„Spindulio“ progimnazijoje pradedamas įgyvendinti ilgalaikis mentoriavimo projektas „Ką šnabžda
knygelė? Projektas skirtas skaitymo skatinimui ir ankstyvojo teksto suvokimo ugdymui lavinti.
Kiekvieną trečiadienį po trečios pamokos 3b klasės mokiniai apsilanko pas mūsų priešmokyklinukus
ir drauge su būsimaisiais progimnazijos pirmokais atlieka skaitymo pratybas. Užduotys parengtos iš
kelių dalių, padedančių ugdyti skaitymo įgūdžius. Užsiėmimo metu taikomas sklandaus
skaitymo-pakartojimo metodas. Taip lavinami priešmokyklinukų skaitymo ir klausymo įgūdžiai.
Trečiokai užduoda teksto suvokimui parengtus klausimus. Jie yra susiję su išklausyto teksto išvadų
formulavimu, teksto interpretavimu. Pateikiamos užduotys, skirtos lavinti regimojo teksto suvokimą,
smulkiąją motoriką. Atlikus visas užduotis priešmokyklinukai įsivertina, o trečiokai pasirašo
užduočių lape. Trečiokai jaučiasi labai atsakingai: ruošiasi užsiėmimas, yra kantrūs aiškindami
užduotis, noriai padeda atlikti paruoštas užduotis, konsultuoja, mokosi išklausyti, neprimesti savo
nuomonės.
Jau ne vienerius metus „Spindulio“ progimnazijoje gaji
stipri mentoriavimo tradicija „mokinys-mokiniui“.
Trečiokų noras mentoriauti, prisiimti atsakomybę už
priešmokyklinio ugdymo vaikų literatūrinį prusiminimą
ir ankstyvąjį teksto suvokimo ugdymą – akivaizdi to
iliustracija.
Gegužės mėnesį projektui „Ką šnabžda knygelė?“
pasibaigus priešmokyklinukai bus sukaupę asmeninius
aplankalus, kuriuose ras visas projekto metu atliktas
užduotis su atsakymais apie „Ką šnabžda knygelė?“.