Pilietiškumo savaitė
Vilniaus ,,Spindulio“ progimnazija kasmet organizuoja tradicija tapusią Pilietiškumo savaitę, skirtą Kovo 11-ajai paminėti. Šie metai ypatingi – Lietuva mini 35-ąsias Nepriklausomybės atkūrimo metines. Pirmąją Pilietiškumo savaitės dieną per įvairių dalykų pamokas aptarti Lietuvos pasiekimai. Istorijos mokytojas pristatė mokiniams lietuvių kovas už laisvę nepriklausomybės pradžioje. Anglų kalbos mokytojos kartu su mokiniais diskutavo apie Lietuvos pasikeitimus per 35-erius nepriklausomybės metus, dalijosi sėkmės istorijomis, susijusiomis su Lietuvos laisve, aptarė  Lietuvos laisvės simbolius, pasakojo apie reikšmingus įvykius, susijusius su nepriklausomybės atkūrimu.
   Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos supažindino mokinius su gramatinių taisyklių pasikeitimais, naujais literatūros kūriniais, su mokiniais rašė laišką Lietuvai.  Per etikos pamokas mokytojai pristatė mokiniams etikos ir moralės pokyčius, matematikos mokytojos supažindino su pastarųjų dešimtmečių olimpiadomis ir inovacijomis, pasakojo vaikams apie Lietuvos valstybines šventes ir įsimintinas datas, skaičių reikšmes. Neliko nuošaly ir gyvenimo įgūdžių pamokos mokiniai susipažino su nepriklausomybės metais svarbiomis tapusiomis tvaraus gyvenimo galimybėmis. Technologijų mokytojai kalbėjosi su mokiniais apie technologijų, medžiagų, įrankių, staklių įvairovę ir naujoves, supažindino mokinius su lietuvių liaudies tautinių kostiumų raštais ir tautinių juostų pynimo ypatumais.  Muzikos mokytoja su aštuntokais kalbėjosi apie populiariąją muziką, o per geografijos pamokas mokiniai mokytoja susipažino su technologijų raida per 35 nepriklausomybės metus. Dorinio ugdymo mokytoja diskutavo su mokiniais apie lietuviškąsias tradicijas nuo senųjų laikų iki šiandienos. Per fizinio ugdymo pamokas mokytoja ir mokiniai sekė sportininkų, Lietuvos ambasadorių, pėdomis. 
   Įdomios buvo prancūzų kalbos pamokos: šeštokai, septintokai  vertė lietuviškas patriotines dainas į prancūzų kalbą ir jas kūrybiškai pristatė ant dekoruotų popieriaus lapų. Taip pat mokiniai gamino Kovo 11-osios atvirukus su Lietuvos valstybės simboliais. Rusų ir vokiečių kalbos pamokose mokiniai rašė laiškus ir palinkėjimus Lietuvai. 
  Ketvirtadienį paminėtos M. K. Čiurlionio 150-ųjų gimimo metinės. Mokytojai pristatė talentingo kūrėjo asmenybę, kūrybą, kėlė hipotezes, kodėl kūrėjas namuose kalbėjo lenkų kalba, akcentavo jo kūrybos svarbą pasauliniame kontekste.  
  Penktadienį per lietuvių kalbos pamokas mokiniai dalyvavo etnografinėje viktorinoje ,,Pažink Lietuvą“, 15 septintokų ir aštuntokų rašė Nacionalinį diktantą.  
   Po pamokų mokiniai su klasių vadovais ir mokytojais dalyvavo pilietiškumo akcijoje ir dovanojo Karoliniškių bendruomenės nariams savo pačių nupintas trispalves apyrankes. Ne visi mokiniai drąsiai užkalbino nepažįstamus žmones, be to, ne visi praeiviai norėjo priimti dovanojamas apyrankes iš mokinių.  Tačiau dauguma karoliniškiečių su šypsena priėmė mokinių sveikinimus ir trispalves apyrankes.
   Pirmadienį, Kovo 11-osios išvakarėse, Pilietiškumo savaitės veiklas vainikavo šventinis koncertas. Šio koncerto metu klasės eksponavo savų pačių pagamintas vėliavas. Mokiniai stebino savo kūrybiškumu, išradingumu ir darbštumu – vėliavas mezgė, siuvo, pynė, rišo, kūrė iš tautiškų raštų, piešė, klijavo, naudodami įvairias gamybos technikas. 6a klasė pagamino net dvi. Antrojo aukšto edukacinėse erdvėse dailės mokytoja surengė mokinių dailės darbų parodą „Kas yra Lietuvos herojus“, 3c kl. mokiniai pasidalino savo rašytais laiškais Lietuvai, o bibliotekininkė eksponavo nuostabius vaikų darbelius, kuriuos jie sukūrė naudodami mūsų vėliavos spalvas.  
  Pilietiškumo savaitė vienijo visus bendromis veiklomis, noru padėti vienas kitam. Tikimės, kad mokykloje skatinamas pilietiškumas, sąmoningumas atsispindės ir mokinių kasdienėje veikloje bei darbuose.  
 Ačiū visiems mokytojams, klasių vadovams už Pilietišką savaitę mokykloje.
Pilietiškumo akcija “Dovanoju trispalvę apyrankę”
 Kovo 7 dieną Vilniaus „Spindulio“ progimnazijoje vyko pilietiškumo akcija, skirta Kovo 11-osios dienai, Lietuvos valstybės 35-mečiui paminėti. 
 Ši iniciatyva buvo viena iš pilietiškumo savaitės veiklų, kurios metu 1-8 kl. mokiniai pynė trispalves apyrankes ir jas dovanojo Karoliniškių bendruomenės nariams. Tai buvo ne tik kūrybinė veikla, bet ir iniciatyva, kuri ugdo atsakomybės jausmą, stiprina kartų dialogą bei formuoja pilietiškumo sampratą. Mokiniai dovanojo praeiviams gatvėje nupintas trispalves apyrankes bei sveikino su artėjančia Kovo 11-tąja.
Pilietiškumo akcijos dalyviai lankėsi Vilniaus lopšeliuose-darželiuose „Delfinukas“, „Prie pasakų parko”, „Medynėlis”, „Šilelis”, „Strazdelis”, „Raktelis“, Palaimintojo Teofilijaus Matulionio gimnazijoje. 
Pilietiškumo akcija pasiekė ir prekybos centrus, leidyklą „Didakta“, sporto klubą „Lemon Gym“, „Sodrą“, Karoliniškių polikliniką, Vilniaus priešgaisrinę ugniagesių gelbėtojų stotį bei Užimtumo tarnybą.
Pagal Kembridžo programą besimokantys 5b klasės mokiniai tądien nusprendė su valstybingumo švente pasveikinti pagal Kembridžo programą besimokančius Vilniaus Žemynos gimnazijos devintokus, kuriems taip pat dovanojo trispalves apyrankes. Penktokus pasitiko draugiškas devintokų būrys, kuris pakvietė ne tik pasivaikščioti gimnazijos koridoriais, bet ir pakvietė į integruotas chemijos ir biologijos pamokas anglų kalba. Mokiniai aktyviai įsitraukė į gamtamokslines tiriamąsias veiklas ir padedami savo mentorių devintokų atliko įvairiausiaus bandymus.
Ši pilietiškumo akcija parodė, jog kiekvienas iš mūsų galime prisidėti prie bendruomeniškumo stiprinimo, pilietiškumo ir atsakomybės ugdymo. Dovanodami apyrankes mokiniai ne tik džiugino kitus, bet ir patys patyrė, ką reiškia dalintis gerumu, megzti tarpusavio santykius ir prisidėti prie bendruomenės vienybės stiprinimo.
Tikime, kad tokia pilietiškumo akcija taps ne tik gražia kasmetine tradicija, bet ir įkvėpimu aktyviai veikti bei būti atsakingais savo šalies piliečiais.  
Lietuvių kalbos mokytoja 
Sonata Pušinskienė
Mokausi iš kino
 Ąžuolas Lietuvoje (ir daugybėje kitų šalių) nuo seno laikomas miškų karaliumi. Ir ne veltui – šie medžiai simbolizuoja tvirtybę, galią ir ilgaamžiškumą. Manoma, jog mūsiškio Stelmužės ąžuolo amžius gali siekti pusantro tūkstančio metų – kitaip tariant, jis yra vienas seniausių ąžuolų visoje Europoje. Dokumentinio filmo „Ąžuolo širdis“ pagrindinis herojus – kur kas jaunesnis: jam „tik“ 210 metų. Tačiau jis jau pakankamai suaugęs, kad taptų namais ar bent jau laikinu prieglobsčiu daugybei miško gyventojų – nuo voverių iki pelių, nuo šernų iki erelių, nuo skruzdėlių iki gyvačių. Filmo dėka mokiniai susipažino su kultūrinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis tematikomis. Po filmo vyko diskusija, kurios metu mokiniai turėjo galimybę įsigilinti į matytą filmą, mokytis jį analizuoti, interpretuoti, priimti kito nuomonę, užduoti klausimus ir taip aiškintis dviprasmiškas situacijas. 
      3b klasės mokiniai dalyvavo „Edukino“ programos filmo peržiūroje ir diskusijoje. Mokiniai žiūrėjo filmą „Ąžuolo širdis“.
Su Kovo 11-ąja!
3c klasės mokinių dalyvavimas Tarptautiniuose ir Respublikiniuose konkursuose
      1. Per lietuvių kalbos pamoką kalbėjome apie pasakas. Vaikai prisiminė, kokias pasakas jiems tėveliai pasakojo vaikystėje. Aminai labiausiai įsiminė pasaka apie Raudonkepuraitę. Ji ir nusprendė šią pasaką iliustruoti respublikiniame pradinių klasių mokinių piešinių konkurse ,,Gyvenimas pasakoje. Mano mėgstamiausias personažas”Livija dažnai žiūrėdavo animacinius filmus apie peliuką Mikį. Prisimindama gražiausias vaikystės akimirkas ji animavo Peliuką Mikį.
      2. Į lietuvių kalbos pamoką integravome ir tarptautinį piešinių ir dailyraščio konkursą            ,,Per pasaulį su lietuvišku eilėraščiu”. Vaikai skaitė J. Degutytės, Vinco Giedros, Kęstučio Ivinskio ir kitų mėgstamų rašytojų  eilėraščius ir juos iliustravo. Noriu pasveikinti Lėją, Austiną, Mają, Liviją ir Aminą, kurios savo darbeliais pasidalino konkurse. 
     3. Dar vienoje nuostabioje respublikinėje dailės ir technologijų parodoje ,,Linksmosios Užgavėnių kaukės” dalyvauti panoro Dominykas ir Tėja: 
   - Dominykas gavo padėką iš Vilniaus ,,Šviesos” pradinės mokyklos; 
   - Tėja užėmė I vietą ir buvo apdovanota diplomu. 
   
Didžiuojuosi savo klasės mokiniais, nes jie aktyvūs, žingeidūs ir kūrybiški. Jie ne tik suspėja pasiruošti ir skaityti pranešimus konferencijose, bet aktyviai dalyvauja ir kitose veiklose.
Noriu pasidžiaugti aktyviausiais 3c klasės mokiniais, 
kurie ne tik stengiasi gerai mokytis, gražiai elgtis pamokų ir pertraukų metu, bet ir aktyviai dalyvauja respublikiniuose ir tarptautiniuose konkursuose ir taip garsina savo mokyklą.
Geografijos pamoka. Technologijų raida ir pasiekimai Lietuvoje per Nepriklausomybės 35-metį

Lietuvai atgavus nepriklausomybę 1990 metais, prasidėjo reikšmingi pokyčiai įvairiose srityse, o technologijų raida tapo vienu svarbiausių veiksnių, prisidėjusių prie šalies augimo ir konkurencingumo pasaulyje. Per pastaruosius 35 metus Lietuva patyrė didžiulį technologinį progresą, kuris apima informacines technologijas, inžineriją, biotechnologijas ir kitas sritis. 
Geografijos pamokos tikslas buvo supažindinti mokinius su Lietuvos technologine pažanga nuo 1990 m. Mokiniai  dirbo grupėmis. Kiekviena grupė  gavo skirtingas temas: interneto plėtra Lietuvoje; mobiliojo ryšio raida; Lietuvos lazerių sektorius; E. valdžia ir skaitmeninės paslaugos. Analizuodami žemėlapius, naudodamiesi skaitmeninėmis technologijomis nagrinėjo svarbiausius pasiekimus, vertino technologijų poveikį geografiniams regionams, diskutavo apie technologijų (e. Bankininkystė, Google Maps, Trafi, Di ) svarbą kasdienybėje. 
 Pamoka mokiniams buvo naudinga, išgirdo daug įdomių faktų, suprato, kaip technologijų pažanga keičia mūsų kasdienį gyvenimą bei kokių galimybių suteiks ateities profesijoms. Diskusijų metu jie dalijosi savo mintimis apie tai, kokią įtaką technologijos turės artimiausiems dešimtmečiams ir idėjomis, kokią naują technologiją Lietuva galėtų sukurti iki 2050 m.

Geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Tarpmokyklinis integruotas renginys „Matinée 2025 – Verse Voyage“
   Kovo 7 d. „Minties“ gimnazijoje 8 kl. mokiniai kartu su anglų k. mokytoja Renata Ziminskiene dalyvavo smagiame tarpmokykliniame integruotame renginyje “Matinée 2025 – Verse Voyage”. Mūsų progimnazijos 8 klasės mokiniai, gimnazijos šeimininkai ir svečiai žaismingai ir kūrybiškai paruošė ir suvaidino po vieną pasirinktą eilėraštį lietuvių, anglų ir prancūzų kalbomis. Gimnazijos šeimininkai panardino ir leido pasimėgauti svečiams Renesanso laikų muzika, Viljamo Šekspyro poezija ir istoriniais šokiais. Mūsų 8 klasės mokiniai vaidino autoriaus Peter Dixon “Where do all the teachers go?” nuotaikingą eilėraštį, buvo iš anksto paruošę dekoracijas ir aprangą vaidinimui. Pertraukėlės metu vaišinomės puikia arbata, saldainiais. Mokiniams buvo įteiktos simbolinės dovanėlės. Po vaidybinių deklamavimų mokiniai susipažino su Vilniaus „Minties“ gimnazija ir jos veiklomis. 
   Projektas ugdė kūrybiškumą, smalsumą, viešojo kalbėjimo įgūdžius. Ši diena ne tik pripildė mūsų širdis pavasarinės kūrybos, bet ir paliko neišdildomą įspūdį. Iš dalyvių šypsenų, reakcijų ir šurmulio buvo galima suprasti, kad visiems buvo miela pabendrauti ir pabūti kartu.
Poetry is when an emotion has found its thought and the thought has found words.” 

 By Robert Frost
4 klasių mokinių kūrybiškumo dirbtuvės „Geltona. Žalia. Raudona”
Kovo 3 d. 4a klasės mokiniai antrą pamoką, kovo 5 d.
4b klasės mokiniai antrą pamoką ir 4c klasės mokiniai
ketvirtą pamoką smalsiai nusiteikę atėjo į technologijų 110
kabinetą. Prieš dvi savaites technologijų mokytojas
pakvietė mokinius dalyvauti kūrybiškumo dirbtuvėse
„Geltona. Žalia. Raudona“. Šios kūrybinės dirbtuvės vyksta
per Pilietiškumo savaitę, kuri skirta Kovo 11-osios
paminėjimui.
Pirmiausia mokinius sužavėjo didelis ir įvairiausios
įrangos pilnas kabinetas. Tarp didžiulių medžio ir metalo
darbastalių yra pastatytos modernios medžio tekinimo
staklės, įvairių dydžių elektrinės gręžimo staklės, didelėse
spintose sudėti įvairūs medžio rankiniai įrankiai. Mokytojas parodė kaip veikia medžio darbastalių
prisukimo mechanizmai, kurie skirti medžio lentoms ar kitoms detalėms įtvirtinti. 4a klasės
mokiniai tuoj pat praktiškai išbandė medžio darbastalių spaustuvų veikimą, o 4c klasės mokiniai
įtvirtino medžio lentą ir pabandė pjauti su vienrankiu metalo pjūklu.
Technologijų kabinete gausu kūrybiškai pagamintų medžio dirbinių, kuriuos pagamino 5 – 8
klasių mokiniai. Mokytojas pademonstravo 5 klasių mokinių pagamintus žaisliukus: kubą su taškais,
suktuką – vilkelį ant pagaliuko, suktuką ant siūlo. Čia buvo aktyviausi 4c klasės mokiniai, kurie
pabandė sukti medinius sukučius – vilkelius ant pagaliuko ir daug emocijų sukėlė žaisliuko –
suktuko ant siūlo sukimosi jėga ir greitis bei spalvų susiliejimas ant žaisliuko paviršiaus.
Mokiniai iš didelės apvalios lėkštės pasirinko įvairių dydžių faneros gabaliukus, tai raktų
pakabukų ruošiniai. Mokiniai atliko medienos plokštumų ir briaunų apdailą. Šiam darbui atlikti
buvo naudojamos šlifavimo kaladėlės ir šlifavimo popieriaus gabaliukai. Technologijų mokytojas
pademonstravo kaip saugiai ir taisyklingai su elektrinėmis gręžimo staklėmis išgręžti pakabukuose
skyles. Daug juoko buvo 4b klasėje, kai gręžimo staklėse įtvirtintas grąžtas „pagavo“ faneros
gabaliuką ir sukimosi vaizdas priminė vėjo malūnėlio sukimosi greitį. Po gręžimo proceso ant staklių
ir grindų dangos atsirado medžio drožlių. Medžio drožles iš staklių tarpų yra sudėtinga išvalyti,
todėl mokytojas parodė kaip veikia kabinete sumontuotas modernus nusiurbimo mechanizmas,
kuris labai patiko mokiniams.
Kai nušlifuoti visi paviršiai, tai galima atlikti raktų pakabukų dekoravimą. Mokiniai spalvino
paviršius tik geltonos, žalios, raudonos spalvų pieštukais. Atlikę plokštumų spalvinimą mokiniai
pabandė su elektriniu degintuvu dekoruoti pakabukų plokštumas ir puikiai sekėsi išdeginti
kūrybiškus ornamentus. Mokinių dirbiniai praktiški, pritaikomi ir matomas puikus rezultatas!
2025 m. veiklų planas kovo mėn.
Vilniaus miesto 1-4 kl. mokinių komandinės šaškių pirmenybės
Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijoje 2025 m. kovo 5 d. vyko 
Vilniaus miesto 1-4 klasių mokinių komandinės šaškių pirmenybės.

 
   Varžybų organizatoriai – Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Bendro ugdymo skyrius, Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Sporto ir sveikatingumo skyrius, viešoji įstaiga ,,Active Vilnius“. 
  Varžybų tikslas – per sportą ugdyti sąmoningą ir aktyvų žmogų, suprantantį fizinio aktyvumo ir sporto svarbą.   
   Sveikiname ,,Spindulio” progimnazijos pradinių klasių mokinių komandą, 
Vilniaus mieste užėmusią II-ąją vietą  
  • Vasil P., 3 klasė;
  • Elija D., 3 klasė;
  • Arielė F., 3 klasė;
  • Dominik K., 4 klasė;
  • Tautvydas K., 4 klasė.
         Padėka ir šaškių būrelio vadovui Grigorijui Leibovičiui už puikų vaikų paruošimą.
Varžybose dalyvavo 
8-ios pradinių klasių mokinių komandos
 iš šių Vilniaus mokyklų: 
 Joachimo Lelevelio inžinerijos gimnazijos,  ,,Spindulio” progimnazijos, Martyno Mažvydo progimnazijos,  Sausio 13-osios progimnazijos, Jono Basanavičiaus progimnazijos,  ,,Žiburio” pradinės mokyklos, 
 Žėručio pradinės mokyklos, 
Vytės Nemunėlio pradinės mokyklos.