Atviros erdvės mokyklos bendruomenei žiemos atostogų metu
Žiemos atostogų metu, gruodžio 27 d. – sausio 3 dienomis, mokiniai kartu su tėvais bei kiti bendruomenės nariai kviečiami lankytis mokyklos sporto salėje, bibliotekoje, aikštynuose:    
                 sporto salėje – nuo 9 iki 13 val.                    
                 bibliotekoje – nuo 9 iki 13 val.                   
                 žaisti stalo tenisą I a. foje nuo 9 iki 13 val.                     
                 lauko aikštynuose  – nuo  9 iki 15 val. 
Pastaba. Savaitgalį ir sausio 1 d. mokykla nedirbs.
Pamokos kitaip
,,Spindulio” progimnazijoje  2017 – ieji metai, tai vis naujesnių ir įdomesnių žinių  įgyvendinimo metai. 8A klasėje auklėtoja D. Bruzgienė ir istorijos mokytoja N. Vaitiekūnienė vedė dvi netradicines ,,Akmenukų simfonijos“ pamokas. Dorinio ugdymo ir istorijos pamokos kitaip. Mokymosi priemonės – akmenukai – atkeliavo nuo Baltijos jūros krantų. Šiose pamokose mokiniams nereikėjo tušinuko, sąsiuvinio, knygos. Tai buvo neįprastos pamokos. Jų metu mokiniai tapė ant akmenukų įvairius gamtos kūrinius. Pasak mokinio Karolio Stančinskio, ši pamoka išsiskyrė galimybe pajusti laimę ir neapsakomą džiaugsmą, kadangi patys kūrė meninius kūrinius. Jie derėjo vienas su kitu, papildė vienas kitą ir tarsi grojo jūros simfoniją. 
Advento vainiko puošyba su svečiais
   Dorinio ugdymo (tikybos/etikos) mokytoja Danutė Bruzgienė ir pradinių klasių mokytoja Vilija Poškienė į bendruomenės šventę ,,Labas rytas, Spinduly“ atvykusius bei maloniai nusiteikusius svečius pasitiko su nupintais Advento vainikais ir medžio plokštėmis bei puošybai skirtomis priemonėmis. Gausiai susirinkusiems svečiams papasakojome Advento vainiko atsiradimo istoriją, jo simboliką bei reikšmę. 
    Advento vainikas – amžinojo gyvenimo simbolis. Vainiko ratas neturi nei pradžios, nei pabaigos, todėl reiškia Dievo amžinybę, sielos nemirtingumą ir Jėzaus Kristaus amžinąjį gyvenimą. Vainiko dekoratyviniai elementai, tokie kaip kankorėžiai ir riešutai, taip pat simbolizuoja gyvenimą ir prisikėlimą. Keturios žvakės – simbolizuota keturias advento laikotarpio savaites. Pagal tradiciją trys žvakės turėtų būti violetinės, o viena – rožinės spalvos. Violetinės žvakės – tai maldos, atgailos, aukų bei gerų darbų simbolis. III advento sekmadienis yra vadinamas džiaugsmo sekmadieniu, todėl tą dieną, kai kunigai per mišias vilki rožinį apdarą, uždegama rožinė žvakė. Žvakių degimas simbolizuoja laukimą ir viltį, kad Žemėje gims Dievo sūnus, kuris ateis gyvųjų ir mirusiųjų teisti. Kartais advento metu uždegamos tik baltos žvakės. 
    Susipažinus su Advento vainiko istorija, visi dideli ir maži kibome į kūrybinį darbą. Už karštus klijus buvo atsakingi vyresnieji, mažesnieji užsiėmė dekoravimu. Dalis svečių puošė vainikus, kita dalis kūrė nuostabias kompozicijas su medžių plokštėmis. Iš šilto bei smagaus žmonių bendravimo, matėsi, kad ši veikla suteikia malonias akimirkas, kai gali su savo atžalomis pasinerti kūrybinėje veikloje bei savo rankomis pagaminti širdį džiuginančius darbelius. 
   Ir net šiandieną, tie nuostabūs darbeliai – dekoruoti Advento vainikai bei puošniausios kompozicijos, puošia valgyklos stalus, suteikdami mokiniams gerumą, vidinę ramybę bei šilumą, Kalėdinę dvasią. Manau, kad Jūsų vaikai yra patys laimingiausi, kadangi turi pačius nuostabiausius ir mieliausius tėvelius, kurie visada šalia jų. 
    Ačiū Jums, kad atvykote į šią pamokėlę ir smagiai padirbėjote. 
    Šiltų, jaukių, dosnių Šv. Kalėdų ir sėkmę nešančių Naujųjų 2018 metų! 
Uždegėm Advento žvakeles ir įsileidom Kalėdas į širdeles
Adventas – tai gražus metas, kai visi galime susitelkti
drauge, atleisti vieni kitiems ir laukti gražiausių metų
švenčių.
Priešmokyklinė „Bitučių“ grupė šį laikotarpį išgyveno labai
gražiai. Visi vaikai labai laukia švenčių ir dovanų, tad
stengiamės, kad uždegant žvakutes ant Advento vainiko,
jų širdelėse suliepsnotų tikras meilės, draugystės,
pasitikėjimo, vilties, taikos ir džiaugsmo žiburys.
Tradiciškai su vaikais pasigaminome Advento vainiką ir
Advento kalendorių. Šiais metais mūsų kalendorius buvo
Kalėdų senelis su ilga barzda, kurią mes padalinome į 24 dalis ir kiekvieną dieną, kažkuris iš vaikų
nukirpdavo jos dalį.
Uždegdami žvakutes ant vainiko, susėsdavome prie stalo susikabindavome rankomis ir dalinomės
savo gražiausiomis mintimis, sakėme linkėjimus ir pažadus.
Šis laikotarpis padėjo mums suartėti , išmokome rodyti jausmus, nebijoti paguosti ir būti nuoširdūs.
Pabaigai nuostabūs Z. Gaižauskaitės žodžiai:
„ Kai niekas nemato
Ir niekas negirdi.
Kai angelas basas
Ateina į širdį.
Ateina į širdį tik vaikiškai tyrą,
Balti žiedlapėliai ant delno pabyra.“
Protmūšis
Matematikos mokytojos Jurgita ir Janina bendruomenės šventės „Labas rytas, Spinduly“ dalyvius pakvietė į protmūšį. 
Jo metu dalyviai sužinojo, ką reiškia kova, pakeitė nusistovėjusią nuomonę, kad didieji protai laiką leidžia tik prie knygų. Dalyviams teko atsakyti į 21 suktą klausimą, pavyzdžiui, kaire ar dešine ranka geriau maišyti kavą ar arbatą, kas yra tarp kalno ir slėnio, kuo visi tik vaikšto ir niekada nevažiuoja, kas džiovindamas sušlampa ir pan. Atsakymams pateikti buvo naudojamas internetinis įrankis kahoot.it. 
Pamačius klausimą  su atsakymais didžiajame ekrane, reikėjo paspausti teisingo atsakymo spalvos stačiakampį savo kompiuteryje. Po kiekvieno klausimo buvo matoma, kas pirmauja, kam reikia labiau pasitempti, o tai  skatino norą pirmauti.
Matematinis pasaulis
O kaip atrodytų mūsų pasaulis, jeigu vieną dieną viskas pavirstų skaičiais, geometrinėmis figūromis? 5b klasės mokiniai bandė visa tai įsivaizduoti. Mokiniai turėjo sukurti piešinį naudojant tik skaitmenis, matematinius veiksmus, geometrines figūras.
Stebuklą kuriame kartu
Šv. Kalėdos – tai tikra vaikų šventė. Daug paslapties,
grožio, džiaugsmo, dovanų, dėmesio vienas kitam. Tai pats
svarbiausias virsmas metuose. Baigiasi metai, grįžta saulė.
Šios šventės laukimas toks pat svarbus kaip ir pati šventė.
Tai tikrai nuostabus laikas, skirtas ne liūdesiui, bet
įvairiems geriems darbams, prasmingam bendravimui.
Laukimas prasideda Advento sekmadienį. Adventas
(lotyniškai „atėjimas“) – prieškalėdinis susikaupimo
laikotarpis, šiuo metu krikščionys ruošiasi didžiausiai metų
šventei. Advento sekmadienį uždegame pirmą Advento
vainiko žvakę. ,,Spinduliukų“ klasėje šią žvakę uždegėme
pirmadienį. Kiekvieną advento pirmadienį uždegame vis
naują žvakę – Pranašų, Betliejaus, Piemenų ir Angelų.
Vaikams labai džiaugsmo ir šventinės ramybės suteikia
bendra veikla. Klasės aplinka puošiame tik pačių vaikų
sukurtomis kalėdinėmis dekoracijomis, meniniais
darbeliais. Pats svarbiausias mūsų klasėje yra Advento
kalendorius – 24 vokai, į kuriuos nykštukai ,,sudėjo” laiškus. Kasdien skaitydami juos, mažais
žingsneliais keliaujame link šv. Kalėdų. Tuose laiškuose vaikai randa ne tik žinių apie Kalėdų
papročius, Kalėdų senelio kilmę, eglutės puošimo tradicijas, pamokančias istorijas apie rūpinimąsi
silpnesniais, atjautą, dėmesį, bet ir kūrybinių darbelių, užduotėlių. Mūsų klasėje veikia ir Kalėdinis
paštas, jis bus atidarytas šventinio rytmečio ,,Pavogtos Kalėdos“, kuriam taip pat džiaugsmingai
ruošiamės, išvakarėse.
Dėkojame mūsų klasės draugo Jorio mamytei Jevgenijai, kuri pravedė kalėdinę edukaciją ,,Glaisto
gaminimas ir meduolių puošyba“. Vaikai turėjo progą pirmąkart pabandyti pasigaminti glaistą, juo
dekoruoti meduolius, supakuoti į maišelius ir taip paruošti kvapnias dovanėles savo šeimos nariams.
Veiklos metu išgyvenome bendrumo jausmą, pajutome, kad labai smagu ne tik gauti, bet ir
dalintis.
Kuo daugiau su vaikais bendraujama – dalijamasi švenčių tradicijomis, suteikiama galimybė būti ne
tik šventės stebėtoju, bet ir aktyviu dalyviu – tuo labiau jie vertina šventinį laikotarpį, tuo daugiau
rimties ir ramybės jų širdelėse. Šiltų ir jaukių Jums švenčių!
Meninio skaitymo konkursas
 “Su poezija šiandien, mintiju, esti lygiai taip pat, kaip ir su žmogaus požiūriu į gyvenimą – nuo pastarojo žvilgsnio priklauso, ar stiklinė pustuštė, ar puspilnė; lygiai taip nuo jo priklausys, ar poezija jam duos kažko nežemiško, ar ir liks tik keturiomis (ne)rimuotomis eilutėmis” – tokiais prozininko ir dramaturgo Tomo Dirgėlos žodžiais buvo pasveikinti 5 – 8 kl. dalyviai, susirinkę į Meninio skaitymo konkursą gruodžio 13 – osios dienos popietę. O kad eilėraščius mintinai deklamavusiems poezija tikrai nėra tik keturios (ne)rimuotos eilutės, liudijo dalyvių skaičius: konkurse dalyvavo net 25 mokiniai!  
 ”Poezija – o ir apskritai visos geros ir teisingos knygos – pasaulio vienu ypu nepakeis. Tačiau ją skaitantys ir rašantys – pamažėle keičiasi. 
    Daug tai ar mažai? Manau, daug. Kas galėtų paneigti, kad Viešpats Dievas nenuspiria Žemės rutulio į nebūtį tik todėl, kad mes jam šiek tiek įdomūs – nes rašome ir skaitome eilėraščius, grojame muziką ir tapome paveikslus?” (Gintaras Grajauskas)
                       Mielieji, rašykime, skaitykime, eilėraščius, grokime, tapykime – KURKIME.                                                                                                    Lietuvių k. m-jos  Monika ir Kristina
Kai už lango spaudė šaltukas, mūsų auditorijoje buvo šilta ir gera: skambėjo ir rimti, ir lyriški,
ir žaismingi J. Aisčio, J. Degutytės, V. Mačernio , Maironio, S. Nėries, T. A. Rudoko, R. Skučaitės
eilėraščiai.
Išrinkti komisijai (pirmininkė – anglų k. mokytoja J. Andrijauskaitė, nariai – liet. k. m-jos M.
Dimšienė ir K. Žukienė) geriausius skaitovus tikrai nebuvo lengva. Po ilgų svarstymų nuspręsta skirti
po dvi trečias ir antras vietas ir vieną – pirmąją.
Sveikiname Margaritą, Vytautą, Deimantę, Roką ir Aistę – gražiausiai perskaičiusius savo
pasirinktas eiles, pademonstravusius savo gebėjimus įsijausti ir suprasti tekstus bei juos perteikti
išraiškingai ir intonaciškai.
Primename – I – os ir II – os vietų nugalėtojai mūsų mokyklai atstovaus Vilniaus miesto
meninio skaitymo konkurse, kuris vyks 2018 m. kovo mėnesį. Tad šiems mokiniams dar teks
padirbėti. O gal greičiau – pasidžiaugti ir patirti aukštąsias akimirkas, kurių metu, anot V. Mačernio,
“žmogus išsiskleidžia visatos pilnatvėje” ? :)
***
Ebru meno pamoka
Prieš savaitę 2a klasėje išbandėme įdomią meno rūšį.
Susipažinome su ebru menu. Savo jėgas išbandėme
piešdami ant vandens. Ebru – ne vien menas. Kuriant
piešinius ant vandens, demonstravome ne tik meninius
gebėjimus, bet ir spalvų pagalba mėginome perteikti savo
jausmus ir nuotaikas. Piešimas ant vandens leidžia
pasinerti į save, pamiršti rūpesčius, atpalaiduoti. Tai
subtilus ir kartu galingas terapinis instrumentas. Ebru
padeda išlieti emocijas, vizualizuoti išgyvenimus, sutelkti
dėmesį, atsipalaiduoti. Šiame metode susitinka trys
stiprūs sielos gydytojai – vanduo, spalvos ir judesys
Ebru menui naudojamas ebru indas, kuriame yra sutirštintas vanduo. Šio vandens paviršius yra
padengiamas, natūraliais, ebru menui skirtais dažais. Vėliau vandens paviršiuje suformuojamas
pageidaujamas vaizdas, kuris perkeliamas ant popieriaus. Šiame mene naudojamos tik natūralios
medžiagos, kurios nekenksmingos nei sveikatai, nei aplinkai. Visas procesas išlikęs autentiškas, kaip
ir buvo atliekamas 15 amžiuje.
Mokomės iš kino 2 a klasėje
„Mokausi iš kino“ tai ne tik smagus laisvalaikio praleidimas, tačiau ir ugdymo(si) procesas,
kurio metu susipažinome su Kaimyne šnipe (Next Door Spy). Tai filmas apie mergaitę, Agatą Kristiną,
kuriai dešimt metų ir ji mėgsta būti viena. Mergaitei patinka paslaptys, tad namo, į kurį ką tik
persikraustė su šeima, rūsyje ji įsirengia detektyvės biurą. Pirmoji Agatos užduotis neatrodo sunki,
tačiau visa tai išsirutuliojo į sudėtingą tyrimą, sudėtingesnį tyrimą, kurio dalyviais tapome ir mes 2a
klasė.
Filmo peržiūra vyksta kartu su profesionaliais diskusijų moderatoriais, analizavome ir
diskutavome. Susipažinome su kino teatro “Skalvija” veikla, stebėjome, kaip paleidžiama kino
juosta.
Prisegti failai