ŠIANDIENA : Vilniaus Spindulio progimnazija

Klasių veikla 2019 m. gegužės 7 d. / Daiva Petraitienė

Išvyka į Paukščių kaimą

Vieną gražų penktadienį 2c ir 2d klasių mokiniai važiavo į

Paukščių kaimą. Kelionė buvo ilga.

Paukščių kaime buvo labai įdomu. Mes ten kepėme

kiaušinienę ant laužo, dažėme margučius, lesinome vištas, žąsis,

gaidžius, kalakutus. Matėme povą, strutį, pelėdą, lamas, asiliuką,

avį, ožką su ožiukais ir kitų gyvūnų.

Įvyko smagus nutikimas. Mums šeimininkai leido palaikyti

rankose triušius. Vienas vikruolis išsprūdo iš rankų ir pasislėpė.

Tada visi bandėme sugauti išdykėlį, tačiau nepavyko. Jis

pasislėpė po narvais ir niekas jo negalėjo išvilioti.

Mums ten labai patiko. Tai buvo pati smagiausia išvyka.

2 d klasės mokinės

Saulė Šiekštelytė ir Rusnė Valentinavičiūtė

Nuotraukų galerija

Mėnesio planai 2019 m. gegužės 6 d. / Lilija Simonaitienė

Gegužės mėnesio veiklos planas

Prisegti failai

VEIKLOS PLANAS_2019 gegužė.pdf

Tėvams 2019 m. gegužės 5 d. / Vilija Mozurienė

Visoms mamoms

Klasių veikla 2019 m. gegužės 2 d. / Dana Bruzgienė

Integruota klasės valandėlė „Bendravimas per žaidimus“

Auklėtiniai buvo išskirstyti į dvi komandas ir kiekviena komanda gavo po užduotį – siekti bendro tikslo. Mokiniai įrodė, kad jie moka garbingai varžytis, gali susitelkti ir geba siekti individualių tikslų vardan bendro komandos tikslo. Auklėtiniai suprato, tarpusavio bendravimas yra svarbus mūsų gyvenimuose, nes nuo jo priklauso klasės bendrų siekių įgyvendinimas bei rezultatai, klasės draugiškumas bei pagarbos jausmas vieni kitiems.

Žaidžiant žaidimus buvo patenkinamas smalsumas, atliekami patys didžiausi atradimai, išgyvenami jausmai: džiaugsmas, pasididžiavimas, ramybė, draugiškumas ir t.t. Žaisdamas tu gali klysti, rizikuoti ir pasimokyti iš savo klaidų. Formuojasi komandinio darbo įgūdžiai, ugdoma valia, lavinama vaizduotė. Žaidimas – puikus savianalizės būdas: vaikai pradeda pastebėti savo stipriąsias ir silpnąsias puses.

Būkime draugiški bei tolerantiški vieni kitiems.

Įvairindami klasės valandėlių veiklą, 5 b klasės mokiniai ir auklėtoja pasikvietė vieno auklėtinio mamą, kuri, norėdama mokiniams įskiepyti žingeidumą bei smalsumą, išsamiau ir tikroviškiau vaizduoti gyvenimą, savo mintis, jausmus, išgyvenimus, parodė įvairių bendravimo žaidimų. Jie leidžia pajusti, kiek esame stiprūs bendraudami vieni su kitai, tačiau kartais tai gali pasirodyti tikras iššūkis.

Prevencinė veikla 2019 m. gegužės 2 d. / Lina Povilionienė

Mediacija

Žodis mediacija yra kilęs iš lotynų kalbos (lot. mediatio – tarpininkavimas) ir reiškia tarpininkavimą ginče. Mediatorius – tarpininkas, dalyvaujantis kitų šalių ginče. Mokyklinė mediacija yra konfliktų, kylančių mokykloje, valdymas. Viena aktualiausių šiuolaikinės mokyklos problemų yra konfliktai ir nesugebėjimas veiksmingai jų spręsti.

Dažnai konfliktams spręsti mokiniai pasirenka nekonstruktyvius sprendimo būdus: smurtą, agresiją, patyčias. Mokyklinė mediacija gali pasiūlyti konfliktus spręsti konstruktyviai. Atsižvelgiant į skirtingus mokyklinių konfliktų dalyvius, skirtinga ir mokyklinės mediacijos įvairovė: ji gali vykti sprendžiant mokinių, tėvų ir mokinių, tėvų ir mokytojų, mokytojų ir mokinių, mokytojų tarpusavio konfliktus. Mediacijos proceso metu konfliktuojantys asmenys aptaria konflikto priežastis, aiškinasi poreikius ir kartu ieško problemos sprendimo.

Mokyklos socialinė pedagogė Lina Povilionienė dalyvavo 5 dienų mediacijos mokymuose, kurie vyko Vilniaus m. pedagoginė-psichologinėje tarnyboje.

Tikimės, kad mokyklinei mediacijai, kaip naujovei, bus atviri mokiniai, jų tėvai ir mokytojai. Mokyklinė meditacija – tai nauja galimybė mokytis bendrauti kitaip: gerbiant vienam kitą, ugdant aktyvaus klausymo įgūdžius, empatiją, prisiimant asmeninę atsakomybę už savo veiksmus, ugdant kritinį mąstymą ir problemų sprendimą.

Kūryba 2019 m. balandžio 30 d. / Rolandas Matulevičius

Projektas – paroda „Dovana mama“

Gyvenimo saulė

Motinos akys kaip saulė šviesiausia –

Viską pamato ir viską supranta.

Jų išlydėtas, bevilčiai neklausi,

Kaip beišeiti į švintantį krantą.

Motinos veidas kaip vasaros rytas

Džiaugsmo ramybe pasaulį nudažo…

Virsta žvaigžde ant jo ašara kritus…

Jam atvaizduoti spalvų žemėj maža!

Motinos rankos tai tūkstančiai rankų,

Mokančių skaidrint gyvenimo kelią

Globia jos širdį, kai skausmas ją tranko,

Neša, jos laimę, iš nuodėmių kelia…

Motinos balsas – lyg arfa prabilus…

Jam suskambėjus, gyvent mes pabundam…

Motinos žodžiai – tai atodūsiai gilūs.

Amžiais jie grumias su žemės pagundom…

Motinos meilė – kaip dangiškos ugnys,

Skaidriai liepsnodama, guodžia pasaulį.

Motinos meilė – tai skausmas bedugnis,

Nešantis žemei gyvenimo saulę… Petras Vaičiūnas

Mokyklos pirmojo aukšto „Spindulio aikštėje“ nuo balandžio 30 d. iki gegužės 7 d. vyksta medžio darbų būrelio 5 – 7 klasių mokinių projektas – paroda „Dovana mamai“. Būrelio pamokose mokiniai nuoširdžiai ir su meile gamino vazas, gėles mamoms iš medžio lukšto. Vazos buvo gaminamos iš spygliuočio medžių ruošinių, vazų plokštumos papuoštos su įvairiomis medžio dildėmis. Kitos vazos pagamintos iš 4 mm storio faneros ir sienos papuoštos įvairių spalvų medžio lukšto gabaliukais.

Lietuvoje šiais metais Motinos dienos šventė yra gegužės penktąją dieną, tad būrelio mokiniai pasirūpino dovanomis mamai.

Nuotraukų galerija

Būreliai 2019 m. balandžio 29 d. / Daiva Petraitienė

Socialinių įgūdžių ugdymo klubo ,,Aš – pasaulis” veikla

Šiuolaikiniame pasaulyje kasdien tenka bendrauti su

aplinkiniais, priimti tam tikrus sprendimus, spręsti

kylančias problemas. Dėl to svarbu jau vaikystėje ugdyti

socialinius įgūdžius: socialiniai įgūdžiai padeda kurti

efektyvius santykius bei prisitaikyti prie aplinkos, elgtis

pagal priimtinas elgesio normas ir taisykles.

Socialinių įgūdžių ugdymo grupėje ,,Aš – pasaulis“

užsiėmimų metu mokiniai susipažįsta su bendravimo

taisyklėmis, mokosi aptarti bendras temas ir norus,

kalbėti grupėje, išklausyti ir nesmerkti. Lavina jau

turimus ir įgyja naujus bendravimo ir bendradarbiavimo

įgūdžius. Viso to mokosi žaisdami įvairius žaidimus, vaidindami situacijas, piešdami, atlikdami

užduotis, diskutuodami ir bendraudami tarpusavyje.

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2019 m. balandžio 29 d. / Dana Bruzgienė

Visos dienos mokykloje grupė

Visos dienos mokyklos grupės veiklos tikslas – saugaus ir kryptingo mokinių užimtumo po pamokų užtikrinimas ir visapusiškas bei kūrybingas ugdymas visą dieną. Organizuojame kokybišką mokinių laisvalaikį.

Dažnai mūsų grupę aplanko kitų grupių vaikai. Nuo pat pirmųjų grupės dienų vaikai puikiai vieni su kitais susidraugavo. Kartu su vaikais susikūrėme taisykles ir visi jų laikomės. Pažeidinėti taisykles draudžiama. Kai yra taisyklės, tai ir nėra pažeidėjų.

Grupėje smagu visiems kartu draugiškai ruošti namų darbus. Jų metu mokomės padėti vieni kitiems. Daug dėmesio skiriame knygų skaitymui, atpasakojimams, vaidinimams, atlieka įvairius stebėjimus bei kūrybinius darbelius. Vaikams įdomu konstruoti bei žaisti su lego. Visiems patinka žaisti su šaškėmis, taip pat grupėje turime vaikų, kurie nėra nei karto pralaimėję žaidžiant. Sporto salėje sportuojame bei žaidžiame aktyvius sporto žaidimus su kamuoliu, sukame lankus, šokinėjame su šokdynėmis ir kt.

Esant geram orui – einame į lauką ir žaidžiame įvairius žaidimus – estafetes bei rungtyniaujame tarp grupių. Vaikams pats didžiausias džiaugsmas pabūti gryname ore, kadangi gali pailsėti nuo daugybės nuveiktų darbų. Džiugu bei malonu matyti laimingus ir besišypsančius vaikus.

Prieš išeinant į namus susitvarkome savo darbo klasę, o kartais dar filmuką suspėjame pažiūrėti bei aptarti. Taip ugdomi vaikų gražūs tarpusavio santykiai bei draugiškumas.

Mokytojas turi ne monotoniškai pateikti informaciją, kažkokią statistiką, bet mokyti, mokyti gyvu pavyzdžiu, mokyti būti žmogumi. (Lituanistė Dainora Eigminienė)

Nuotraukų galerija

Ugdymo procesas 2019 m. balandžio 27 d. / Dana Bruzgienė

Atvelykis – vaikų Velykėlės

Pavasaris – vienas iš džiaugsmingiausių metų laikų, kai mus džiugina vis šilčiau spiginanti saulutė, žaliuojantys medžiai bei ilgėjančios dienos. Net ir tradicinės šventės, kurias minime pavasarį, atrodo kur kas linksmesnės.

Atvelykis – pirmasis sekmadienis po Velykų, aštuntoji diena po Kristaus prisikėlimo, užbaigianti velykinę savaitę.

Per Atvelykį ridenkite margučius

Susirinkę giminės ar kaimynystės vaikučiai dar kartą galite pasidžiaugti velykine pramoga – ridenti margučius. Šią dieną vėl dažomi kiaušiniai ridenami margučiai, supamasi supynėse. Juk ši veikla reikalauja nemažai įgūdžių ir susikaupimo. Daugiausiai dėmesio skiriama vaikams, todėl Atvelykis vadinamas vaikų Velykomis arba vaikų Vėlykėlės.

Leidau patiems vaikams marginti margučius

Tikybos pamokoje vaikai margino išpūstus margučius bei dekoravo įvairiaspalvėmis servetėlėmis, gamino gražiausias bei linksmiausias velykines kompozicijas, pynė verbas, taip pat ant margučių užrašė savo svarbiausias vertybes, o su gražiausiomis vertybėmis papuošė medelį. Darydami patys, vaikai greičiau įgus ir perpras šio meno paslaptis. Juk nebūtina kiaušinius dažyti kaip profesionalūs liaudies meistrai. Vaikams buvo daug džiaugsmo marginant margučius, jie papuošė savo sugalvotais raštais ir piešinėliais. Pamokoje vyravo darbinga, šilta bei džiugi pavasariška nuotaika. Mane džiugina mokinių geranoriškumas bei supratingumas pasidalinti margučiais su tais, kurie jų neturėjo. Mokiniai pirmo aukšto foje surengė pačių numargintų margučių parodėlę.

Noriu palinkėti, kad kartu su atbundančia gamta visų mūsų sielose

skleistųsi gerumo, nuoširdumo, supratingumo gėlės.

Nuotraukų galerija