Pagalba silpnesniam
   3b klasės mokiniai per finansinio raštingumo būrelį jau ne pirmą mėnesį mokosi finansinių žinių. Viena iš temų “Kodėl reikia dalintis? Kas yra gerumas?”, išsiplėtojo į norą padėti silpnesniems. Mokiniai diskutuodami nusprendė, kad gali padėti beglobiams gyvūnams. Mokiniai visą savaitę dirbo įvairius sutartus darbus namuose, už kuriuos gavo iš tėvų atlygį. Už tą atlygį patys pirko maisto katėms arba šunims. Surinktus skanėstus, atnešė į klasę. Vėliau su mokytojos pagalba, vaikai rinko informaciją apie Vilniaus gyvūnų prieglaudas, kol atsirinko, kuri prieglauda mus priims. Taip surinkę dovanas, su klases seniūne nuvykome į VšĮ Naminukai „Kačių namai“. Prieglauda mus labai maloniai pasitiko, džiaugėsi mokinių geranoriškumu, dėkojo už dovanas ir leido susipažinti su globojamais katinais. Prieglauda turi ir šunų filialą Kairėnuose, tad šuniukams dovanas nuveš patys. Po apsilankymo prieglaudoje, klasės seniūnė viską, ką sužinojo, papasakojo klasės draugams, mokiniai jautėsi pakylėti, kad pasidalino savo gerumu ir taip  prisidėjo prie likimo nuskriaustų gyvūnų gerovės.
Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarka (nauja)
Konferencija ,,Mes kartu sukamės ratu!”
Tolerancija – pakantumas kitokiai nuomonei, pažiūroms, supratimas, kad kitas žmogus 
gali skirtis nuo mūsų ir pripažinimas, 
kad jis turi teisę būti kitoks nei mes.
Tokiais žodžiais prasidėjo konferencija, į kurią mes buvome pakviestos skaityti pranešimus lapkričio 27 dieną Geros pradžios mokykloje. Šie žodžiai privertė susimąstyti kiekvieną mokinį, pagalvoti, ar kiekvienas iš jų geba būti tolerantišku, ar geba įsiklausyti į kiekvieno nuomonę ir mintis. Gražių, darnių ir harmoningų santykių, kuriuose mes priimame vieni kitus, pagrindas yra tolerancija.
Konferencijoje dalyvavo mokiniai iš įvairių Vilniaus mokyklų ir progimnazijų. Kiekvieno pranešimas buvo jautrus, pamokantis ir prašantis būti visiems vieningiems. 
,,Spindulio” progimnazijai atstovavo 3b klasės mokinės Kotryna Batura ir Arielė Frišmantaitė, kurias paruošė jų klasės mokytoja Diana Petruškienė ir 3c klasės mokinės Amina Abdulgašumova, Saulė Lauciutė ir Tėja Šermukšnytė, kurias paruošė mokytoja Inesa Jančioraitė Tichomirova. 3c klasės mokinės pasidalino šiltu pranešimu ,,Tolerancija sušildo mūsų širdis”. Mergaitės kvietė visus kurti tolerantišką pasaulį. Kotryna ir Arielė skaitydamos pranešimą ,,Mes skirtingi, bet mes kartu” priminė visiems nuo kelintų metų minima Tolerancijos diena ir kokie jau yra buvę tolerancijos dienos simboliai. Kiekviename pranešime mes girdėjome žodžius: meilė, pagarba, supratingumas, džiaugsmas ir pozityvas. Mokėmės priimti ir toleruoti kitokią nuomonę. 
Gera tobulėti, mokytis viešojo kalbėjimo, dalintis gerąja patirtimi ir  kiekvienoje konferencijoje garsinti savo mokyklą.
Ugdymo kitoje aplinkoje organizavimo tvarka
Šiaurės šalių literatūros savaitė
   Lapkričio mėnesį Lietuvoje minima Šiaurės šalių literatūros savaitė. Jos metu daugiau kaip 2000 mokyklų bei bibliotekų dalyvauja Šiaurės šalių literatūros skaitymuose. Šio projekto tikslas – skatinti mokinius domėtis Šiaurės šalių literatūra, tobulinti garsinio skaitymo techniką, lavinti literatūrinę vaizduotę. „Spindulio“ progimnazija jau penktus metus iš eilės jungiasi prie šio tarptautinio projekto, pritraukdama vis didesnį skaitytojų būrį. 
Šiais metais 5b klasės mokiniai pareiškė norą prisidėti prie šio tarptautinio projekto įgyvendinimo ir sutiko mentoriauti garsiai skaitydami 1-4 klasių mokiniams Rán Flygenring paveikslėlių knygą „Ugnikalnis“, kuri 2023 m. buvo apdovanota Šiaurės Tarybos vaikų ir jaunimo literatūros premija. Islandų kilmės rašytoja Šiaurės šalių literatūros savaitėje pasirinkta neatsitiktinai, nes 2024 m. Islandija švenčia savo nepriklausomybės metines. Penktokai skaitydami, o mažieji klausytojai klausydami turėjo galimybę ne tik pakeliauti mintimis, bet ir patirti nesuvaidintas emocijas, susiduriant su ekstremaliais gamtos reiškiniais.
 Vėliau mokiniai iliustravo skaitytą tekstą ir padedami penktokų organizavo parodą mokyklos edukacinėse erdvėse, rinko gražiausias iliustracijas. Džiaugiamės visų mokinių kūrybiškumu ir aktyviu įsitraukimu bei sveikiname nugalėtojus:
1 vieta – Fausta P., 1a kl.         
2 vieta –  Emilis S., 1b kl.    
3 vieta – Tomas J., 1a kl.    
1 vieta – Laura J., 2a kl.      
2 vieta – Augustas K., 2a kl.        
3 vieta – Kasparas J., 2a kl.         
1 vieta – Tėja Š., 3c kl.    
2 vieta –  Kornelija D., 3b kl.    
3 vieta – Sofija M., 3b kl.             
3 vieta – Mantė V., 3a kl.     
1 vieta – Gintarė L., 4a kl.         
2 vieta – Mėta J., 4a kl.    
3 vieta – Ema G., 4a kl. 
3 vieta – Dominik K., 4b kl.
Ką valgome? Atradimų dienos atradimai
Mokymasis per patirtį yra pats svarbiausias.
Įsitikinę, kad vaikai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties,
eksperimentų, istorijos mokytojas Gytis Mockus, biologijos
mokytojas Vadimas Pavlovas jau tradicine tapusia progimnazijoje integruotų
veiklų dieną „Atradimų diena“ subūrė jaunuosius 7c ir 8c klasių
mokslininkus į gausią tyrėjų komandą. 
Buvo iškeltas šiai dienai aktualus, su sveika gyvensena sietinas probleminis
klausimas „Ar visi sveiki (ekologiški) produktai yra SVEIKI?“
Mažieji laboratorijos darbuotojai atliko eksperimentą, kuriame vis skambėjo
mokiniams gana grėsmingai atrodantys žodžiai: NITRATAI ir NITRITAI,
NITRITAI ir NITRATAI… Laboratorijoje net dūmai rūko nuo tyrėjų darbo, nes jaunieji mokslininkai
tyrė dažniausiai naudojamus vaisius ir daržoves: kopūstus, burokus, morkas, bulves, svogūnus,
brokolius, špinatus, vynuoges ir kitus vaisius bei daržoves „ieškodami“ juose nitratų ir nitritų.
Pasiraitoję rankoves mokiniai kibo į darbus: kruopščiai lupo, skuto, smulkino, tarkavo bei spaudė
daržovių ir vaisių sultis, nes būtent skystis buvo reikalingas ištirti nitratų kiekį dažniausiai
naudojamuose vaisiuose ir daržovėse. Visų nuostabai daugiausiai nitratų surado špinatuose, net
3000 mg/kg. Ir kas dabar gali tvirtinti, kad žalius špinatus labai sveika valgyti? Europos Sąjungoje
yra nustatyta vieninga leidžiama nitratų paros norma, kiekis maiste, kurį suvartojant kasdien, per
parą kilogramui kūno svorio per visą gyvenimą nesukeliamas neigiamas poveikis sveikatai – tik 3,7
mg/kg kūno svorio per parą, t. y. 60 kg sveriantis žmogui yra saugu suvartoti iki 222 mg nitratų. 
Mažieji tyrėjai atrado tai, ko niekas nesitikėjo. O iškeltam probleminiam klausimui „Ar visi sveiki
(ekologiški) produktai yra SVEIKI?“ suformuluotas atsakymas, darbo išvada: „Ne visas sveikas
maistas yra SVEIKAS?“.
Pailsėję, papietavę jaunieji mokslininkai kibo į dar vieną darbą, daržovių ir vaisių sultimis tapė
paveikslus, vieniems sekėsi kitiems nelabai, bet jų ryžtas ir susidomėjimas darbu buvo begalinis.
Teptukais, pirštais jie kūrė šedevrus ant drobės. Kad daržovių ir vaisių sulčių pigmentai ryškiau
išliktų drobėje, juos džiovino lygintuvu, taip „užkonservuodami“ juos.
„Atradimų dienos“ veiklose mokiniai atrado naujų patirčių, sustiprino komunikavimo įgūdžius,
aktyviai ir kūrybiškai įsitraukdami į mokytojų suplanuotas užduotis sužinojo, kur ir kaip naujai
įgytas žinias bei gebėjimus galima pritaikyti ir naudoti. O mes, mokytojai, dar kartą įsitikinome, kad
vaikai geriausiai mokosi iš savo asmeninės patirties, savo mažų atradimų, eksperimentų ir žaidimų.
Biologijos, chemijos mokytojas Vadimas Pavlovas,
istorijos mokytojas Gytis Mockus
Matematinio Šventinio Atviruko konkursas
Vilniaus „Spindulio“ progimnazija organizuoja respublikinį 
Matematinio Šventinio Atviruko konkursą,
 kurio tikslas – skatinti kūrybiškumą, matematinį, loginį mąstymą per meninę raišką, populiarinti matematiką ir jos taikymą kasdieniniame gyvenime,
 įkvėpti mokinius domėtis matematika. 
Konkurso dalyviai: 5–8 klasių mokiniai. 
Atvirukas turi būti sukurtas ant A5 lapo formato, gali būti atliktas įvairiomis priemonėmis: guašu, akvarele, aliejiniais dažais, spalvotais/nespalvotais pieštukais, kreidelėmis ir kt. 
Atvirukas turi būti sukurtas taip, kad perteiktų šventinę atmosferą, naudojant matematikos elementus kaip meninį įrankį. 
Darbai siunčiami mokyklos adresu iki 2024 m. gruodžio 15 d.
Vilniaus „Spindulio“ progimnazijai (KONKURSUI), R. Jankausko 17, Vilnius, LT-02189. 
Daugiau informacijos rasite prisegtame dokumente.
Konkurso organizatorės: 
matematikos mokytoja Laura Daniškevičienė,
direktoriaus pavaduotoja ugdymui  Jolita Andriškevičiūtė-Raišienė
Pirmokai – būsimieji bibliotekos skaitytojai
Lapkričio antrąją savaitę mokyklos bibliotekoje net keturias dienas rinkosi pirmų klasių mokinukai, kad susipažintų su biblioteka ir taptų pastoviais jų skaitytojais. Pirmokams ši diena buvo ypatinga, nes daugumai jų tai buvo pirmasis apsilankymas bibliotekoje. Būsimiems skaitytojams bibliotekininkė Neringa papasakojo apie biblioteką, lankymosi joje taisykles. Supažindino vaikus su knygų skolinimosi taisyklėmis, paaiškino bei parodė kur ir kaip reikėtų ieškoti tinkamų knygų, kaip prižiūrėti ir saugoti knygas. Kad apsilankymas bibliotekoje būtų dar įdomesnis, bibliotekininkė pirmokams perskaitė linksmą paveikslėlių knygą „ Strykt pastrykt!“ apie šiuolaikinį kiškį Steponą, kuris susižavėjęs miško biblioteka ir pats nusprendė parašyti knygą! Knyga visiems patiko. O kiškio šūkį „Jeigu gali kiti, galiu ir aš!“ kartojo visi prie kiekvieno miško kelmo! Kai bibliotekoje yra įdomių knygų ir kai joje lankosi daugybė skaitytojų, tuomet biblioteka pasidaro populiaresnė net už žaidimų aikštelę! Prieš ateidami į biblioteką pirmokai buvo padarę namų darbus: kiekvienas mokinukas atsinešė iš popieriaus iškirptus ir nuspalvintus bei savo vardais užrašytus klevo lapus. Todėl savaitės pabaigoje biblioteka pasipuošė pirmų klasių ir „Knygnešių“ būrelio mokinių darbų paroda „Rudens klevai“. 
Išeidami pirmokai pažadėjo kuo greičiau išmokti visas raides, būtinai sugrįžti ir skaityti, skaityti, skaityti!   
5b klasės mokinių „Atradimų diena“
Gyvenimas dažnai mus skatina ne tik domėtis ir bandyti
atrasti naujus dalykus, bet ir vilioja juos išbandyti. Tai, kas
vieniems yra įprasta, kitiems yra visiška naujovė. Tad ir 5b
klasės mokiniai bandė patikrinti, ar iš tiesų yra įmanoma
patiems pasigaminti vandens valymo įrenginį ir išsivalyti nešvarų vandenį.
Iš pradžių mokiniai tarėsi tarpusavyje ir bandė nuspręsti, ar jie tiki, jog tikrai galima tai padaryti
patiems. Reikėtų pasidžiaugti, jog 5b klasės mokiniai yra tikri drąsuoliai ir nepabūgę jų laukiančių
iššūkių nusprendė, kad jiems tikrai pavyks tai padaryti! Pažiūrėję keletą vaizdo įrašų ir susipažinę su
teorine dalimi jaunieji atradėjai leidosi į kelionę, kurios metu gamtoje turėjo rasti visas priemones,
skirtas vandens valymui. Jie atsakingai rinko smulkius akmenukus, žolytes, smėlį ir ieškojo anglies.
Grįžę į klasę mokiniai pradėjo montuoti savo vandens valymo įrenginius. Po kruopštaus ir
susitelkimo reikalaujančio komandinio darbo, jaunieji atradėjai galėjo drąsiai teigti, kad jiems tikrai
pavyko patiems išvalyti pilną nešvarumų vandenį. Sėkmingai atlikę tyrimą 5b klasės mokiniai
parengė informacinius plakatus, jog ir kiti mokyklos bendruomenės nariai galėtų susipažinti su jų
atliktu projektu.
Atradimų diena šiems jauniesiems atradėjams buvo tik viena pirmųjų kelionės stotelių jų
nuostabiuose ir kupinuose pažinimo gyvenimuose.
Atradimų dieną vandenį su mokiniais valė lietuvių kalbos mokytoja Greta ir anglų kalbos mokytoja
Ilma.
Pasakų magija
Pasakos yra ne tik smagus laiko praleidimas vaikams, bet ir svarbus įrankis jų įvairių gebėjimų formavimuisi bei lavėjimui. Pasakos ugdo vaizduotę, leidžia vaikams keliauti po fantazijos pasaulį, kur gali patirti įvairiausių nuotykių ir iššūkių. Pasakų herojai dažnai sprendžia problemas, mokydami vaikus svarbių gyvenimo vertybių, kaip drąsa, draugystė ir teisingumas. Be to, klausydamiesi pasakų, vaikai lavina kalbos ir mąstymo įgūdžius, o jų pasąmonėje formuojasi svarbūs gyvenimo modeliai, kurie padeda susidoroti su kasdieniais iššūkiais.

Klausimas: Kas gali būti stebuklingiau už pasakas? 

 Atsakymas: Susitikimas su stebuklingų pasakų autoriais.
Lietingą ir vėjuotą lapkričio trečiadienį Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos priešmokyklinio amžiaus grupių („Spinduliukų“ ir „Šypsenėlių“) vaikai ir 1c klasės mokinukai patyrė tikrų tikriausią nuotykį – susitiko su populiarių ir neišdildomą įspūdį paliekančių knygelių „Pasakos iš mėnulio“, „Saldi miesto pasaka“, „Stebuklingas Mėtos pasakų pasaulis“ ir kitų autore Neringa Tik
 Rašytoja savo edukacinėje programoje ne tik pristatė savo knygeles, parodė dailininko pieštas originalias iliustracijas, papasakojo apie knygos „gimimo“ kelią, bet ir leidosi su vaikais į nenuspėjamą kelionę – pasakos kūrimą čia ir dabar. Šios kelionės metu, kiekvienas vaikas galėjo pasijusti magiško istorijų pasaulio herojumi ir didžiu kūrėju. 

 Artėjant magiškiausiam metų laikui – nepamirkime kurti pasakų kartu!   
 Pasakomis tikinčios mokytojos: Vida, Giedrė ir Rasa