Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 12 d. / Gytis Mockus
Kaip ir kiekvienais metais minint Europos dieną,
visoje Lietuvoje yra organizuojamas Europos
Egzaminas, kuriame visi Lietuvos gyventojai gali
išbandyti savo jėgas bei pasitikrinti, ką žino apie
Europą bei Europos sąjungą. Šios progos nepraleido
ir 5-8 klasių mokiniai, kurie namuose atliko šį
egzaminą. Europos Egzaminas buvo sudarytas iš 15
klausimų, į kuriuos turėjo atsakyti dalyviai. Mūsų
mokyklos mokiniai, atsakę į klausimus, pasidalino
savo gautais rezultatais. Vieniems sekėsi geriau, kitiems buvo ne tokia sėkminga diena. Kaip sekėsi
mokiniams galite pasižiūrėti nuotraukų galerijoje.
Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 9 d. / Rolandas Matulevičius
Tradiciniai ir senieji amatai yra neatsiejama lietuviškosios
kultūros dalis, tačiau norint šį paveldą perduoti ateities kartoms,
vertėtų sudominti mokinius Lietuvos tautodaile. Balandžio
mėnesį aštuntų klasių mokinės nuotolinių technologijų vaizdo
pamokų metu atliko kūrybines užduotis: įkvėpti pateiktų istorinių,
kultūrinių pavyzdžių, kūrė prieverpsčių brėžinius ir piešinius. Šio
proceso metu taikė simetrijos taisykles bendradarbiaujant su
matematikos mokytoja metodininke Jurgita Zenevičiūte. Labai
svarbu matematikos pamokose išmoktas simetrijos taisykles
taikyti praktiškai – braižyti sudėtingus segmentinės drožybos
raštus ir prieverpstes.
Aštuntų klasių mokinės technologijų pamokose analizavo
įvairių prieverpsčių pavyzdžius, rinko informaciją apie
prieverpsčių simbolių prasmę, piešė įvairius gyvybės medžio
simbolius. Tokiu liaudies meno įvedimu į šių dienų ugdymo procesą technologijų mokytojas
ekspertas Rolandas Matulevičius skatina mokinius domėtis Lietuvos tautiniu paveldu.
Puikiai sukūrė ir nupiešė prieverspstes šios mokinės: 8b klasės – Skaistė, Dominyka, Silvija,
Austėja G., Evelina, Gabija, Austėja M., Augustė, Gustė, Evita, 8a klasės – Agnė, Margarita, Kotryna,
Justė.
Nuotraukų galerija
VEIKLOS PLANAS_2021 gegužė.pdf
Pagyrų alėja
2021 m. gegužės 6 d. / Lilija Simonaitienė
Žemės pusiaujas
- Koks atstumas aplink
žemę?
- aš paklausiau savo
mamą.
Ji atsakė
paprastai: -Apskaičiuot
gali lengvai!
Dešimt tūkstančių
paimki, padalinki juos
pusiau,
gautą dalmenį
padidink
dar aštuonis
kart!
Tau atsakymas
parodys,
koks pusiaujo žemės
ilgis!
Autorius: Ervinas Čepulionis
2021 m. vasario – kovo mėn. vyko 5 – 10 klasių mokinių Respublikinis matematikos ir lietuvių kalbos konkursas “Uždavinys eilėraštyje”.
Konkurso dalyviams reikėjo sukurti eiliuotą matematinį uždavinį, ne ilgesnį nei 50 žodžių, su pasirinktais raktiniais žodžiais: visata, žemė, žvaigždės, pasaulis. Manote buvo lengva?
Paklauskite mūsų šeštokų, kurie uždavinius kuria jau nuo ketvirtos klasės!
O dabar skina šio darbo vaisius!
Mūsų progimnazijos 6C klasės mokinys Ervinas Čepulionis
šiame konkurse užėmė 1-ąją vietą 5 – 6 klasių grupėje.
Sveikiname, Ervinai! Didžiuojamės Tavimi ir puikiais Tavo pasiekimais!
Šiame konkurse dalyvavo ir kiti mūsų šeštokai, apdovanoti padėkomis:
Matas Ivanauskas (6B kl.)
Eslanda Ermaškevičiūtė (6B kl.)
Eisvilė Leontjeva (6C kl.)
Domantas Langvinis (6C kl.).
Ačiū ir jums, kad priėmėte šį iššūkį ir matematikos dalyką nuspalvinote kūrybinėmis spalvomis bei eilėmis. Didžiuojamės visais jumis!
Jūsų matematikos mokytoja
Nuotraukų galerija
Pagyrų alėja
2021 m. gegužės 5 d. / Evelina Blaškienė
2021m. vasario – balandžio mėn. šalyje vyko
50-asis Tarptautinis jaunimo
epistolinio rašinio konkursas. Jį rengia Pasaulinės pašto sąjungos (PPS) Tarptautinis biuras kartu su
Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija (UNESCO).
Konkursas organizuojamas dviem pakopomis:
pirmiausia išrenkami kiekvienos šalies nugalėtojai,
tada jų rašiniai išverčiami
į prancūzų kalbą ir
siunčiami PPS Tarptautiniam biurui, kad galėtų
dalyvauti
tarptautiniame konkurso ture.
Šiais metais
epistolinį rašinį kūrė mokiniai iš viso pasaulio skaudžia ir itin aktualia tema „Parašyk laišką artimajam ir papasakok savo patirtis
COVID-19 pandemijos metu“. Konkurse dalyvavo
ir 5 mūsų mokyklos mokiniai.
Norime pasidžiaugti ir pasididžiuoti puikiais mokyklos
auklėtinių pasiekimais.
8b klasės
mokinė Austėja Gedminaitė 50-ojo tarptautinio jaunimo epistolinio rašinio
konkurse, Vilniaus miesto etape, užėmė 1-ąją vietą.
8b klasės mokinė
Gabrielė Noreikaitė šalies etape buvo apdovanota LR Švietimo, mokslo ir sporto
ministerijos pagyrimo raštu.
Sveikiname Jus
ir linkime sėkmės tolesniuose kūrybiniuose darbuose!
Sveikinimo atviruką sukūrė 8b klasės mokinė Evelina Beliajeva.
Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 5 d. / Rolandas Matulevičius
Per nuotolines vaizdo technologijų pamokas mokiniai atlieka įvairius kūrybinius darbus.
Balandžio mėnesį 5 ir 6 klasių mergaitės kūrė žaisliuko – suktuko dizainą. Pirmiausia su skriestuvu
reikėjo iš vieno centro nubrėžti skirtingų spindulių apskritimus ir gautame rate nupiešti trikampius,
čia mokiniai puikiai pritaikė matematikos dalyko žinias praktiškai.
Žaisliuko – suktuko gaminimo idėja atkeliavo iš pradinių klasių laikų, kai mokiniai į didelės sagos
dvi skyles įverdavo siūlą, kurį tvirtai surišdavo, po to sukdavo siūlą ir tempdavo, nuo tempimo jėgos
saga sukasi. Technologijų kabinete mokiniai iš faneros gamina medinius suktukus ir juos meniškai
dekoruoja. Kadangi per nuotolines pamokas iš medžio gaminti namuose mokiniai neturi sąlygų,
todėl tenka svajoti ir kurti… Kūryba ir svajonės labai dera! Mokiniai turi daug minčių ir idėjų kaip
išskirtinai kūrybiškai dekoruoti žaisliuko – suktuko plokštumas.
Nuostabiai puikius žaisliukus – suktukus sukūrė visos 5 ir 6 klasių mergaitės. Visi žaisliukai –
suktukai yra spalvingi, įdomūs, mergaitės pristatydamos savo darbus technologijų mokytojui
aiškino pavaizduotas formas bei paveiksliukus. Mergaitės sukūrė žaismingus, spalvingus,
nuotaikingus žaisliukus – suktukus!
Nuotraukų galerija
Ugdymo planas
2021 m. gegužės 5 d. / Lilija Simonaitienė
Atsižvelgiant į LR Vyriausybės nutarimą dėl 5-11 kl. mokinių grįžimo į mokyklas nuo š. m. gegužės 10 d. bei Vilniaus m. Savivaldybės inicijuotą, nurodant konkrečius galimus mokymosi būdus Vilniaus m. mokyklose, apklausą, gegužės 3-4 d. buvo apklausti ir mūsų progimnazijos 5-8 klasių mokinių tėvai. Siekta išsiaiškinti, kokį mokymosi būdą jie, pasitarę su savo vaikais, pasirinktų šių mokslo metų užbaigimui.
Nuomonę pareiškė 216 tėvų (5-8 kl. mokinių). Reikėjo pasirinkti vieną iš trijų galimų mokymosi būdų:
1. Mokymas(is) mišriu būdu su periodiniu mokinių testavimu;
2. Mokymasis lauko erdvėse (derinant su nuotoliniu mokymu);
3. Šiuos mokslo metus užbaigti nuotoliniu būdu.
Visų 5-8 kl. kontekste, 71 proc. mokinių tėvų nurodė, kad jie pageidauja, jog jų vaikas(-ai) šiuos mokslo metus užbaigtų nuotoliniu būdu. Remiantis daugumos nuomone, nuo gegužės 10 d. 5-8 kl. mokiniai ir toliau mokysis (šiuos mokslo metus užbaigs) nuotoliniu būdu.
Atsižvelgiant ir į kitą mokymosi būdą pasirinkusius, klasių vadovai ir mokytojai, pagal galimybes, susitarę su mokiniais (neprieštaraujant jų tėvams), dalį veiklų organizuos ir lauko erdvėse, laikantis visų būtinųjų saugos reikalavimų.
Esant naujiems LR Vyriausybės ar Vilniaus m. Savivaldybės sprendimams, nedelsiant reaguosime ir mes, tardamiesi su progimnazijos bendruomene.
Priešmokyklinukų veikla
2021 m. gegužės 4 d. / Kristina Povilavičienė
Pavasaris vis dar netriuškina žiemos, bet savo ženklus jau siunčia
– daugiau saulės ir šilumos, ilgėja dienos, išnyksta paskutiniai sniego
lopinėliai, kalasi pirmieji žiedai, pasirodo ir pirmi sparnuotų keliauninkų
būriai, sugrįžę iš šiltų kraštų.
Balandžio 26 ir 28 dienomis mūsų mažieji priešmokyklinukai
dalyvavo virtualioje viktorinoje „Paukščių žinovas“. Skatinant bendradarbiavimą
tarp kaimyninių ugdymo įstaigų, viktorinoje buvo pakviesti dalyvauti l/d „Medynėlis“ priešmokyklinių
grupių ugdytiniai. Nors ir tokiu
neįprastu būdu, bet vaikai turėjo puikią progą pamatyti vieni kitus,
pademonstruoti savo sukauptas žinias apie Lietuvos sparnuočius ir smagiai
praleisti laiką.
Viktorina prasidėjo nuo staigmenos, kuri buvo paslėpta virtualioje
dėžėje. Vaikai ilgai neužtruko ir atspėjo, kad ten slepiasi paukštis. Pašto
balandis, kuris išskrido iš dėžės atnešė vaikams laišką nuo gandro, kuriame
paukštis kviečia vaikus patikrinti savo žinias apie paukščius.
Viktorinos metu vaikai atsakinėjo į klausimus pasirinkdami
teisingą atsakymą iš dviejų įmanomų variantų. Vaikai, kurie dvejojo dėl
atsakymo galėjo pažiūrėti trumpus filmukus
ir galutinai apsispręsti.
Viktorinos dalyviai gavo diplomus ir kvietimą mokytis mūsų
mokykloje.
Viktorina buvo sukurta www.genial.ly
platformoje, naudojant smagias vaikiškas animacijas ir vaizdo įrašus.
Manome, kad šiais laikais, kai neturime galimybės organizuoti
vaikams kontaktinių susitikimų, tai buvo gera patirtis abiem ugdymo įstaigoms,
jų pedagogėms ir, aišku, vaikams.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2021 m. gegužės 3 d. / Gytis Mockus
Šiandien sukanka lygiai 230 metų, kai Abiejų
Tautų Respublikos didikai 1791 m. gegužės 3
dieną priima pirmą konstituciją Europoje bei
antrąją Pasaulyje. Konstitucija buvo priima
vykstant Ketverių metų Seimui, taip siekiant
gerinti to meto Abiejų Tautų Respublikos
valstybės padėtį bei ją modernizuoti.
Konstitucija tuo metu buvo modernumo
simbolis, kurią gyrė to meto popiežius Pijus VI,
Prūsijos karalius Frydrichas Vilhelmas bei Jungtinių Amerikos Valstijų prezidentu vėliau tapęs Tomas
Džefersonas.
Dėl to šiandien su 5B klasės mokiniais per istorijos pamoką nutarėme aptarti, kuo svarbi šiandien
mums yra Konstituciją bei pamėginome sukurti savo konstitucijas.
Pamokos pradžioje, mokiniams į lentelę reikėjo surašyti, ką jie apskritai žino apie konstituciją bei
ką nori sužinoti. Pildant lentelę išsiaiškinome, kad nemažai penktokų vis dar visiškai nesupranta,
kas yra konstitucija, todėl pagrindinis pamokos tikslas, buvo išsiaiškinti, tai kas gi ta konstitucija.
Išsiaiškinę konstitucijos apibrėžimą, mėginome sužinoti, o gi kiek iš viso konstitucijų yra turėjusi
Lietuvos valstybės? Mokiniai mėgino spėlioti, tačiau tiksliai atsakyti į klausimą nepavyko, o vėliau
išsiaiškinome, kad turėjome iš viso penkias konstitucijas (1791, 1922, 1928, 1938, 1992). Po to su
mokiniais sužinojome, kad pati pirmoji konstitucija buvo priimta 1787 m. Jungtinėse Amerikos
Valstijose, o po ketverių metų, pirmąją konstituciją Europoje priėmė ir Abiejų Tautų Respublika.
Pamokoje mokiniai mėgino išsiaiškinti, kodėl vis gi Lietuvoje nėra taip dažnai minima ir švenčiama
ši diena. Lietuvoje dažnai atmetama viskas, kas nors kiek nelietuviška. Taip nutiko ir Abiejų Tautų
Respublikos Konstitucijai, kuri dažnai vertinama kaip lenkiška, Lenkijos konstitucija. Su mokiniais
aptarėme, kad Konstitucija ilgai nesugebėjo gyvuoti ir buvo panaikinta dėl kaimyninių valstybių
nenoro, prarasti įtaką Abiejų Tautų Respublikoje.
Paskutinė mokinių užduotis buvo sukurti savo konstitucijas. Konstitucijas galėjo kurti apie bet ką,
dėl to jų buvo labai įvairių. Mokiniai buvo paskirstyti į penkias grupes ir taip sukūrė naujas penkias
konstitucijas. 3 konstitucijos buvo apie žaidimus, kaip reikia žaisti, ką galima daryti, o ko negalima.
Kita grupė sukūrė konstituciją apie gyvūnus ir kaip jais reikia rūpintis. Na ir likusi grupė sukūrė savo
naują valstybę Geklandiją. Šitos naujos valstybės konstitucijoje galime rasti ir liberum veto teisę iš
Abiejų Tautų Respublikos laikotarpio bei šių dienų aktualijų, kaip nemokamas planšetinis
kompiuteris kiekvienam mokiniui.
Nuotraukų galerija
Kviečiame bendruomenės narius paremti “Spindulio” progimnaziją, skiriant gyventojų pajamų mokesčio 1,2 proc. dalį mokinių ugdymui gerinti!
1. Teikti prašymus skirti dalį pajamų mokesčio paramai galima tik elektroniniu būdu - VMI Elektroninio deklaravimo sistemoje, užpildžius FR0512 formą dėl paramos skyrimo (per EDS https://deklaravimas.vmi.lt).
1.1. prisijungti galima per elektroninę bankininkystę su VMI suteiktomis priemonėmis arba elektroniniu parašu;
1.2. prisijungus galima pildyti dokumentus tiesiogiai portale; tiesioginio pildymo metu vartotojams nurodomos pildymo klaidos; tai padeda užtikrinti prašymų duomenų kokybę ir laiku pervedamą paramą gavėjams. Kad kiekvienais metais nereikėtų teikti prašymo, remiant pasirinktą paramos gavėją, galima paskirti pajamų mokesčio dalį iš karto 5 metams (praėję pastarieji ir 4 ateinantys kalendoriniai metai).
2. Paramos gavėjams (tarp jų ir mokykloms) galima skirti 1,2 proc. GPM (anksčiau buvo 2 proc.). 3. Dėl COVID-19 visos VMI paslaugos teikiamos ir konsultacijos vyksta tik nuotoliniu būdu. Konsultacijas mokesčių klausimais gyventojai gali gauti paskambinę 1882 ar pateikę paklausimą elektroniniu būdu per Mano VMI.
Dėkojame už jūsų geranoriškumą bei rūpestį mokykla, jūsų vaikais bei pedagogais!
Gautą paramą, bendruomenės siūlymu, skirsime lauko klasių įrengimui, sporto inventoriaus (lauko treniruoklių) įsigijimui bei pažangiausios klasės projekto “Visi už vieną, vienas už visus” finansavimui.
Pagarbiai
Progimnazijos administracija
Nuotraukų galerija
