Priešmokyklinukų pramogos
Tamsiais, ilgais ir niūriais žiemos vakarais mes, priešmokyklinukai, susigalvojame smagių pramogų.  
Kartą gavome NYKŠTUKO laišką. Nykštukas prašė padėti surasti LOBĮ ir paliko pirmąją užuominą:“Ten, kur vaikai nusiauna batukus…” 
Mes, sekdami spalvotomis užuominomis ir pasišviesdami žibintuvėliais leidomės į lobio paiešką. Suradę visas 6 užuominas suradome ir Nykštuko lobį – riešutėlius. Tėvelių padedami uždegėme ir paleidome į dangų dangaus žibintus, kad Nykštukas matytų, kurioje vietoje mes radome jo lobį.  

Kita smagi pramoga buvo MĮSLIŲ KONKURSAS. Susirinkę Šviesuliukų grupėje sudarėme keturias mišrias komandas. Bendradarbiaudama, greitai ir teisingai berdama atsakymus laimėjo trečioji komanda. Saldžius apdovanojimus gavome visi smagiai bendradarbiavę Mįslių konkurse.
                                                                                                                                                         
Medžių paslaptis atskleista 3D pamokoje
Vanduo? Kam medžiui reikalingas vanduo ir kaip jis pakyla ten toli iki pat viršūnės? Ar jį įsiurbia lapai? Na nieko sau! 
Ar pavyko vaikams atsakyti į visus rūpimus klausimus? 
Ar neperkaito jonvabalio lempelė ir galvelė aiškinantis kaip veikia fotosintezė gaminanti žmonėms būtiną deguonį? 

Gamtos mokslų teorija yra labai specializuota ir dažnai nutolusi nuo kasdieninių vaiko potyrių, o pavyzdžių pateikimas parodo, kaip teorija yra pritaikoma praktiškai. 

TODĖL  visi “SPINDULIO”  priešmokyklinukai 16 troleibusu pasiekę ”Forum Cinemas Vingis” kino teatrą dalyvavo 3D kino pamokoje  “MEDŽIŲ PASLAPTIS”.
Stebėjome kaip apšviestoje šiltos saulės šviesos pievoje pūpso senas surambėjęs kelmas. Tai ne šiaip sau kelmas, jame įsikūręs Vabalų institutas! Šioje dūzgiančioje vabalų mokykloje, mokosi patys įvairiausi mokiniai: uodai, jonvabaliai, boružės ir net mėšlavabaliai. Tuoj tuoj prasidės gamtos pamoka ir, kaip visada pavėlavę, į ją atskuba jonvabalis Maikas ir boružėlė Doloresa. Šiandien yra svarbi diena, jie pristatys savo projektą. Kartu su operatoriumi Toniu, jie paruošė filmą apie augalus, tiksliau apie vieną augalų rūšį – medžius. Nuleidžiamas ekranas. Vienas, du, trys ir… važiuojam!
Grįžę dalijomės įspūdžiais ir piešėme. 
Ieva Bimbirytė (1 gr.) net nupiešė mus visus kino pamokoje :)
Priešmokyklinukai
Knygų pasaulyje
“Kada nors knygos atėjimas pas žmogų bus prilygintas dieviškos ugnies pagrobimui – nes kuo mes ginamės nuo tamsos ir smurto žvėrių, jei ne knyga, kuo šildom sugrubusią sielą, kieno, jei ne knygos, šviesa mus vedė ir veda pasaulio ir mūsų pačių širdies labirintais? Keista, kad lig šiol mes dar nepastatėm paminklo jai.”
                                                                                    J. Marcinkevičius „Mano knygelės“

Šią savaitę visas savo mintis, kalbas skyrėme knygai. Vaikai patys kūrė istorijas, pasakas, jas iliustravo savo piešiniais. Aplankėme ir mokyklos biblioteką. O kiek ten knygelių! Nuo jų gausos ir įvairovės net galva apsisuko. Ačiū bibliotekininkei Neringai už puikią pamokėlę, pasakojimus ir gerą nuotaiką. Būsime dažni svečiai.
PM 3 grupės mokinukai
Mano karaliai skaito
skaitymas teiktų malonumą, vaikas su knygomis turi būti susipažinęs nuo pat kūdikystės. Knyga nuo mažumės turi būti prie vaiko žaislų, o laikas, praleistas su tėvais ar seneliais prie knygos – pats gražiausias. Neabejotina, kad knygų skaitymas padeda tobulinti vaizduotę, suteikia neribotas galimybes vaikams atrasti savo mylimus herojus, susikurti savo idealus, sužinoti daugiau apie patį gyvenimą. 
Tačiau pats svarbiausias dalykas, kurį, kaip susitarę tvirtina bene visi, kažką nutuokiantys apie skaitymo naudą, jog skaitymas turi būti savanoriškas dalykas. Vaikas turi norėti skaityti pats. 
 Kaip sudominti vaiką skaityti? Teoriškai žiūrint, atsakymas labai paprastas – neversti.     Svarbu nepraleisti to momento, kai vaikas iš klausytojo tampa skaitytoju. Tai paprastai įvyksta šeštaisiais vaiko gyvenimo metais. 
Skaitymas – sudėtingas procesas, kurio metu dirba abu smegenų pusrutuliai. Tam, kad
Draugystė su “Medynėlio” darželiu tęsiasi
Kaip smagu grįžti ten, kur mūsų laukia šiltos ir plačios vaikučių šypsenos! Šią pelkėtą
žiemos dieną, mes, priešmokyklinių klasių mokytojos Erika ir Rasa, apsilankėme lopšelyje darželyje
„Medynėlis“. Tai jau ne pirmas mūsų susitikimas su penkiamečiais ir tikrai ne paskutinis. Čia
diskutavome, kokia veikla laukia vaikų pradėjus lankyti mokyklą, ikimokyklinukai vardijo jiems
patinkančius užsiėmimus, vieni labiau mėgsta piešti, kiti – karpyti ar lipdyti. Savo sugebėjimus ir
mums parodė. Penkiamečiai piešė ant “stebuklingo” popieriaus, kurį pridėjus prie lango – šviečia.
O šiuos piešinius galėsite pamatyti visi, jie bus eksponuojami “Spindulio” mokykloje, sausio 20
dieną.
Gero žiūrėjimo!
Šeštokai geografijos pamokose
Dažnai geografijos pamokos vyksta netradiciškai. 6a klasės mokiniai atliko projektinį darbą “Žemynai”. Projekto tikslas – išmokyti mokinius atrinkti tinkamą informaciją internete, kelionių žurnaluose ir kituose informaciniuose šaltiniuose, ją susisteminti ir pristatyti bendraklasiams. 
Klasė  buvo padalinti į 6 grupes po 5 mokinius. Mokiniai pamokų metu ir namuose ieškojo informacijos, ją nagrinėjo ir grupavo. Paruoštus projektus kiekviena grupelė pristatė klasės draugams. Darbų  pristatymai buvo labai originalūs, vieni šoko, kiti įdomiai pasakojo. Po pristatymų vyko aptarimas ir įsivertinimas. 
Moksleiviams projektas patiko, dirbo labai noriai, atsiskleidė stiprus bendradarbiavimas, komandinis darbas. 
                                      Džiaugiuosi mūsų mokinių išradingumu!
                                                                                                   Geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Sušildykime vieni kitus žiemos vakarais
Į mūsų mokyklą atvyksta mokinių vis iš kitų mokyklų, kurie nori mokytis šioje šiltos bendruomenės mokykloje. Ateidami jie atsineša daug šilumos, gėrio, meilės. Siekiu, kad dorinio ugdymo pamokos būtų įdomios, išradingos, pritaikytos mūsų papročiams bei gyvenimiškos. 
Prieš Šv. Kalėdas mokiniai pynė Advento vainikus su didžiuliu kruopštumu. Smagu girdėti, kad vaikų darbo Adventiniai vainikai į šeimas įnešė daugiau vakarinio šeimos pasibendravimo, tarpusavio supratimo. Taip pat mokiniai gamino  Kalėdines žvakutes iš bičių vaško.
 
Kalėdiniam laikotarpiui su pradinių klasių mokytoja A. Audickaite parengėme spektakliuką “Juozapas ir Marija”. Renginio metu linkėjome vienas kitam gerumo, santarvės, meilės ir dalijomės kalėdaičiais.                                                                                                                                    Parengė Danutė Bruzgienė
Šiandien aš – keliautojas Kolumbas
Mieli skaitytojai, kviečiame prisijungti prie mūsų ir pasinerti kartu į atradimų ir pažinties jūrą.
Šią savaitę mes kaip Kolumbai keliaujame aplink pasaulį. O kelionei ruošėmės tikrai atsakingai.
Žiūrėjome mokomąjį filmą apie kaimynines Lietuvos šalis. Susipažinome su jų tradicijomis,
tautiniais rūbais, kalba bei kultūra. Pamatėme, kokie žvėreliai ten gyvena, augalai auga.
Nustebome, jog tiek visokių būna rūšių gyvūnijos pasaulyje… Bet įdomiausia buvo patiems
pabandyti kalbėti užsienio kalbomis. „Laužėme“ liežuvius, bet išmokome keletą sakinių anglų bei
rusų kalbomis.
O kokia kelionė be žemėlapio? Rankose laikome teptuką, užmerkiame akis ir piešiame kaip mes
įsivaizduojame pasaulį. Jis didžiulis, paslaptingas, pilnas įvairovės ir apsuptas vandenynų.
Tai tik maža dalis įspūdžių, kuriuos patiriame per dieną. Norisi jų dar ir dar….
3 priešmokyklinė grupė
TRIJŲ KARALIŲ DIENA
Sausio 6 d. švenčiama Trijų karalių šventė, kuria tradiciškai pasibaigia kalėdinis laikotarpis. Sakoma, kad nuo Kalėdų iki Trijų karalių diena pailgėja per gaidžio žingsnį. 
I priešmokyklinės grupės vaikai šią dieną ugdomosios veiklos metu klausėsi Trijų karalių legendos, prisiminė matytus užrašus ant durų +K+M+B, aiškinosi ką tai reiškia, tyrinėjo kalendorių, pasigamino karaliaus karūnas ir visą dieną su jomis praleido. Skaičiuoti su karūna juk daug smagiau!
Priešmokyklinukų dienotvarkė
Kiekviena priešmokyklinukų diena skirtinga, tačiau ir panaši. 
Kiekvieną dieną mes: 
7.00 – 8.00  Labas rytas! – džiaugiamės susitikę
8.00 – 8.30  Pajudėkim, atsibuskim! Rytinė mankšta, žaidimai 
8.30 – 9.00  Pusryčiai, pasirengimas dienai 
9.00 – 9.30  Į ,,Ryto ratelį” jau kviečia varpelis! Pasisveikiname ir aptariame dieną 
9.30 – 11.30  Aktyvioji ugdomoji veikla – komunikacinė, pažintinė, meninė (komunikuojame, skaičiuojame, konstruojame, tyrinėjame, atrandame, kuriame, darbuojamės, sportuojame, muzikuojame bei dainuojame) 
11.30 – 12.00 Visi kartu skaitome knygą 
12.00 – 13.00 Žaidžiame lauke, stebime gamtos reiškinius 
13.00 – 13.30  Pietūs 
13.30 – 15.30 Popiečio miegas ar pasyvi veikla 
15.30 – 16.00 Pavakariai    
16.00 – 17.30 Keliaujame į būrelius. Edukaciniai žaidimai. Dienos pabaigos ratas, aptariame praėjusią dieną
17.00 – 18.00  Užbaigiame darbus, tvarkomės. Atsisveikiname iki rytojaus! Grįžtame namo.