Tėvų komitetas 2018-2019 m.m.
Pm I grupė, Beta Svilainė
Pm II grupė, Natalija Struckienė 
1A klasė,  Aistė Konarskienė 
1B klasė, Veronika Černienė 
1C klasė, Janina Dyman – Šilobritienė  
1D klasė, Andrius Brazas   
2A klasė, Antanaitis Tomas 
2B klasė, Aurelijus Guogis ir Eglė Guogė    
2C klasė, Erika Pavarotnikaitė 
2D klasė, Eugenijus Kožanas 
3A klasė, Gintaras Riauba 
3B klasė, Jovita Subačienė 
3C klasė, Leonora Žilinskė
4A klasė, Neringa Žemaitytė 
4B klasė, Agnė Spalinskienė 
4C klasė Jurgita Balkienė 
5A  klasė, Mindaugas Užkuraitis
5B klasė, Olga Šubonis 
6A klasė, Gabija Kalvelytė-Silienė, Inga Gerulskienė 
6B klasė, Ramunė Meškienė 
7A klasė, Inga Martinaitytė 
7B  klasė, Neringa Kaselytė 
8A klasė, Birutė Suchockienė 
Gerbiami Tėvų komiteto nariai,
2018 m. spalio 25 d. 18 val. kviečiame Jus 
į pirmąjį mūsų susitikimą šiais mokslo metais. 
Aptarsime Jums rūpimus ir bendrus mokyklos klausimus, išklausysime Jūsų lūkesčius, pastebėjimus. Pokalbyje dalyvaus progimnazijos administracija ir specialistai. 
Susirinkimas vyks 206 kabinete.
                                                   Pagarbiai 
                                       Progimnazijos direktorė Vilija Mozurienė
Vilniaus pažinimo dienos
Skelbiame edukacinės dienos (spalio 26 d.)
“Vilniaus pažinimas” programą 
Edukacinė sveikatingumo diena Asvejos regioniniame parke
     Spalio 4 dienos rytą mes, 5-8 kl. mokiniai, išvykome mokytis į Asvejos regioninį parką. Mokiniai “susitalpino” į tris autobusus. Kelionė truko maždaug 1 valandą.
 Atvykę į parką pasiskirstėme grupelėmis ir visi pasukome į skirtingas puses. Vieni nuėjo Jurkiškio upelio pažintiniais takais, kiti aplankyti Dubingių piliavietės, o mūsų grupė, tyrinėti Gurakalnės aukštapelkę. Iki jos mums teko eiti apie 6 km. Edukacijos metu sprendėme užduotis, žaidėme žaidimus. Sužinojome, kad pelkę maitina tik krituliai ir paviršinis vanduo, mineralinių medžiagų yra labai mažai. Todėl čia auga tik labai rūgščią terpę mėgstantys augalai. Susipažinome su pelkės augalais: viržiais, vaivorais (girtuoklės), kiminais, spanguolėmis. Sužinojome kurie augalai tinka sveikatai palaikyti.  Ėjome per pelkę įrengtu mediniu taku, galėjome iš arčiau pažinti ir stebėti čia augančius augalus. Turėjome ir vandens grūdinimosi procedūrą. Pelkėje mums leido pabraidyti po ledinį vandenį. Kas norėjo su batais , kas norėjo be batų. Netgi komandoms teko daryti lizdus kiaušiniams sudėti ir juos slėpti miško arduose. 
7A klasės mokinė Ieva Kairytė

7A klasės mokinio Eriko Rutavičiaus ispūdžiai:
“… ėjome nemažą kelio gabalą iki pačios pelkės. Matėme daug įvairių ir dar nematytų augalų. Linksmiausia dalis buvo braidymas po pelkę basomis. Vėliau žaidėme žaidimus ir keliavome namo.”

6A klasės mokinio Edgaro Adžgausko ispūdžiai:
“Išvykoje buvo smagu. Gidė leido pabraidyti pelkėje, sužinojau daug naujo apie pelkes ir jos augalus.”

Tokios pamokos mokiniams duoda daug naudos, leidžia žinias susieti su praktine veikla, didina mokinių motyvaciją, skatina mokinių ir mokytojų bendradarbiavimą. Štai taip puikiai ir prasmingai praėjo diena Asvejos regioniniame parke. 

Geografijos, gamtos mokytoja Lina Mažukėlė
Matematikos mokomės smagiau
1 B klasės mokiniai kartą per savaitę matematikos įgūdžius
įtvirtina smagiu ir patraukiu būdu – eidami į kompiuterių
klasę ir dalyvaudami „Matematikos eksperto“ konkurse. Tai
puiki proga motyvuoti savo mokinius mokytis. Taip pat
mokytis skaitmeninių technologijų naudojimo pamokose.
Nors konkursas yra neįpareigojantis ir varžytis nėra mūsų
tikslas – mokiniai noriai sprendžia užduotis prie kompiuterių
pagal savo lygį. Tokia pamoka skatina mokinius mąstyti,
sprendžiant įvairias matematines užduotis patraukliu būdu,
taip pat įtvirtina skaitymo įgūdžius, nes visos užduotys yra skirtingos ir reikalauja suprasti tikslias
sąlygas. Mokiniai dirba savarankiškai ir bendradarbiaudami, padėdami klasės draugui suprasti
užduotis.
Akimirkos iš kitokios pamokos.
Jūsų pasiilgo knygos
Nudažęs medžius gražiausiais dažais, ilgokai paviešėjęs šiltas, auksaburnis rudenėlis po truputį išeina, pamosavęs klevų ir beržų šakom, tyliai barstančiom gelsvus lapus. Ar pabraidėt po rudenį per čežančius kaštonų lapus? Ar prisirinkot švelnių kaštonų? Ar paglostėt juos rieškučiose? Išeidamas ruduo jau žada lietučio, ūkanų, vėsių dienų, kurios nebevilios išlėkt laukan, pasivolioti čežančiuose lapuose. Tad maloniau bus atsiverst knygą ir pabraidyt ne po klevų, bet po knygos lapus, nuklyst į nuotykius, svečius kraštus. 
 Po didelio remonto mūsų progimnazijos bibliotekos lentynos dar ne visos jūsų mėgiamas knygas susidėliojo, dar kai kurios snaudžia susiglaudusios dėžėse, bet jūsų smalsumui daug knygelių jau rodo savo nugarėles lentynose: imkit mane ir skaitykit, kaip liepė Martynas Mažvydas. Tad kviečiu visus dažniau užsukti į biblioteką!                                                                                                                                                                               Bibliotekininkė
Metodinė taryba 2018-2019 m.m.
“Spindulio” progimnazijos metodinė taryba:       
  
 Pirmininkė – Jurgita Zenevičiūtė, matematikos mokytoja metodininkė;
 Nariai:   
                        Virginija Baranauskienė, pradinių klasių mokytoja metodininkė;
                        Jurgita Perednienė, lietuvių kalbos mokytoja;
                        Neringa Vaitiekūnienė, istorijos vyr. mokytoja;
                        Lina Gubanovienė, muzikos vyr. mokytoja;
                        Lina Povilionienė, socialinė  vyr. pedagogė.
,,Lietuvos tūkstantmečio vaikai”
Kviečiame visus, visus 
spalio 21 dieną (sekmadienį) 10.30 val. per LRT televiziją žiūrėti laidos 
,,Lietuvos tūkstantmečio vaikai”  transliaciją. 
Stebėsime įnirtingą kovą ir džiaugsimės 
Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos
6A klasės mokinio 
Tado Gerulskio sėkme:)
Aš einu rudenėlio takeliu…
 „Aš einu, aš einu 
  Rudenėlio takeliu.       
Pamatau, pamatau  
Kiškį piškį iš arčiau.“
Gamta – dvasinio tobulėjimo neišsenkantis šaltinis. Vaikai
viena ar kita forma susiduria su gamta. Be galo įdomus ir
įvairus gamtos pasaulis prabudina vaiko gyvą
susidomėjimą, suteikia stimulą žaidimui, pažintinei,
darbinei, meninei veiklai.
Mūsų mokyklos priešmokyklinukai tradiciškai aplankė
Vilniaus jaunųjų gamtininkų centrą. Tai mūsų pirmoji, pačių mažiausiųjų progimnazijos ugdytinių
kelionė šiais mokslo metais už mokyklos ribų. Centras įsikūręs nuostabiame mūsų miesto
kampelyje, Pavilnių regioniniame parke. Vaikai apžiūrėjo gyvūnų, roplių, paukščių, žuvų
ekspozicijas ir džiaugėsi nuostabia rudeniška gamta, jos spalvomis.
Kviečiame tėvelius, mokytojus į seminarą
Maloniai kviečiame į seminarą apie vaikų emocinio intelekto lavinimą
 “Emocinė kultūra šeimoje. 
Arba, ką apie vaikų emocinio intelekto lavinimą turi žinoti tėvai ?”
Seminaro temos:
1. EQ (emocinis intelektas): kodėl jis toks svarbus komunikacijai šeimoje?
    Kaip formuojasi vaikų EQ?
2. Kokios nuostatos, požiūriai ir įsitikinimai tėvų komunikacijoje kuria 
    aukštus emocinės kultūros standartus šeimoje?
3. Kaip būti vaiko EQ auginančiu pavyzdžiu šeimoje?

Lektorė: Nomeda Marazienė, sertifikuota EQ trenerė meistrė,
VšĮ “Lyderystės ekspertų grupė” vadovė ir konsultantė

                        Susitikimo vieta:                                   Laikas:                                 Trukmė:
                   Progimnazijos aktų salė                      lapkričio 12 d.                         iki 2 val.
                                                                                        18:00 val.

KVIEČIAME AKTYVIAI DALYVAUTI !
Kaip mes mokomės gamtos pamokoje
Gamtos mokslų pamokose praktinio tyrimo atlikimas yra itin reikšmingas ugdant mokinių gebėjimus ir kompetencijas. 
Ši veikla leidžia teoriją taikyti praktikoje, moksleiviai įtraukiami į kolektyvinį darbą, mokosi išklausyti ir toleruoti kitų nuomones, motyvuoti savąją, ieškoti ir rasti bendrą kompromisą, mokymas pakeičiamas į mokymąsi, didinama mokinių mokymosi motyvaciją. 
 Atlikdami praktinį tiriamąjį darbą mokiniai mokosi kelti klausimus, problemas ir formuluoti hipotezes. 
 Akimirkos iš pirmojo penktų klasių mokinių  praktinio – tiriamojo darbo „Medžiagų savybių nustatymas“.
Geografijos, gamtos mokytoja Lina Mažukėlė