Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų projektas – STEAM kūrybinės dirbtuvės „JUODA-BALTA“
Lapkričio 9 – 13 dienomis I PM grupės ugdytiniai dalyvavo ikimokyklinio ir priešmokyklinio
ugdymo įstaigų projekte – STEAM kūrybinės dirbtuvės „JUODA-BALTA“, kurį organizavo Šiaulių
lopšelis darželis “Žirniukas”.
STEAM – tai iš anglų kalbos kilęs akronimas, kuriame užšifruotos keturios disciplinos: angl.
Science – mokslas, Technology – technologijos, Engineering – inžinerija, Arts – menai ir kūryba ir
Math – matematika. STEAM edukacijos esmė slypi kur kas giliau. Tai ne atskiros disciplinos, o
edukacijos filosofijos rūšis, kai tuo pačiu metu suteikiama galimybė mokytis gamtos mokslų,
technologijų, inžinerijos, menų ir kūrybos bei matematikos. Tai paprastas būdas, padedantis
vaikams pamokose įgyjamas žinias iš karto pritaikyti praktiškai.
Projekto tikslas – integruojant STEAM į ugdymą, suteikti galimybę vaikams aktyviai tyrinėti pasaulį,
vis daugiau sužinoti bei atrasti juos supančioje aplinkoje „juoda-balta“ spalvas.
Apžiūrėję grupėje esančias priemones ir atsižvelgiant į projekto užduotį, buvo pasirinktos
kasdieninėje veikloje naudojamos šaškės ir vienkartiniai puodeliai (juodos ir baltos spalvos).
Veiklos metu vaikai iš šaškių ir puodelių pasitelkdami loginį mąstymą ir kūrybiškumą statė statinius,
įvairias geometrines figūras. Skaičiavo, kiek ir kokios spalvos priemonių panaudojo, kūrė skaičių
diagramas. Nors priešmokyklinio amžiaus vaikai skaičiuoja tik 20-ties ribose, vaikai rado būdą, kaip
sėkmingai sudėti dviženklius skaičius. Veikla skatino vaikus tartis, bendrauti ir bendradarbiauti.
Lapkričio 16-Tarptautinė TOLERANCIJOS diena
KVIEČIU PRISIJUNGTI  PRIE PILIETINĖS INICIATYVOS -TOLERANCIJOS DĖLIONĖ! 
Šiais metais Tarptautinės Tolerancijos dienos simbolis -  Tolerancijos Dėlionė, tad kurkime
savo klasės dėlionę. Dėlionės tema reiškia nedideles detales, kurias sujungus į vieną visumą, gauname piešinį ar paveikslą tam tikra tema. Šių metų temą padiktavo išgirsta mintis, jog mūsų visuomenė – kaip dėlionė, sudaryta iš skirtingų gabalėlių, kurias sujungus – gauname visos visuomenės paveikslą. Visuomenę sudaro skirtingi žmonės pagal amžių, lytį, socialinę padėtį, išsilavinimą, pažiūras, pomėgius, gyvenimo būdą. 
Lapkričio 16-ąją mini daugelis demokratinių valstybių nuo 1995 m., kai  UNESCO šią dieną paskelbė Tarptautine tolerancijos diena.
Karantinas: kas padeda jaustis geriau?
Kaip sekėsi užsiauginti drugelius?
   Šį rudenį 3b ir 3c klasėms praskaidrina besitęsiantis projektas „Užsiaugink drugelį“. Rugsėjo mėnesį klasės įsigijo drugėlių Caligo memnon rūšies vikšrus.  Tai tropinių drugelių rūšis, kuri jau praėjusi visas stadijas, džiugina mūsų akis savo dydžiu ir grožiu. Kaip sekėsi klasėms auginti vikšrus, kol jie virto lėliukėmis skaitykite https://spindulioprogimnazija.lt/?cat=63#post-4742
Kuomet vikšreliai susivyniojo į kokonus ir buvo lėliukių fazėje, tuomet mokiniai kantriai laukė jų virsmo į drugelius. Ir štai, dar po 2 -3 savaičių,  sulaukėme nuostabių drugelių. Patyrėme tikrą džiaugsmą matydami, kaip drugelis išsirita iš savo kokono. Pirmiausiai išlenda galvytė ir dvi priekinės kojytės, kuriomis drugelis išsiropščia iš kokono visas.  Tuomet drugelis dar kurį laiką kabo ant savo kokono. Sparneliai būna susiglamžę, jis juos tiesina ir džiovina. Tai gali užtrukti nuo kelių valandų iki paros.  Kasdien drugeliams reikia šviežio maisto – jie minta citrusiniais vaisiais. Mokiniai kiekvieną rytą pradeda nuo pasisveikinimo su klasės auginitiniais, jų priežiūros ir maitinimo. Šiuolaikiškai ugdant vaikus labai svarbu mokytis iš patirties ir asmeninės praktikos, todėl smagu, kad mūsų mokinukai vis dažniau mokosi ne tik iš vadovėlių, bet patys tyrinėdami ir stebėdami gauna žinių ir patyrimų.  
Nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai 5 klasėse
     Informuojame, kad lapkričio 10–20 dienomis Nacionalinė Švietimo Agentūra (NŠA) vykdys nacionalinius mokinių pasiekimų patikrinimus, tad kviečiame 5-ų klasių mokinius juose dalyvauti. 
     Testavimai bus vykdomi elektroniniu būdu, todėl juose bus galima dalyvauti tiek mokantis mokykloje, tiek nuotoliniu būdu iš namų. Penktokai galės atlikti skaitymo, matematikos, pasaulio pažinimo testus. Kiekvienam mokiniui ir kiekvienam skirtingo mokomojo dalyko testui bus skirtas atskiras prisijungimo kodas. Šiuos duomenis mokiniui išsiųs klasės vadovas, kai tik gausime konkrečią informaciją apie testavimui skirtas datas bei laikus. 
     Pagal NŠA rekomendacijas, 5 klasės skaitymo ir pasaulio pažinimo užduotis galima bus atlikti tiek kompiuteriuose, tiek planšetėse. Pagrindiniai techniniai reikalavimai: ekrano įstrižainė ne mažiau kaip 8 coliai ir joje turi būti įdiegta Chrome naršyklė. Matematikos testo užduotis nepatogu atlikti planšetėje, nes įrašant atsakymą reikės naudotis klaviatūra, kuri dengia didelę dalį ekrano. 
     Atkreipiame dėmesį, kad dalyvavimas nacionaliniuose mokinių pasiekimų patikrinimuose yra neprivalomas, NŠA nepateiks jokių rezultatų palyginamųjų ataskaitų.
     Apie testavimo laiką informuosime papildomai.
Lapkričio mėnesio veiklos planas
Ugdymo procesas nuo lapkričio 2 d.
Gerbiami “Spindulio” progimnazijos mokiniai, mokytojai, tėveliai,
    informuojame, kad nuo lapkričio 2 d. progimnazijoje keičiasi ugdymo procesas ir pamokų laikas.
    1-4 klasių mokiniai, kaip ir įprastai, mokysis savo klasėse;
    5-8 klasių mokiniai mokysis nuotoliniu būdu.
    Dalykų mokytojai, turintys pamokų 1- 8 klasėse, dirbs mokykloje (nuotoliniu būdu mokys 5-8 klasių mokinius, kontaktiniu būdu -1-4 klasių mokinius).
    1-4 klasių mokiniams neformalus ugdymas (būreliai)  vyks tik mokykloje.
    Mokytojai, esantys saviizoliacijoje, pamokas ves nuotoliniu būdu (1-4 klasių mokiniams pamokos bus transliuojamos per TV ekraną).
    Pamokų laikas nuo lapkričio 2 d.:
   Prašome visų atkreipti dėmesį į pasikeitusias nuotolinio mokymo(si) taisykles ir nuotolinio mokymo(si) tvarką.
Dokumentai prisegtuose failuose.
  Likite sveiki ir saugokite vieni kitus!

Direktorė Vilija Mozurienė
Solidarumo bėgimą prisiminus
Spalio 20 dieną priešmokyklinių grupių ir pradinių klasių
mokiniai dalyvavo SOLIDARUMO BĖGIME 2020. Tai jau 7 – asis
bėgimas Lietuvoje, kuriame dalyvauja mokiniai iš daugelio
Lietuvos mokyklų. Oras buvo puikus ir mūsų mokyklos mokiniai,
pasipuošę solidarumo lipdukais, bėgo mokyklos stadione, taip
stiprindami savo sveikatą ir parodydami pagarbą ir iniciatyvą
šiam puikiam projektui.
Solidarumo bėgimas – ne tik mokyklos šventė. Tai visų žmonių
šventė, neturinti amžiaus ribos. Organizacija “Gelbėkit vaikus”
remia 49 vaikų dienos centrus. Šiuos dienos centrus lanko apie
1000 vaikų, kurių dauguma auga sunkumų patiriančiose šeimose.
Mūsų mokyklos mokinių ir jų tėvelių dėka mums pavyko surinkti ir pervesti šiai ne pelno
siekiančiai organizacijai 376,10 eurų. Dėkojame tėveliams, mamytėms, seneliams ir visiems, kurie
prisidėjo prie šio projekto. Dėkojame mokytojams, kurie padėjo įgyvendinti šį projektą.
Džiaugiamės galėdami prisidėti prie sunkiai besiverčiančių šeimų. Mes niekada nežinome, kada
galime patys atsidurti tokioje situacijoje, todėl dalinamės ir mokome vaikus padėti kitiems.
Būkime atidūs, saugokime save ir kitus
Augant COVID-19 susirgimų skaičiui, kviečiame dar kartą susipažinti su patikima informaciją apie koronavirusą.
https://koronastop.lrv.lt/ - rasite dienos susirgusių asmenų skaičių, bei statistiką Lietuvoje (sergančių, pasveikusių asmenų skaičius, sergamumą savivaldybėse bei sergamumą pagal amžiaus grupes.
Užkrečiamųjų ligų ir AIDS centro  puslapyje (http://www.ulac.lt/lt/ligos/C/covid-19 ) rasite informaciją apie koronavirusą, viruso plitimo būdus bei kaip nuo jo apsisaugoti.
Gyventojams reikalingus kontaktinius telefonus rasite:
https://sam.lrv.lt/lt/news/prevenciniai-veiksmai-del-naujojo-koronaviruso-informacija-nuolat-papildoma/koronavirusas/informacija-visuomenei/pagalbos-telefonai-ir-nuorodos
Operacijų vadovo sprendimus, skirtus reguliuoti susidariusią situaciją rasite:https://sam.lrv.lt/lt/news/prevenciniai-veiksmai-del-naujojo-koronaviruso-informacija-nuolat-papildoma/koronavirusas/operaciju-vadovo-sprendimai
Integruota lietuvių kalbos ir dailės pamoka „Išdrįsk nebeklysti“
Lįsti ar lysti? Pažįstamas ar pažystamas? Šąla ar šala? Kodėl gęsta, bet geso? Kad ir kiek kartų
rašytume šiuos žodžius, visuomet prie jų stabtelime ir pagalvojame, kurią gi raidę vis dėl to reikia
rašyti? Tikriausiai ne vienas moksleivis pasakytų, jog viena sudėtingiausių lietuvių kalbos temų –
nosinių raidžių rašyba žodžių kamiene.
Dėl šios priežasties lietuvių kalbos mokytoja J. Perednienė ir dailės mokytoja metodininkė R.
Vaitkevičiūtė paruošė ir vedė atvirą integruotą pamoką, kurios tikslas – panaudojant antrines
žaliavas sukurti metodinę priemonę (plakatą) mokyklos mokiniams apie nosinių raidžių rašybą
žodžių kamiene. Pamokos metu norėta ne tik įtvirtinti sudėtingų žodžių rašybą, bet ir ugdyti
estetinę nuovoką, žadinti kūrybinę drąsą, skatinti komandinį darbą, mokytis vertinti save, išradingai
panaudoti antrines žaliavas.
Iš pradžių mokiniai pakartojo lietuvių kalbos pamokoje išmoktas taisykles, tuomet mokytoja R.
Vaitkevičiūtė mokiniams papasakojo apie tai, kokie vaizdai patraukia žmonių dėmesį, aptarė
konkrečius mokomųjų plakatų pavyzdžius. Tuomet mokiniai traukė korteles, kuriuose buvo užrašyti
sudėtingiausios rašybos žodžiai ir pradėjo kūrybinį procesą. Tai atsakingiausias ir kruopščiausias
pamokos darbas, šnekučiuotis laiko tikrai nebuvo, reikėjo veikti greitai ir užtikrintai.
Kadangi plakatai buvo gaminami naudojant įvairias technikas, o pagrindinę jo dalį užėmė darbas
guašu, jam reikėjo leisti išdžiūti. Tad pirmąją pamoką mokiniai plakatą dailino guašu, o jau kitą
dieną atliko baigiamuosius darbus – naudojo antrines žaliavas. Šios pamokos metu mokiniai taip
pat pristatė savo darbus, pasakojo apie darbo eigą, ar jiems pavyko atlikti šią užduotį. Pasakojant
būtinai reikėjo pavartoti bent 5 terminus: antrinės žaliavos, plakatas, taikomoji dailė, ekologija,
aplikacija, kompozicija, šriftas, linija, spalva, saikas.
Mokytojų manymu, pamoka pavyko šauniai, o mokytojams didžiausias įvertinimas – tai po
pamokos mokinių ištarti žodžiai: „Mokytoja, kaip smagu, kad jūs mėgstate netradicines pamokas“.