Prevencinė veikla
2019 m. balandžio 15 d. / Lina Povilionienė
Balandžio 9 d. Vilniaus miesto 5-ąjame policijos komisariate vyko teisinių žinių konkursas „Temidė.“
Konkurso tikslas – skleisti teisines žinias, mokyti jas pritaikyti praktikoje, vykdyti jaunų žmonių pažeidimų prevenciją, ugdyti jų atsakomybę.
Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijos komanda ,,Spinduliečiai”, kartu su kitų mokyklų komandomis dalyvavo I-ame konkurso etape.
Šiais metais dalyvavusio komandos žaidė protmūšį. Konkurso klausimai buvo labai įdomūs: vieni reikalavo teisinių žinių, kiti loginio mąstymo. Protmūšyje teko rungtis su septyniomis gimnazistų komandos, tad likome ketvirti, bet labai džiaugiamės , kad dalyvavome šiame konkurse. Susipažinome ir pabendravome su kitų mokyklų mokiniais. Buvo apdovanoti atminimo dovanėlėmis.
Priešmokyklinukų veikla
2019 m. balandžio 12 d. / Vida Strazdienė
Balandžio 9
d. I priešmokyklinės grupės vaikai
keliavo į Radvilų rūmų muziejų
susipažinti su
ex librio gamyba, jo atsiradimo istorija.
Ekslibrisas (lot. ex libris –
iš knygų) – knygos ženklas,
žymintis jos savininką. Tai nedidelis tiražuojamas lapelis, klijuojamas
viršelio vidinėje pusėje. Ekslibriso
gaminimo būdą atrado dailininkas Žakas Filipas le Ba, pastebėjęs, kad metalo
plokštėje išraižytas figūras galima padengti dažais ir atspaudą perkelti ant
popieriaus lapo. Ekslibris yra gaminamas veidrodiniu principu.
Taip
piešiant, ant popieriaus atspaudžiamas geras variantas, piešinys neišeina atvirkščia
puse.
Po neilgos ir
išsamios ekskursijos po muziejų, priešmokyklinukai buvo pakviesti į dirbtuves,
kuriose galėjo patys išmėginti savo jėgas knygos žymėjimo srityje.
Mokėmės
gaminti EX LIBRIS.
Pagrindinis
piešinio motyvas turėjo būti mieliausias širdžiai prisiminimas arba daiktas.
Paprašyti muziejaus gidės, vaikai užsimerkė, ir mėgino prisiminti, kas
labiausiai malonina ir džiugina jų širdis, o vėliau perteikti ant juodraščio. Po to piešinį perkėlė į mažą lapelį, kurį su dažų pagalba perspaudė. Sugrįžę į mokyklą ilgai dalijomės įspūdžiais.
Kiekviena knyga savyje slepia kokią nors paslaptį. Ją rasime ne tik pačiuose knygos tekstuose. Paslaptingos būna ir knygos atsiradimo aplinkybės: kas, kur ir kaip parašė/išleido, kam knyga priklausė, koks jos kelias iki dabartinės lentynos…
Nuotraukų galerija
Prabėgus daugiau nei pusei mokslo metų, vis dar su
šypsena bėgu į mokyklą, nes žinau, jog manęs ten
laukia. Susidraugavome su vaikais greitai. Pirmomis
savaitėmis daug kalbėjomės. Kalbėjome apie viską,
bandėme pažinti vieni kitus, sužinoti vieni kitų
pomėgius, suprasti, ko tikimės vieni iš kitų. Tuomet
įsivedėme grupės taisykles. Pagrindinė – GERBTI IR
GIRDĖTI VIENAS KITĄ. Ir mums pavyksta. Pasibaigus
pamokoms vaikai eina į pasirinktus būrelius. Kas jų
nelanko, ilsisi klasėje. Smagiausias poilsis – žaidimas
Alias, tai galimybė bendrauti visiems.
Kai visi sugrįžta po būrelių į klasę ir namų ruošos darbai jau užbaigti, turime ramybės pusvalanduką
- skaitome. Skaito visi, kam dar tai nepavyksta – varto spalvingas knygeles. Pažintis su knyga –
BŪTINA.
Švenčiame įvairias šventes, pvz.: gyvūno diena, sesės ir brolio diena, drugelių diena, delfinų diena ir
t.t. Tos dienos tema žiūrime trumpą filmuką, aptariame jį, piešiame ar karpome veikėją.
Vaikai mėgsta piešti, kurti naudodami įvairias technikas bei priemones. Be abejo, netrūksta grupėje
ir savarankiškų berniukų bei mergaičių žaidimų. Ne kartą teko organizuoti grupės berniukų
BEIBLEIDŲ turnyrą ar lankytis mergaičių sukurtame SPA centre.
Kai lauke geras oras, o pavasaris įsibėgėja, vaikai noriai eina į kiemą. Stebina, kad daugelis grupės
vaikų bėga žaisti į mokyklos lauko klasę. Ir ką gi jie ten veikia? Ogi, žaidžia mokyklą. Vadinasi,
mokykla teikia džiaugsmą. Negaliu nepaminėti krepšinio ir futbolo žaidimų, berniukai tai mėgsta.
Mergaitėms parodėme seną/gerą lauko žaidimą – „gumytės šokinėjimas“. Manau, neužilgo teks
organizuoti naujas varžybas :).
Tad tiek smagios veiklos VDM C grupėje.
VDM C grupės pedagogė Ramunė Meškienė
Nuotraukų galerija
Pagyrų alėja
2019 m. balandžio 11 d. / Vilija Virginija Poškienė
Sausio 16 d. šv. Kristoforo
progimnazijoje vyko Vilniaus
miesto 2-4 klasių dailiojo rašto
konkursas
,,Atrask rašto paslaptį” , kuriame
dalyvavo mūsų mokyklos
dailiausiai rašantys mokiniai: 2a
klasės mokinė Urtė Saliutaitė , 3b
klasės mokinys Vakaris Petrauskas,
4a klasės mokinė Ugnė Švilpaitė .
Po
įtempto darbo visi kartu žygiuojame į
valgyklą – laukia pavakariai.
Tuomet prasideda laisvalaikis!
Esant
geroms oro sąlygoms bei mokiniams turint tinkamą lauko aprangą einame į
lauką pasivaikščioti, žiemą čiuožiame nuo kalniuko, atšilus orams bėgiojame
lauke.
Grįžus
į grupę kartu su vaikais piešiame, lankstome iš popieriaus, gaminame kūrybinius
darbelius, atliekame įdomias užduotėles ar žaidžiame stalo
žaidimus.
Vakarop su mokiniais keliaujame į sporto salę. Čia vaikai žaidžia futbolą
ar krepšinį, suka lankus, žaidžia estafetes.
Prisisportavę
ir geros nuotaikos grįžtame į klasę ir belaukiant tėvelių žiūrime
animacinį filmuką arba klausomės muzikos.
VDM B grupės pedagogė Loreta Vysocka
Smagu VDM grupėje!
Pamokoms pasibaigus mokiniai suguža į visos dienos mokykloje (VDM) B grupę. 15-20 minučių trukmės pasyvus poilsis padeda vaikams atsigauti po pamokų: muzikos klausymas, pokalbiai…
Tuomet vaikai keliauja į pasirinktus mokykloje būrelius. Vaikai, kurie nelanko būrelio, tuo metu ruošia namų darbus ar lavina savo įgūdžius. Pedagogas padeda vaikams atlikti darbus, perskaito, paaiškina užduotis. Grįžę iš būrelio mokiniai prisijungia prie namų darbų atlikimo . Vaikai gauna ir papildomas užduotis, kad turėtų užsiėmimą ir netrukdytų kitiems (matematinių užduočių sprendimas, spalvinimas, dailyraštis).
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2019 m. balandžio 11 d. / Neringa Vaitiekūnienė
„Gyvenimas trumpas – menas amžinas“.
(Hipokratas) „Mes puoselėjame menus,
bet ne dėl tuščios puikybės ir mėgstame mokslą, bet nesidarome nuo jo
išlepėliai…“
(Iš
talentingo senovės Graikijos politiko ir puikaus oratoriaus Periklio kalbos)
Senovės Graikija
nepasižymėjo gausiais gamtos turtais, bet čia buvo molio, marmuro ir sidabro.
Puodžių gaminius noriai pirko visų polių gyventojai. Puodžiai naudojo pigią,
daug kur randamą žaliavą. Meistrai buvo labai išmaningi ir įgudę. Mažose
dirbtuvėse jie padarydavo meniškus gaminius: tarp tūkstančių išlikusių graikų
vazų nerasime dviejų vienodų. Keramikos menas Graikijoje labai vertintas. Tai
byloja vazose įrašyti žiedėjų bei tapytojų vardai. Jas gamino ir išdegdavo
puodžiai, vėliau tapytojai puošė ornamentais, scenomis iš kasdienio gyvenimo,
mitų, „Iliados“ ir „Odisėjos“, olimpinių žaidynių. Archainiu laikotarpiu (VIII – VI a. iki
Kr.) susiformavo pagrindiniai molinių indų tipai: amfora, krateris, kilikas,
lekitas, hidrija. Šio laikotarpio keramika vadinama juodafigūre – degant
vazas, raudoname molio fone išryškėdavo prieš tai nutapytos juodos figūros.
Vėliau, jau klasikos laikais, atsirado atvirkščias vazų dekoravimo variantas:
raudonfigūrė keramika. Išryškėjus juodam fonui, figūros likdavo raudonos
molio spalvos.
Septintų klasių
mokiniai, susipažinę su graikų menu, taip pat nusprendė pabūti molinių indų
tapytojais. Kurdami graikų vazas, rėmėsi jau senovės graikų vazų tapytojų
darbais, rastais knygose, internete, meno albumuose. Darbą atliko įvairiomis
priemonėmis: naudojo spalvotus pieštukus, flomasterius, guašą.
Mokinių kūrybinių darbų
parodą galite pamatyti mokykloje, prie istorijos kabineto.
Nuotraukų galerija
[Mano sėkmė]
2019 m. balandžio 11 d. / Erika Bartusevičienė
Mokinių konferencijos tikslas – skatinti
aktyvų mokytojų bei mokinių domėjimąsi
moksline bei kūrybine veikla, ugdyti
kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir gebėjimus
pritaikyti žinias praktikoje, skatinti
mokinius atlikti tiriamąją bei kūrybinę
veiklą ir dalintis gerąja patirtimi, ugdytis
komunikacinius gebėjimus.
Konferencijos sąlygos:
• 1-4 klasių mokytojai konferencijai
pateikia po 2-3 pranešimus;
• Darbus galima pristatyti įvairiais metodais: pranešimas, paroda, plakatas, prezentacija;
• Rekomenduojama pasirinktos temos pristatymo trukmė ne ilgesnė kaip 5 min.;
• Pristatyme dalyvauti gali vienas mokinys arba grupė (2) mokiniai;
Konferencija vyks trimis etapais: I etapas (vasaris – balandis). Mokiniai ieško temų, atlieka savo
pasirinktos ar klasės vadovo, tėvų pasiūlytos srities įvairios apimties, tematikos darbus per
pamokas, neformaliojo ugdymo laiku ar namuose. Kuruojantis mokytojas konsultuoja mokinį.
II etapas. Mokytojai informuoja konferencijos organizatorius apie pranešimų temas (užpildo lentelę
intranete, priedas nr.1) iki 2019 m. gegužės 1 d.
III etapas. Mokinių konferencija vyks 2019 m. gegužės 16 d.
Konferencijos organizatoriai
Pagyrų alėja
2019 m. balandžio 9 d. / Vilija Mozurienė
Lietuvos “Šimtalangių” šaškių varžybose
(vaikų iki 8 m.) prizininkėmis tapo
Vilniaus “Spindulio progimnazijos mokinės:
I vieta – Rusnė Alšauskaitė.
II vieta – Erika Zagarinskaite.
Lietuvos “Šimtalangių” šaškių varžybose
(vaikų iki 10 m.) prizininku tapo Vilniaus “Spindulio” progimnazijos
2b klasės mokinys Domantas Bernotas, iškovojęs III vietą.
Sveikiname mūsų laimėtojus ir jų trenerį G. Leibovičių!
Gerbiami ketvirtokų tėveliai, būsimieji penktokai!
Balandžio 10 d. (trečiadienį) 18 val kviečiame į
atvirų durų dieną “Spindulio” progimnazijoje.
Susitiksite su dalykų mokytojais, būsimais klasių vadovais, susipažinsite su dalykine sistema 5-oje klasėje.
Maloniai jūsų Laukiame!
Progimnazijos administracija
Mokytojų veikla
2019 m. balandžio 8 d. / Lina Gubanovienė
Balandžio 4 dieną ,,Spindulio” progimnazijoje įvyko
Vilniaus miesto muzikos mokytojų konferencija ,,Mano sėkmė muzikos pamokose”.
Konferencija surengta, skatinant mokytojus dalintis gerąja patirtimi, dirbant su pradinių klasių mokiniais, bendradarbiauti, pasidalinti sėkmingais muzikos pamokų veiklų pavyzdžiais bei paįvairinti muzikos mokytojų metodinę veiklą. Visi konferencijoje skaityti pranešimai nepaliko abejingo nei vieno konferencijos dalyvio ar klausytojo. Mokytojai pristatė savo pamokų patirtis, pasidalino informacija apie įvairias muzikos dėstymo metodikas, visi kartu atliko praktines veiklas.
Konferencijos dalyvius pasveikino “Spindulio” progimnazijos direktorė Vilija Mozurienė. Pirmieji pranešimą apie integruotą mokymą “Ritmikos ugdymas muzikos ir šokio pamokose” skaitė “Spindulio” progimnazijos muzikos vyr. mokytoja Lina Gubanovienė ir šokių mokytojas Kęstutis Andrijevskis. Pristatyti antrąją šio pranešimo dalį mokytojams padėjo trečiųjų klasių mokiniai, atlikdami kūno perkusijos kūrinį bei atlikdami dainą “Balta katė Zizu” grojo kavos puodelių orkestras su šokio judesiais, skirtais ritmo lavinimui. Konferencijoje pranešimus skaitė Viršuliškių, Maironio, Baltupių, “Spindulio” progimnazijų, Vaduvos, Prano Mašioto pradinių mokyklų bei Vilniaus raj. Rudaminos “Ryto” gimnazijos muzikos mokytojai.
Tikimės, kad visi grįžo pasisėmę naujų idėjų, gerų įspūdžių bei “atradę” naujus kolegas.
Dėkojame visiems dalyvavusiems ir iki pasimatymo II-joje Vilniaus miesto muzikos mokytojų konferencijoje.
Nuotraukų galerija
