Jėzaus gimtadienis. Susitaikymas su draugais, su kuriais susipykau. Metas, kuris kelia man nuotaiką ir šimtams žmonių.“ – Marija 2 kl. 
   ,,Kalėdos yra įdomi šventė, norėčiau per burtų naktį pamatyti Kalėdų Senelį.“ – Augustas 2 kl. 
 ,,Per Kalėdas norėčiau, kad mano tėvai būtų laimingi, kad žvaigždė būtų graži.“ – Paulius 2 kl.
 ,,Man Kalėdos yra viskas, bet ilgai tenka laukti.“ - Matas 2 kl.  
 ,,Kalėdos man yra:  laimės diena, stebuklų diena, atsiprašymo diena, skolų grąžinimo diena.“ – Dainius 3kl.
 ,,Kalėdos man susitikimas su draugais, dovanojimas. Mane užplūsta švenčių nuojauta…“ – Saulius 4kl.  
 ,,Kalėdos - tai buvimas su šeima, bendravimas. Malonios mintys…“ – Austėja 4kl.  
 ,,Kalėdos man primena sniegą, šaltas pūgas, buvimą su šeima, giminėm, draugais…“ – Robertas 4kl.
Daugiau vaikų minčių – rasite sukabintas mokykloje…
Kalėdos arba šventos Kalėdos – senas šaknis turinti žiemos saulėgrįžos, saulės sugrįžimo šventė. Europoje, paplitus krikščionybei, senosios tradicijos susipynė su naujomis, Kalėdas imta minėti kaip Jėzaus gimimo šventę. Katalikiškos Kalėdos švenčiamos gruodžio 25 dieną. Šiuolaikiniame pasaulyje Kalėdos tapo ekonomiškai itin svarbia švente, susieta su dovanų pirkimu ir dovanojimu, Kalėdų Seneliu ir pan. (https://lt.wikipedia.org/wiki/Kalėdos)