Nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai 2024 m.
4-ų ir 8-ų klasių mokinių, jų tėvelių bei mokytojų dėmesiui!       
  
  2024 m. sausio 23 – vasario 27 dienomis 4 ir 8 klasėse bus vykdomi nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai (NMPP):
          4 klasėseskaitymo ir matematikos;  
    8 klasėselietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) bei matematikos.     
    NMPP vyks atskirais srautais, laikantis taisyklių ir tvarkos, nurodytų LR švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintame įsakyme Nr. V-6 “Dėl nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašo patvirtinimo” (pakeitimas 2023 m. lapkričio 10 d. Nr. V-1444) pagal tvarkaraštį: 

  4 KLASĖSE:            
Skaitymo NMPP – sausio 23 d. (I ir II srautai);
Matematikos NMPP – sausio 30 d. (I ir II srautai).
Kiekvieno elektroninio patikrinimo trukmė – 45 min.            
  8 KLASĖSE:           
Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) NMPP – vasario 6 d. (I ir II srautai),                                    Matematikos NMPP – vasario 27 d. (I ir II srautai).
Kiekvieno elektroninio patikrinimo trukmė – 60 min.     

   NMPP patikrinimo pradžia:  9.00 val. (I srautas), 11.00 val. (II srautas).

 NMPP vyks progimnazijoje elektroniniu būdu. Elektroninės užduotys bus vertinamos automatiškai, tad mokinys savo pasiekimų rezultatą matys iš karto, po užduoties atlikimo.
   Priemonės, kuriomis galės naudotis mokiniai: popieriaus lapai juodraščiui (pasirūpins mokykla) ir rašymo priemonės (atsineša pats mokinys). 
  Su NMPP vykdymo instrukcija, patikrinimo laiku ir pan. mokinius supažindins konkretaus dalyko mokytojas bei klasės vadovas.

Linkime visiems mokiniams sėkmės pasiekimų patikrinimuose ir 
susikaupimo bei atsakomybės ruošiantiems jiems.
Kalėdiniai skaitymai ir… sniego seniai
  Ne vienas žiemą statė senį besmegenį. Bet, manau, daugelis nežino, kad sniego senis – viena pirmųjų žmonijos liaudies meno formų. Būtent jis pasirodė ant pirmųjų atvirukų, vaidino pirmuosiuose nebyliuose filmuose ir buvo užfiksuotas keliose ankstyviausiose nuotraukose, darytose dar XIX amžiuje. Sniego senis buvo viduramžių fenomenas, statytas labai sumaniai ir apgalvotai. Sniegas buvo tarsi iš dangaus nukritusios nemokamos meno priemonės. Žmonės mėgo apžiūrėti laikinus meno kūrinius. Kai kuriuos jų kūrė garsūs menininkai, tarp jų ir devyniolikmetis Mikelandželas, kuriam 1494 metais Florencijos valdovas užsakė dvaro kieme išdrožti sniego žmogų…
Ką dar žinome apie besmegenius? Kad jie nulipinti iš sniego, kad jų nosys – tai morkos. Jie stovi ramūs ir niekur nekeliauja. Jie nieko nedirba ir neturi pinigų. Ar tikrai? Jei taip manote, vadinasi, dar neskaitėte puikiai pažįstamos Lietuvoje rašytojos Danguolės Kandrotienės knygelės vaikams „Besmegeniai ir dingusios nosys“, kurią iliustravo taip pat žinomas vaikų knygų iliustratorius ir rašytojas Dainius Šukys. 
 Jau lapkričio mėnesį mokyklos biblioteka pajuto, kad atėjo… žiema. Taip! Taip! Tikra žiema! Už lango buvo daug sniego, nosis kando nedidelis šaltukas, o jaukioje mokyklos bibliotekoje atsidarė kalėdinės dirbtuvės. Vyresniųjų klasių mokiniai per pirmąsias pamokas, arba po pamokų iš spalvoto popieriaus karpė snaiges, žalias eglutes, baltus skritulius sniego senių „statybai“. Buvo papuoštas mokyklos Žiniukų skveras, išgražinta biblioteka. Artėjo TA DIENA – lapkričio 27-oji – pirmoji kalėdinių skaitymų diena, kurios labai laukė priešmokyklinių grupių ir pradinių klasių mokiniai.  
 Minėtoje D. Kandrotienės knygelėje vaikų nulipdyti keturi besmegeniai ne bet kokie. Jie šmaikštūs, drąsūs, išradingi, aktyviai domisi įvairiausiomis naujienomis, užsiima sportu, linksminasi. Tiesa, linksmybės baigiasi nekaip, nes vieną rytą besmegeniai atsibunda be nosių. O čia išaiškėja, kodėl dingo tos jų nosys. Jas sugraužė labai alkani kiškiai! Ir kaip besmegeniams suskaudo širdis dėl tų kiškių! „Nesvarbu, kokia yra tavo nosis. Svarbiausia – kokia yra širdis“ – skelbia rašytoja savo knygelėje. Na, o ką sugalvojo sniego seniai ir kuo baigėsi ši smagi istorija su netikėta pabaiga žino mūsų mokyklos pradinių klasių mokinukai. Jie juk matė ir girdėjo šią istoriją! O šios nuostabios besmegenių istorijos įkvėpta kiekviena pradinukų klasė „pastatė“ po sniego senį ir labai kviečia pasižiūrėti savo darbų parodos „Linksmieji sniego seniai“ į mokyklos biblioteką. Tiesa, pirmąjį besmegenį parodai „nulipdė“ 7c klasės mokinės Gytė, Gabija ir Milda. 
 Ir dar. Šios nuostabios kalėdinės istorijos skaitovė bibliotekininkė Neringa džiaugėsi, kad per keturiolika skaitymo rytmečių bibliotekoje apsilankė net 287 mokiniai ir 20 mokytojų! Iki kitos įdomios kalėdinės istorijos!
Atmintinė ,,Kur galima kreiptis pagalbos, jeigu vaikas vartoja psichoaktyviąsias medžiagas
Dirbtinio intelekto įrankis „Scribble Diffusion“ robotikoje
“Spindulio” robotikoje vaikai susipažino su „Scribble Diffusion“ dirbtinio
intelekto įrankiu leidžiančiu nupiešti apytikslį eskizą, pridėti teksto ir
generuoti vaizdus pagal savo eskizą. Rezultatai kiekvieną kartą nustebina,
nes kiekvienas vaikas gali tapti menininku čia ir dabar.
Būrelyje vyravo begales teigiamų emocijų, nes kiekvienas vaikas gavo
skirtingą rezultatą. Kiekvienas tapome bent akimirkai menininku!
Šis įrankis skatina – kūrybiškumą. Jis leidžia vaikams naudotis robotais, kad
sukurtų savo kūrinius ir eksperimentuotų su įvairiomis idėjomis. Jis puikus
programavimo pradžiamokslis, nes dirbtinio intelekto įrankis supaprastina
programavimą, todėl net pirmokai gali lengvai suprasti pagrindinius
principus. Tai ne tik skatina technologinį raštingumą nuo ankstyvo amžiaus,
bet ir suteikia galimybę lengvai suprasti pagrindinius informatikos principus. „Scribble Diffusion“
įtraukia socialinius aspektus į ugdymą, nes vaikai gali bendradarbiauti, dalintis savo idėjomis ir
kūrybiniais darbais su kitais. Tai stiprina bendruomenės jausmą ir mokymąsi per sąveiką.
Naudojantis šiuo įrankiu, vaikai anksti susipažįsta su technologinėmis priemonėmis ir mokosi jas
naudoti kaip įrankį savo idėjoms įgyvendinti. Tai skatina ankstyvą technologinį supratimą ir
paruošia juos ateities technologinei visuomenei.
Etnokultūros būrelis ,,Papročių kraitelė“
   Etnokultūros būrelio metu ugdoma mokinių meilė tėvynei, kūrybingai puoselėjamos tautos kultūros tradicijos. Mokiniams svarbu žinoti, kaip gyveno, dirbo, šventė ir dainavo mūsų senoliai. Gilinasi, aiškinasi apie senovinių daiktų istorinę vertę. Mokomės švęsti kalendorines šventes pagal senąsias lietuvių tradicijas ir papročius bei žaisti žaidimus. Mokiniai geba pasitikėti ir džiaugtis savo kūrybiniais gebėjimais, žvelgti į kūrybą ir meną kaip į įdomią, teigiamų išgyvenimų ir prasmingų atradimų teikiančią veiklą. Per patirtį vaikai ne tik gauna naujų žinių ir įgūdžių, bet ir lavina savo kūrybinį mąstymą. Vaikai džiaugiasi būrelio metu savo pagamintais darbeliais, moka vertinti ir saugoti, nes jų rankomis pagamintas daiktas yra jiems labai brangus. 
Džiugu bei malonu matyti laimingus ir besišypsančius vaikus. Taip ugdomi vaikų gražūs tarpusavio
santykiai bei draugiškumas su kitų klasių mokiniais. Siekiu, kad būrelio veikla būtų įdomi, išradinga,
pritaikyta 3 klasių mokiniams. Mokiniams kūrybinės sėkmės, išradingumo, drąsos, šypsenų bei
pažadink savo kūrybiškumą ir Tu!
Būrelio vadovė etikos/tikybos vyr. mokytoja Dana Bruzgienė
Vaikų nerimas
Vaikų nerimas gali pasireikšti įvairiais būdais,
nuo fizinio nerimo simptomų iki emocinių reakcijų.
Vaikų nerimas gali kilti dėl įvairių priežasčių, pvz.
naujų patirčių, šeimos problemų, dėl bendraklasių
santykių, mokymosi sunkumų, baimės ar fobijų.
Nerimas gali pasireikšti per dideliu jauduliu,
baimėmis, susirūpinimu ar elgesio pokyčiais. Svarbu
atkreipti dėmesį į vaiko elgesį, jei pastebima, kad
nerimas tęsiasi arba jis daro neigiamą įtaką vaiko
kasdieniniam gyvenimui.
Informacija tėveliams apie vaikų nerimą –
https://www.vilniussveikiau.
lt/kaip-gali-pasireiksti-nerimas-2/
Vilniaus visuomenės sveikatos biuro ,,Vilnius
sveikiau” rekomendacijose yra profesionaliai
aprašyta, kaip atpažinti vaiko arba paauglio nerimą,
ir kaip jam ar jai padėti.
Pergalės šviesa
Paminėkime Sausio 13-ąją visuotine pilietine iniciatyva  „Pergalės šviesa“ 
(anksčiau žinoma pavadinimu „Atmintis gyva, nes liudija“).   Iniciatyvos simbolis – žvakė, kuri simbolizuoja gyvybę, šviesą, teisingumą, atmintį ir vienybę.
Kviečiame visus kartu 2024 metų sausio 12-ąją (penktadienį) 8.00 valandą dešimčiai minučių mūsų mokyklos languose uždegti vienybės, atminimo ir pergalės žvakutes. Tai bus minutės, kurios parodys mūsų progimnazijos bendruomenės pagarbą tiems Lietuvos žmonėms, kurie 1991 metų sausį apgynė atkurtos valstybės Nepriklausomybę.
Pilietinės iniciatyvos organizavimas: Ties kiekvienu lango viduriu pastatome po žvakę. Žvakės turi būti kelių centimetrų aukščio, kad lango rėmas neužstotų jų liepsnos. 8.00 valandą dešimčiai-penkiolikai minučių užgesiname šviesas ir uždegame žvakutes. Sėdėdami žvakių šviesoje prisimename 1991 metų sausio įvykius, bandome atsakyti į klausimus: Kokie buvo žmonės tada? Iš kur jie turėjo tiek drąsos? Jei aš būčiau buvęs ten – ką būčiau daręs? O jei taip nutiktų dabar, ar mes eitume, ar kovotume, ar savo kūnais gintume savo laisvę? Ar lengva išsaugoti laisvę?
Tėvystės grupė 7-12 m. vaikų tėvams
Mediacijos centras „In pace“ kviečia į nemokamus sąmoningos tėvystės mokymus auginantiems 7–12 metų vaikus.  

Nuo sausio 10 d. 18.30 – 20.30 val. Užsiėmimai vyks trečiadieniais. Iš viso bus 10 susitikimų. Paskutinis –  kovo 13 d. Visų Šventųjų šeimos paramos centras, Pylimo g. 50 (3 aukštas), Vilnius.

Registracija ir daugiau informacijos: https://forms.office.com/e/5uavEu264T

Kontaktai pasiteiravimui: mediacija@vilnius.caritas.lt +370 679 20 624 

Mokymai nemokami, įgyvendinami pagal projektą „Kompleksinės paslaugos (KOPA)“ ir finansuojami 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programos lėšomis.
Sausio mėnesio veiklos planas
Mokinių, tėvų dėmesiui!
      Primename, kad esant ekstremaliai temperatūrai gali būti koreguojamas ugdymo procesas – organizuojamas nuotolinis/hibridinis mokymas.
       1-5 klasių mokiniai gali neiti į mokyklą esant minus  20 °C ar žemesnei temperatūrai,
       6-8 klasių mokiniai – esant minus 25 °C ar žemesnei temperatūrai.