ŽUVIUKAI priartėjo prie žvaigždžių
   Balandžio 1 d. priešmokyklinukų ŽUVIUKŲ grupė svečiavosi Vilniaus planetariume
   Smalsiai apžiūrinėjome pagrindinį planetariumo aparatą – projektorių, kuris rodo 6000 žvaigždžių, Saulę, Mėnulį, planetas, Paukščių Taką, meteorus, kometą, Zodiako ir kitus žvaigždynus.  
   Planetariumo kupole stebėjome šia unikalia projekcine įranga įžiebtą naktinį žvaigždėtąjį dangų, supažindinome su jame šviečiančiais žvaigždynais, planetomis ir kitais objektais. 

MAŽIEJI MOKSLIUKAI sukūrė vaivorykštę
Šviesa atrodo balta, bet ją sudaro raudona, oranžinė, geltona, žalia, žydra, mėlyna ir violetinės spalvos. Kai vandens lašeliai atspindi saulės šviesą, ji išsisklaido į šias septynias spalvas ir sudaro vaivorykštę. “Mažieji moksliukai” atlikę eksperimentą sužinojo, kaip kurti vaivorykštes.
  • Į dubenį prisipylėme vandens. Užlašinome lašą skaidraus nagų lako. Jis pasklido ant vandens paviršiaus.
  • Įmerkėme į vandenį gabalėlį juodo popieriaus, jį išėmėme ir išdžiovinome smagiai pasidarbavę fenu.
  • Pamatėme VAIVORYKŠTĘ!

Kaip tai nutinka? Nagų lakas ant vandens sudarė ploną plėvelę. Kai lakas pateko ant popieriaus ir ant jo krito šviesa, lako sluoksniai atspindėjo šviesą. Taip sukūrėme įspūdingus vaivorykštės raštus.
Stabilias konstrukcijas kūrė “Mažieji moksliukai”
Stulbinamiems statiniams (pradedant dangoraižiais ir baigiant plačiais tiltais) sukurti reikia šio to daugiau negu vien tvirtų medžiagų. Jie turi būti tinkamai sukonstruoti. Kai kurios struktūros sudaro stipresnius, stabilesnius statinius negu kitos. 
Statinio iššūkį išbandė “Mažieji moksliukai”. Naudodami medinius pagaliukus ir plastiliną kūrėme kokią nors stabilią konstrukciją. Atradome, kad skersai sutvirtinus kurį nors kubo šoną konstrukcija tampa stabilesnė. 
                                                                        
Pabandykite ir Jūs! O jei naudotumėte spagečius ir zefyrus? Kokį svorį galės atlaikyti Jūsų bokštas? Stabili ir saldi konstrukcija pradžiugint ilgais vakarais :)
Kelionė į 6 klasę
Štai ir vėl atėjo pavasaris su nauja šiluma, nauju
laukimu. Kiekvienų metų pavasarį, mūsų
mokyklos penktokai turi apsispręsti, kokią antrąją
užsienio kalbą jie pasirinks šeštoje klasėje.
Tėveliai taip pat pataria savo vaikams. Kovo 24 d.
vokiečių kalbos vyr. mokytoja Vanda Gustainienė
ir rusų kalbos vyr. mokytoja Nina Dineikienė vedė
pažintinę integruotą rusų – vokiečių kalbų
pamoką “Susipažinkime”. Penktokai buvo
supažindinti su šių kalbų pradmenimis, mokėsi
pasisveikinti, atsisveikinti, klasės draugo vokiškai ir rusiškai paklausti, koks jo vardas, kiek jam
metų, visi žaismingai skaičiavo iki 20. Tam kad skaičiuotųsi smagiau, mokiniai žygiavo, plojo į taktą.
Penktokams buvo įdomu, nes skaičiai ir susipažinimo frazės buvo demonstruojamos skaidrėse bei
linksmose mokomosiose dainelėse. O pati nuotaikingiausia pamokos dalis – dainavimas. Mokiniai
klausėsi vokiškų dainelių, po to ir patys dainavo vokiškai. Ypač vaikams patiko savo laiku populiari
vokiečių dainininko Modo dainelė ‘”Eins, zwei-Polizei”. Pamokos pabaigoje penktokams buvo
išdalintos anketos, kuriose jie galėjo parašyti, kas jiems patiko ir kodėl. Lietuva yra Europos dalis,
todėl mokėti keletą užsienio kalbų yra naudinga bei garbinga. Užsienio kalba padeda bendrauti bei
jaustis kultūringu, išsimokslinusiu žmogumi. Rusų ir vokiečių kalbų mokytojos su nekantrumu
laukia būsimųjų šeštokų: gudrių ir smalsių. Tikimės ir tėvelių patarimų, renkantis antrąją užsienio
kalbą.
Mes švenčiam TEATRO dieną!
Teatro diena paskelbta švente XI-ajame Tarptautinio teatro instituto kongrese, vykusiame Vienoje, patvirtinus UNESCO. Šventė minima nuo 1962 metų.
Teatrą integruojame į pamokas…
Teatras ugdo mokinių socialinę, komunikavimo, iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijas. Vaidybos patirtis palengvina mokinių vidinę būseną, jiems išgyvenant emocines socialines problemas. Įgyja pasitikėjimą, teigiamai save vertinta. 
Kovo 27 dieną, penktadienį, 2b klasės mokiniai taip pat šventė teatro dieną. Mokiniai pasiruošė trumpus etiudus ir geromis emocijomis bei savo nuoširdžiu juoku pripildė šią dieną gėrio. 


Kelionė į abėcėlės salą…
Valio!.. Jau išmokome Abėcėlę, – sušuko pirmokėliai, šiltą kovo 25 – osios dienos popietę,
leisdamiesi į „Abėcėlės salą“. Vaikai netvėrė džiaugsmu, nes nežinojo, kas jų laukia.
Įsigiję kelionės bilietus, skubėjo į laivą, kur juos pasitiko kapitonas Nojus. Linksmai dainuodami
„laivo keleiviai“ plaukė į „salą“. Ten jų laukė nepatirti nuotykiai…
Vaikai džiaugėsi, kai pasiekė „salos“ krantą. Paskelbtas ir kelionės tikslas – tai LOBIS. Jį rasime tik
draugiškai atlikę užduotis ir išsiaiškinę kelionės KODĄ.
Vaikai žino, kad keliaujant labai svarbu – patogi avalynė. Apsiavę batukus, pasitikrinę, ar visi
mokame užsirišti jų raištelius, leidomės ieškoti LOBIO.
Skanduodami – „mes nebijome pavojų, mojam rankom ir dainuojam. Viens, ir du, ir trys – tai
šaunus vaikų būrys“, ėjome pirmyn. Pakelėje radome margaspalvį užduočių medį.
-Kiek užduočių! – suriko iš nuostabos vaikai. Nieko nelaukę, nusikabinome. Kokios jos įvairios, –
pastebėjo vaikai. Atlikdami užduotis pasitikrinome, ar pažįstame raides, ar žinome gyvūnų, augalų
pavadinimus, ar esame pastabūs, ar mokame kurti ir vaidinti, ieškoti ir atrasti. Kai visos užduotys
buvo įveiktos, atskleidėme kelionės KODĄ – „Abėcėlė“. Tai ir padėjo mums surasti LOBĮ –
„stebuklingus salos gyventojų“ paslėptus akmenukus.
Namo parsivežėm daug įspūdžių ir gerą nuotaiką.
Mokytojos Jūratė ir Vilmantė vaikams palinkėjo dar daug linksmų kelionių…
Lietuvių kalbos olimpiada šeštokams
Šių metų olimpiadoje dalyvavo 80 mokinių iš 44 Vilniaus miesto mokyklų. Džiaugiamės, kad šeštokų lietuvių kalbos olimpiadą “atrado” ir nelietuviškų Vilniaus miesto mokyklų mokiniai, kuriems lietuvių kalba nėra gimtoji. Svečių teisėmis su sostinės moksleiviais varžėsi ir Kupiškio Povilo Matulionio progimnazijos šeštokai.
Pirmoji olimpiada, vykusi 2001 metais (o ir vėliau), buvo siejama su unikaliu lietuvių kultūros reiškiniu – knygnešyste. Tuomet dalyviai atliko ne tik užduotis raštu, bet scenoje pristatė ir namų darbus – 5 min. trukmės improvizacijas apie knygas ir knygnešystės istoriją. 
Vėliau olimpiados įgavo tik teksto suvokimo ir literatūros bei kalbos žinių taikymo pobūdį. Imta nagrinėti didesnės apimties įvairių grožinės literatūros žanrų tekstus ar ištraukas, išbandyti ir negrožiniai tekstai.
Pastaruosius penkerius metus teksto skaitymo ir suvokimo užduotys buvo siejamos su kuria nors viena tema: pavasario šventės, duona, bitės, spaudos draudimo laikotarpis. Prie nurodytų temų derėjo ir papildomos etnografinės užduotys – atpažinti pateiktus senovinius daiktus ir nurodyti jų paskirtį ir kt. 
Šių metų lietuvių kalbos olimpiada skirta Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo 25-mečiui, tad ir teksto skaitymui buvo pasirinkti pilietinę, patriotinę dvasią atspindintys kūriniai – mokiniai nagrinėjo Vinco Kudirkos “Tautišką giesmę”, 1990 m. kovo 11 d. Nepriklausomybės akto signataro Pranciškaus Tupiko dienoraštį.
Keliolikos metų darbas, Vilniaus “Spindulio” pagrindinės mokyklos lietuvių kalbos mokytojų Aušros Siniuvienės, Bronislavos Gudauskienės, Kristinos Žukienės profesionalumas, mokinių, kurie dalyvauja olimpiadose, skaičius, rezultatai akivaizdžiai parodo, kad Vilniaus miesto darbštiesiems ir gabiesiems šeštokams bei jų mokytojams lietuvių kalbos olimpiados yra pagrindinio ugdymo bendrųjų programų lietuvių kalbos ir literatūros paskirties, tikslų ir uždavinių įgyvendinimo laiptelis.
Taip pat galima džiaugtis, kad, įgijus olimpiadų organizavimo, užduočių kūrimo patirties, mūsų mokyklos mokytojams kilo mintis rengti kitus integruotus įvairių mokomųjų dalykų konkursus gabiesiems mokiniams: 3-4 klasių mokiniams “Mano mažasis pasaulis” ir 5-6 klasių mokiniams – “Mano pasaulis”.
                                                                                          B. Gudauskienė, Vilniaus “Spindulio” pagrindinės                                                                                                              mokyklos lietuvių kalbos vyr. mokytoja

P.S. XIV Vilniaus m. 6-tų klasių mokinių lietuvių kalbos olimpiados rezultatai bus paskelbti kovo 30 d.prikabintame faile.

Kovo 27 dieną jau keturioliktą kartą mūsų mokykloje vyko Vilniaus miesto 6-tų klasių mokinių lietuvių kalbos olimpiada. Gabiausi ir lietuvių kalbą geriausiai išmanantys šeštokai kovo pabaigoje ar balandžio pradžioje atvyksta į Vilniaus “Spindulio” pagrindinę mokyklą  ”pasigalynėti” su savo bendraamžiais.
Bendradarbiavimas su Kupiškio Povilo Matulionio progimnazijos mokytojais ir mokiniais
Mūsų draugystė su Kupiškio rajono mokyklomis, meno
kolektyvais užsimezgė dar praeitų metų vasarą, kai vyko
Respublikinė Dainų šventė. Tuomet mokykloje svečiavosi
Kupiškio savivaldybės švietimo ir kultūros skyriaus vadovai, su
kuriais ir nutarėme užmegzti glaudesnius ryšius.
Šių metų vasario mėnesį ,,Spindulio” mokykloje lankėsi Kupiškio
Povilo Matulionio progimnazijos direktorius Rimantas Laivys,
direktoriaus pavaduotoja Zita Navackienė, Kupiškio raj.
savivaldybės Švietimo ir kultūros skyriaus vyriausioji specialistė
Irena Mockuvienė, aptarėme ir pasirašėme bendradarbiavimo sutartį.
Pirmieji vizitai jau įvyko. Kovo 27 dieną Vilniaus miesto 6-tų klasių lietuvių kalbos olimpiadoje, kurią
organizavo ,,Spindulio” mokykla,
svečių teisėmis dalyvavo 4 šeštokai
iš Povilo Matulionio progimnazijos.
Mokiniai kartu su vilniečiais
nagrinėjo lietuvių kalbos tekstus,
darė įvairias užduotis. Atminimui
kiekvienas dovanų gavo ,,Spindulio”
mokyklos keramikos būrelio
mokinių pagamintus suvenyrus.
Lauksime svečių ir balandžio 16 d. gabiųjų 5-6 klasių mokinių konkurse ,,Mano pasaulis”.
Balandžio 9 d. mūsų mokykloje ,,Spindulio” pagrindinės mokyklos ir Kupiškio rajono įvairių mokyklų
pradinių klasių mokytojams vyks seminaras ,,Mokinių gebėjimų ugdymas ir išskirtinių edukacinių
aplinkų kūrimas mokykloje‘‘, kurio metu mokytojai galės pasidalinti profesine patirtimi, skaityti
pranešimus.
Tikimės, kad mokyklų bendruomenių bendradarbiavimas pagerins mokytojų ir mokinių įgūdžius ir
kompetencijas.
Konkursas “Atsargus – tai ir saugus”
2015 m. kovo 26 d. jungtinė
septintokų komanda dalyvavo
Vilniaus miesto Priešgaisrinės
saugos įgūdžių konkurse –
viktorinoje “Atsargus – tai ir
saugus”. Pirmasis turas vyko
Vilniaus Šeškinės vidurinėje
mokykloje. Konkursą sudarė 4
etapai. Pirmas etapas –
komandos namų darbo
pristatymas (plakatas), antras etapas – teorinė užduotis. Mokiniai atsakinėjo į klausimus apie
gaisrus, nelaimes ir t.t. Trečiasis etapas – praktinė užduotis, kurioje dalyvavo ir mokytoja. Mokytoja
mokiniams be žodžių turėjo pavaizduoti ugniagesių ženklą. Ketvirtoji užduotis buvo video
medžiaga, kur mokiniai, žiūrėdami filmuką be garso, turėjo pasakyti, ką darome negerai būdami
prie vandens telkinių.
Po konkurso mokiniai buvo apdovanoti saldžiais prizais. Septintokus šiam konkursui ruošė
žmogaus saugą dėstanti technologijų mokytoja D. Namirskienė ir klasės vadovė J. Černiauskaitė.
Septintokų komandos kapitonė Greta.
Vilniaus miesto 3 – 4 kl. mokinių lietuvių kalbos olimpiados rezultatai
Kovo 25 d. Vilniaus Mikalojaus Daukšos vidurinėje mokykloje vyko Vilniaus miesto 3 – 4 klasių lietuvių kalbos olimpiados II etapas.
Galime pasidžiaugti mūsų mokyklos mokinių Austėjos Pansaitytės –  3a kl.  ir  Gretos Stančinskytės – 4a kl. rezultatais. 
Prisegti failai