ŠIANDIENA : Vilniaus Spindulio progimnazija

Mokytojų veikla 2015 m. lapkričio 16 d. / Vilija Mozurienė

2015 m. lapkričio 5 d. Vilniaus universiteto Mokslinės komunikacijos ir informacijos centre vyko Vilniaus miesto mokyklų forumas “Unikalūs ugdymo pokyčiai: mokyklų patirtys”. Renginį atidarė Vilniaus miesto meras Remigijus Šimašius, paragindamas mokytojus nebijoti ieškoti, eksperimentuoti, kurti savitas mokyklas, daryti tai, kuo patys tikime.

Forumo dalyvius sveikino Vilniaus universiteto prorektorė Nijolė Radavičienė, palinkėdama mokykloms būti įdomioms mokiniams ir bendruomenei, kalbėjo Žinių ekonomikos forumo vadovas Mindaugas Glodas, Tėvų forumo atstovas ir kiti.

Forume savo patirtimi, idėjomis, naujovėmis dalijosi šešios sostinės mokyklos.

Vilniaus “Spindulio” pagrindinę mokyklą pristatė ir pranešimą ”Ugdančios aplinkos sukūrimas” skaitė mokyklos direktorė Vilija Mozurienė.

Nuotraukų galerija

Klasių veikla 2015 m. lapkričio 16 d. / Jurgita Zenevičiūtė

Protonautai

Lapkričio 11 dieną 8a klasės komanda ,,Spinduliečiai” dalyvavo VVSB organizuotame žinių ir mąstymo žaidime – protmūšyje ,,Protonautai”. Dalyvavo 51 komanda iš Vilniaus miesto ir rajono mokyklų.

Pasibaigus penkiems žaidimo turams ir susumavus rezultatus paaiškėjo, kad mūsų komandai nepavyko iškovoti prizinės vietos, bet aštuntokai prasmingai praleido laiką, pasitikrino savo žinias apie sveikatą, anatomiją, fiziologiją, biologiją, sveiką gyvenseną ir sportą. Mokinius ruošė 8a klasės auklėtoja Jurgita Zenevičiūtė ir mokyklos slaugytoja Božena Klocienė.

Nuotraukų galerija

Klasių veikla 2015 m. lapkričio 16 d. / Jurgita Zenevičiūtė

Lazerių poligonas

Lapkričio 10 dienos popietę 8a klasės mokiniai pramogavo Lazerių poligone. Tai buvo labai laukta išvyka.

Po instruktažo ir ,,apsiginklavimo” žaidėjai buvo suskirstyti į dvi komandas ir išsiskirstė į skirtingas poligono puses. Užgrojo dinamiška muzika ir prasidėjo raundas. Užduotis – lazerio šūviais nukauti kuo daugiau priešininkų ir apsisaugoti pačiam.

Po intensyvių penkių raundų lazerių kovas laimėjo draugystė, o šypsena iš veidų nedingo dar ilgam.

Nuotraukų galerija

Pilietinis ugdymas 2015 m. lapkričio 15 d. / Vilija Mozurienė

Drauge su prancūzais

Pagyrų alėja

Dailyraščio nugalėtojai

Sveikiname Beatričę Parnarauskaitę (2b klasė)

2015 m. Vilniaus miesto 2- 4 klasių mokinių dailyraščio konkurso nugalėtoją

ir džiaugiamės mokinės pasiekimais kartu su mokytoja Jūrate Mineikiene.

Renginiai 2015 m. lapkričio 13 d. / Rasa Polučanskė

Spektaklis apie lino kelią

Lapkričio 9 d. mūsų mokykloje vyko grupės „Tarškalai“ edukacinis spektaklis „Ko bijo velnias?“.

Vaikai susipažino su linų darbais, lino keliu – nuo lino pasėjimo iki suverpimo. Dauguma galbūt pirmą kartą gyvenime pamatė senovinius linų darbų padargus: linų galvelių kapoklę, mintuvą, brauktuvą, linų šukas. Visą laiką skambėjo gyva muzika ir dainos, kurias linksmai dainavome kartu.

Nuotraukų galerija

Projektai 2015 m. lapkričio 12 d. / Ramunė Goberienė

Mažosios dalelės mano gyvenime

Praėjusią savaitę mokykloje vyko 7-8 klasių mokinių gamtos mokslų integruotas projektas „Mažosios dalelės mano ateityje“. Projekto tikslas – taikant praktinius įgūdžius, stiprinti gamtos mokslų teorijos ir praktikos ryšį, ugdyti kūrybinį aktyvumą, sieti su karjera.

Fizikos ir biologijos pamokoje su moksleiviais buvo kalbama apie mažųjų dalelių stebėjimą. Ir šių, nanotechnologijų, panaudojimą praktikoje.

Nanotechnologijų dėka paviršius tampa atsparus vandeniui ir nešvarumams. Gamtoje toks reiškinys vadinamas lotoso efektu, nes lotosas turi natūralų apsivalymo mechanizmą ir vandens lašeliai beveik nekontaktuoja su paviršiumi, jie rieda kartu nusinešdami nešvarumus.

Nanotechnologijos – mokslas apie tuos objektus ir struktūras, kurios yra netgi geriausiais optiniais mikroskopais nematomos.

7 – 8 klasių mokiniai savo piešiniuose vaizdavo gaminius, turinčius nanodalelių, pavyzdžiui: kojines, kurios slopina nemalonų kvapą sukeliančių mikrobų veiklą; skalbimo mašinas, dezinfekuojančias drabužius; mikrorobotus, atliekančius operacijas; nanokelnes, marškinėlius.

Vykstanti tarpdalykinė integracija suteikė moksleiviams galimybę teorines žinias susieti su praktika. Dalyvauti netradicinėje pamokoje, naudotis įvairiais informacijos šaltiniais ir gilinti žinias.

Nuotraukų galerija

Klasių veikla 2015 m. lapkričio 12 d. / Rasa Polučanskė

Valdovų rūmų didybė

Lapkričio 11 d. 1a klasės mokiniai vyko į Nacionalinio muziejaus Valdovų rūmus. Susipažinome su Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės istorija ir asmenybėmis bei Lietuvos didžiųjų kunigaikščių dvaro buitimi. Sužinojome, kokį kelią turėdavo nueiti didikai atvykę su reikalais pas valdovą Žygimantą Augustą Senąjį.

Pirmoje ekskursijos dalyje mums papasakojo apie Lietuvos didžiųjų kunigaikščių rezidencijos ir jos teritorijos kitimą, pasivaikščiojome po įspūdingą Valdovų rūmų pastatą, apžiūrėjome išlikusius autentiškus mūrus ir Vilniaus centre per 20 metų archeologų aptiktus unikalius radinius, pasakojančius apie mūsų valstybės istoriją. Ekskursija buvo tęsiama Rūmų atkurtų istorinių reprezentacinių interjerų ekspozicijoje, kuri mus atvedė į menes su istoriniais reprezentaciniais interjerais. Vaikai labai išradingai nusilenkė Valdovo sostui, o mergaitės slapta pasvajojo apie karalienės karūną.

Nuotraukų galerija

MOKINIŲ VEIKLA 2015 m. lapkričio 10 d. / Kristina Žukienė

Apie dailyraštį

Prisimename, kaip stipriai suspaudę tarp pirštukų laikėme parkerį ir kaip troškome, kuo taisyklingiau ir gražiau juos parašyti. Bėgo metai, ir mes jau rašėme rimtus rašinius, perrašinėjome įvairiausius tekstus. Jau nesijaudinome dėl raidžių taisyklingumo, o skubėjome, kad mūsų mintys kuo greičiau sugultų į popieriaus lapą. Todėl daugelio mūsų rašysena tapo kaip prasto artojo išartos vagos – kreivos, kylančios aukštyn, besileidžiančios žemyn, pradėta, bet nebaigta… Kartais ir pats ,,artojas“ nelabai besupranta, ką išvagojęs, ilgai žiūri į savo vageles, kol perskaito žodį…

,,Spindulio“ pagrindinėje mokykloje dailyraščio konkursas vyko tarp

3 – 4 ir 5 – 8 klasių mokinių. Mūsų, pagrindinės mokyklos lietuvių kalbos mokytojų, tikslas buvo ugdyti taisyklingo, aiškaus, estetiško rašymo įgūdžius. Mums svarbu, kad mokiniai mokėtų gražia, tvarkinga rašysena reikšti savo mintis, kad jų rašto braižas parodytų jų brandą, individualumą. Apibendrindamos dailyraščio konkursą surengėme parodą, kurioje parodėme ne tik gražiausiai rašančiųjų darbus, bet pateikėme ir dabartinių septintokų ir aštuntokų išsaugotus darbus, kai jie buvo ketvirtokai, penktokai. Apsilankantys mūsų mokykloje svečiai, mokytojai, mokiniai galėjo pamatyti, kaip tobulėjo jų raštas. Artojo išartos tiesios vagos rodo jo profesionalumą ir meilę žemei. Tvarkingai, taisyklingai mokinio rašomi tekstai rodo jo kultūringumą ir pagarbą gimtajai kalbai.

Maždaug prieš trisdešimt metų dailyraščio sąvokos atsisakė lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Laimutė Jakubauskienė, viena vadovėlio ,,Vyturėlis“ autorių. Ji teigė, kad tokio dalyko kaip dailyraštis mokykloje negali būti. Vaikai turi visą laiką rašyti gražiai. Mat dailyraštis būdavo suprantamas kaip dailaus rašto pratybos. Kodėl šiandien vis mažiau mokinių stengiasi rašyti gražiai? Pirmiausia viskas priklauso nuo mokytojo požiūrio į dailyraščio svarbą, kurią jis nori perteikti mokiniams. Yra mokytojų, kurie išmoko mokinius gražiai rašyti ir tuo rūpinasi, tobulina rašymo įgūdžius. Tačiau yra ir tokių, kurie mano, jog gražiai rašyti nėra labai svarbu. Antroji priežastis – mokiniai tingesni, daugelis jų rašo kompiuteriu. Šiandien mokiniai nori interaktyvumo, o dailyraščio rašymas – kruopštus darbas, kurio greitai neatliksi. Trečioji priežastis – mažiau išlavinti smulkieji rankos raumenys, kurie padeda rašyti, ir smegenų centrai, kurie atsakingi už susikaupimą. Todėl mokiniui parašyti didesnį tekstą gražiai yra nelengva užduotis. Ketvirtoji priežastis – nepakankamas dėmesys kūrybiniams darbams, pavyzdžiui, karpyti, plėšyti popierių, akmenukus rinkti ir dėlioti… Tokios nesudėtingos užduotys vysto rankų raumenis, padeda vaikams gražiau rašyti.

Lietuvių kalbos mokytojos

Aušra Krukonienė ir Kristina Žukienė

Pirmieji mūsų savarankiškai parašyti žodžiai… Mama, Tėvynė, Lietuva…