Paskutinės 2a klasės mokinių lapkričio mėnesio dailės ir technologijų pamokos vyko Nacionalinėje dailės galerijoje. 

  Pastoviojoje XX a. Lietuvos dailės ekspozicijoje susipažinome su Lietuvoje kūrusių ir dabar kuriančių menininkų svarbiausiais darbais. Juose atsiskleidžia ne tik dailės istorija, bet ir žmonių idėjos, požiūris į save, visuomenę, gamtą. Dailės galerijoje kiekvienas lankytojas – nuo mažiausio iki senjoro ras sau artimą ir aktualų kūrinį. 

   Gebėjimas “perskaityti” vizualųjį meną šiuolaikiniam žmogui tiek pat svarbus, kiek rašytinės kalbos mokėjimas, todėl apžiūrėję ir aptarę meno kūrinius skubėjome į kūrybinių dirbtuvių, arba taip vadinamo “kubo”, salę. Edukatoriaus Povilo paskatinti asambliažo technika kūrėme savo kūrinius, plėtojome savo kūrybiškumą. 

   Manome, kad dar ne kartą dailės ir technologijų mokysimės Nacionalinėje dailės galerijoje.

Baigdami pirmą klasę drauge su animatoriais Valentu (žinomas režisierius-animatorius, prodiuseris, animacinių filmų festivalio “Tindirindis” direktorius) ir Jūrate Aškiniais (“Animacijos mokykla”) kūrėme nuotaikingus animacinius filmukus. Užsimezgusi draugystė tęsiasi ir šiais mokslo metais. Animatoriai praėjusią savaitę mus pakvietė į tarptautinio animacijos festivalio “TINDIRINDIS” konkursinės programos darbų peržiūrą kino teatre “Pasaka”.

Kvietimu į šį festivalį buvo nudžiuginti visi visi antrokai. Šiuos smagius animacinius filmukus kūrė profesionalūs animatoriai iš Vokietijos, Latvijos, Libano, Rusijos ir Prancūzijos. 

http://www.tindirindis.lt/programs_competition/films-children-1

Lapkričio 25 dieną 6a klasės mokiniai dalyvavo Lietuvos banko Pinigų muziejuje edukacinėje pamokoje, kuri vyko Pinigų istorijos bei parodų ir edukacijos salėse. Šeštokams teko ne tik klausytis gidės pasakojimo, bet ir aktyviai atsakinėti į klausimus, išmąstyti atsakymus klausant pasakojimo apie pinigų raidą nuo primityviausių jų formų – grūdų, kriauklių kaurų, kailių, gintaro – iki šiuolaikinių elektroninių pinigų. Kiekvienas mokinys turėjo galimybę pasijusti kalėju ir savarankiškai nusikalti suvenyrinį  knygos skirtuką su 1 skatiko žetonu. Kilnojo aukso, sidabro ir vario lydinių imitacijas, palygino metalų masę. Specialių svarstyklių pagalba mokiniai sužinojo, kiek kiekvienas kainuotų, jei būtų auksinis, sidabrinis arba platininis.  Žmogaus kūno masė paverčiama aukso ar kito metalo mase ir pagal realius valiutų kursus ir tauriųjų metalų kainas apskaičiuojama žmogaus vertė eurais, doleriais ar kita pasirinkta valiuta. Salės grindyse šviečia eksponatas „Gugolas” – tai yra skaičius, kuris užrašomas vienetu su šimtu nulių. Teko suskaičiuoti, kiek nulių, atsakyti, kaip vadinasi toks skaičius, pakartojo, kas yra skaičius ir skaitmuo. Parodų ir edukacijos salėje pamatė pastatytą didžiausią pasaulyje monetų piramidę. Ji sukurta  iš milijono lietuviškų vieno cento monetų. Pamokos pabaigoje mokiniai prisiminė tai, ką sužinojo ir kas labiausiai įsiminė.