Moksleivių Dainų šventei artėjant!
          Mūsų progimnazijos 5A, 5B, 5C ir 6A klasių mokinės ruošiasi 2026 m. Dainų šventei!
                                           Nacionalinė M. K. Čiurlionio menų mokykla kartu su muzikos mokykla                                                           „Ugnelė“ ir Lietuvos nacionalinis kultūros centras ruošia Jungtinį Lietuvos 
                                           vaikų chorą 2026 m. Lietuvos moksleivių dainų šventei – didžiausiam 
                                           šalies kultūriniam renginiui.
                                            Mūsų mokyklai atstovauja 18 mergaičių, kurios jau nuo lapkričio mėnesio
                                       aktyviai ruošiasi šiam ypatingam įvykiui. Kartą per mėnesį jos vyksta į bendras repeticijas, kur susitinka mokiniai iš visos Lietuvos ir kartu mokosi net 6 kūrinius. Repeticijos mergaitėms reiškia labai daug – nors jos trunka nuo pat ryto iki vakaro, mergaitės kupinos energijos, motyvacijos ir didelio noro dainuoti. 
   Pasiruošimą vainikuos ypatingas pasirodymas – 2026 m. liepos 6 d. Vingio parko estradoje kartu su chorais iš visos Lietuvos. 
  Repeticijas veda dirigentė Gražina Gumuliauskienė, o  mokines repeticijose lydi muzikos mokytoja Liveta Kovger.
Didžiuojamės mergaičių darbu, atkaklumu ir meile muzikai!
Kovo 14-oji – tarptautinė skaičiaus PI (3,14) diena
PI diena pasaulyje minima kiekvienų metų kovo 14-ąją, nes ši
data (3-14) atitinka pirmuosius PI skaičiaus skaitmenis – 3,14.
Įdomu tai, kad kovo 14-oji yra ir Alberto Einsteino gimtadienis,
todėl Pi diena yra ne tik matematikos, bet ir mokslo pažangos
simbolis.
Šiemet mūsų 2a klasės mokinys Jokūbas S. dalyvavo Vilniaus
miesto pradinių klasių mokinių konkurse ,,Misija-3,14“ ir laimėjo
III-ą vietą. Jokūbas išmoko atmintinai ir teisingai užrašė 181
skaitmenį po kablelio.
Sveikiname Jokūbą ir kviečiame kasmetinėje Vilniaus ,,Spindulio“
progimnazijos mokinių konferencijoje ,,Mano sėkmė“ pasidalinti
savo mintinio įsiminimo strategijomis.
Pasiruošimas konkursui “Vilnius – paukščių namai”
Vilnius – nuolat besikeičiantis, kupinas gyvybės, neįsivaizduojamas ir be paukščių giesmininkų
miestas. Konkursu „Vilnius – paukščių namai“ Vilniaus miesto mokiniai kviečiami rūpintis gamta,
kuriant įvairių formų ir spalvų inkilus, būti dėmesingesniais žmonėms, savo miestui, gimtajai šaliai.
Siekiama, kad šis projektas taptų gražia, kupina spalvų ir gyvybės Vilniaus miesto tradicija. Šio
konkurso tikslai yra: ugdyti meilę Lietuvai ir savo gimtajam miestui; skatinti mokinių pagarbą
gamtos ir gyvūnijos pasauliui, plėsti socializacijos procesus; lavinti vaizduotę bei darbo su kolektyvu
įgūdžius; bendradarbiauti su kitų švietimo įstaigų ugdytiniais. Konkursą „Vilnius-paukščių namai“
organizuoja Vilniaus Levo Karsavino mokykla.
Nuo vasario 23 d. iki kovo 18 d. 6c klasės
mokiniai Ąžuolas J., Deimantas K. technologijų
kabinete gamino inkilus: vyko lentų matavimai ir
pjovimas vienrankiu pjūklu, pagrindinėje inkilo
sienoje tikslioje pažymėtoje vietoje su
elektrinėmis gręžimo staklėmis buvo išgręžtos
landos. Stogas yra iš storesnės lentos už šonus,
stogo priekis už sienos išsikišęs 6 cm, o šonai
išsikišę 3 cm. Stogas yra pritvirtintas su
medsraigčiais, kad būtų galima lengvai atsukti su
atsuktuvu ir nuėmus stogą išvalyti inkilo vidų
rudenį arba ankstyvą pavasarį. Dugnas įleistas į
vidų, kad greitai nesupūtų ir neiškristų. Dugne yra išgręžtos plonos 5 skylutės, kad pasišalintų
perteklinė drėgmė.
Inkilo kokybė ir visi išmatavimai turi atitikti Lietuvos ornitologų draugijos rekomendacijoms,
kurios yra paskelbtos interneto svetainėje https:
//www.birdlife.lt/kokie-turetu-buti-inkilu-matmenys
Ąžuolas pagamino inkilą paukščiui – didžioji zylė.
Inkilo aukštis 30 cm, inkilo iki landos aukštis 23 cm,
lentos plotis 15 cm, landos skersmuo 3,2 cm.
Deimantas pagamino inkilą paukščiui – margaspalvė
musinukė. Pagaminto inkilo aukštis 28 cm, inkilo iki
landos aukštis 21 cm, lentos plotis 15 cm, landos
skersmuo 2,8 cm. Inkilai pagaminti iš neobliuotų eglės
medžio lentų. Inkilo gaminimui nenaudota antrinių
žaliavų ir nuodingų dažų, viskas yra pagaminta iš
natūralių medžiagų.
Mokinius kuravo technologijų mokytojas ekspertas Rolandas Matulevičius. Konkurso finalo data,
siejama su Tarptautine paukščių diena, švenčiama balandžio 1 dieną.
Pirmokai mokslo pasaulį atrado per garsą, kūrybą ir patyrimą
Mūsų pirmokai dar kartą įsitikino, kad mokytis galima ne tik iš knygų, bet ir per asmeninį
patyrimą, tyrinėjimą bei kūrybą. Cambridge Science pamokos metu mokiniai įsitraukė į praktinę
veiklą – iš antrinių ir paprastų buityje randamų medžiagų gamino muzikos instrumentus. Ši veikla
vaikams suteikė ne tik daug džiaugsmo, bet ir galimybę praktiškai pritaikyti tai, apie ką kalbama
pamokoje.
Pamokos metu pirmokai kūrė du skirtingus instrumentus: būgnelį ir barškutį. Vaikai naudojo
metalinę skardinę, balioną, gumelę, kartoninį ritinėlį, ryžius, lipnią juostą ir kitas paprastas
priemones. Kurdami savo instrumentus, mokiniai stebėjo, kaip skirtingos medžiagos gali skleisti
garsą, aiškinosi, nuo ko priklauso garso stiprumas bei pobūdis, o svarbiausia – patys
eksperimentavo, bandė, lygino ir atrado.
Ši veikla puikiai atspindi Cambridge programos esmę: mokymasis vyksta per aktyvų
dalyvavimą, klausimų kėlimą, tyrinėjimą ir praktinę patirtį. Mokiniai ne tik atliko užduotį pagal
instrukciją, bet ir ugdė smalsumą, kūrybiškumą, problemų sprendimo gebėjimus bei pasitikėjimą
savimi. Mokiniai mokėsi dirbti nuosekliai, laikytis žingsnių sekos, bendradarbiauti, dalintis
priemonėmis ir džiaugtis bendru rezultatu.
Man buvo gera stebėti, su kokiu susidomėjimu pirmokai įsitraukė į visą procesą. Jiems patiko ne
tik gaminti, bet ir išbandyti savo sukurtus instrumentus, klausytis jų skleidžiamų garsų, lyginti juos
tarpusavyje. Pamoka tapo puikiu mokslo, meno ir praktinių įgūdžių deriniu, atskleidusiu, kad net ir
mažiausi mokiniai gali būti tikri atradėjai.
Tokios pamokos parodo, kad Cambridge ugdymo programa suteikia vaikams galimybę mokytis
prasmingai, patraukliai ir šiuolaikiškai. Per patyriminį ugdymą mokiniai ne tik įgyja žinių, bet ir
mokosi mąstyti, tyrinėti pasaulį bei kurti. O kai mokymasis teikia džiaugsmą, žinios tampa dar
vertingesnės.
Pažangiausios klasės projekto ,,Visi už vieną, vienas už visus” rezultatai po II trimestro
Geografijos olimpiada “Mano gaublys”
Kovo pradžioje mūsų mokykloje vyko geografijos olimpiada „Mano gaublys“kurioje dalyvavo 6-7 klasių mokiniai. 
Olimpiados tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi geografija, sudaryti galimybę varžytis mokyklos mastu ir atrinkti stipriausius mokinius, galinčius atstovauti mokyklai kituose geografijos konkursuose bei olimpiadose. 
Džiaugiamės aktyviu mokinių dalyvavimu ir puikiais rezultatais. Dalyviai pademonstravo geras geografijos žinias, gebėjimą orientuotis erdvėje ir parodė, kad mūsų mokykloje netrūksta tikrų geografijos mylėtojų.
                                 6 klasių grupėje:
                    I vietą laimėjo 6a klasės mokinys Daniel,
                   II vietą iškovojo 6b klasės mokinys Lukas, 
                   III vietą laimėjo 6a klasės mokinė Elžbieta.
                                 7 klasių grupėje: 
                  I vietą laimėjo 7c klasės mokinys Aleksander,
                 II vietą pasidalijo 7a klasės mokiniai Augustinas ir Rokas, 
                 III vietą iškovojo 7b klasės mokinys Jonas. 
Sveikiname nugalėtojus ir visus dalyvius, išbandžiusius savo jėgas geografijos olimpiadoje „Mano gaublys“!

Geografijos mokytoja Lina Mažukėlė
Sveikinime konkurso laimėtoją
Sveikiname 4c klasės mokinį Emilį Lapkų, tarptautiniame 1–4 klasių mokinių kompiuterinio atviruko konkurse „Lietuva brangi…“, tapus laureatu
Vasario 2 – kovo 3 dienomis vyko tarptautinis I-IV klasių mokinių kompiuterinio atviruko konkursas ,,Lietuva brangi…”. Jame dalyvavo mokiniai iš Lietuvos, Airijos, Vokietijos ir Norvegijos. Konkurso tikslas buvo ugdyti moksleivių skaitmeninio raštingumo kultūrą ir plėsti mokinių žinias apie Lietuvą. Konkurse dalyvavo du 4c klasės mokiniai: Saulė L. ir Emilis L. Sveikiname mokinius, kurie savo puikiais darbeliais garsina mūsų mokyklą.
Fenomenais grįstas ugdymas
Fenomenais grįstas ugdymas – inovatyvus mokymo(si) būdas, leidžiantis mokiniams nagrinėti įvairius gyvenimo reiškinius, integruojant skirtingus mokomuosius dalykus. Toks mokymas(is) ne tik skatina mokinių kritinį mąstymą, kūrybiškumą, bet ir žadina smalsumą bei leidžia bendradarbiauti.
„Spindulio“ progimnazijoje Fenomenais grįstas ugdymas startuos nuo 2026 m. rugsėjo mėn., o šiuo metu vyksta nuoseklus ir kryptingas pasirengimas šiam projektui. 
Mokykloje suburta Fenomenais grįsto ugdymo mokytojų komanda, kuri dalyvauja „EDU Vilnius“ organizuojamuose mokymuose, kuriuos veda lektoriai – Kristupas Sabolius ir Rūta Simutytė. Seminarų metu mokytojai diskutuoja, atlieka praktines užduotis, planuoja integruotas veiklas pasirinktam fenomenui atskleisti. 
Fenomenais grįstas ugdymas leis mokiniams praplėsti žinių akiratį, skatins kelti probleminius klausimus, padės ieškoti galimų sprendimo būdų. 
Fenomenais grįstas ugdymas dar viena mokymo(si) kryptis, padėsianti atskleisti XXI amžiaus asmenybės kompetencijas bei leisianti įsitraukti į mokymąsi kaip į patyriminę veiklą.
Vanduo – gyvybės šaltinis
   Ar kada susimąstėte, kad vanduo, kurį geriame šiandien, galbūt kažkada girdė mamutus? Mūsų progimnazijos 3 c klasės mokiniai ne tik tai sužinojo, bet ir meistriškai pademonstravo savo kūrybiniuose darbuose „Vandens apytakos ratas“.
    Gamtos mokslų pamokose mokiniai gilinosi į vieną svarbiausių gamtos procesų ir stengėsi suprasti, kaip vanduo keliauja iš vandenynų į debesis, o vėliau grįžta į žemę. Tai  yra pirmas žingsnis link ekologinio sąmoningumo ir gamtos saugojimo. Darbo metu trečiokai tapo tikrais inžineriais ir menininkais. Naudodami antrines žaliavas – kartoną, vatą, spalvotą popierių ir net plastiką – jie sukūrė įspūdingus maketus. Kiekvienas darbas pasakojo tą pačią, bet vis kitaip vizualizuotą istoriją apie keturis pagrindinius etapus: garavimą, kondensaciją, kritulius, nutekėjimą. 
   Svarbiausia projekto dalis buvo viešas pristatymas klasės draugams ir mokytojai. Mokiniai mokėsi ne tik paaiškinti terminus, bet ir atsakinėti į draugų klausimus. 
    Šis darbas parodė, kad vaikai geriausiai mokosi per patirtį. Kurdami maketus 
savo rankomis, jie ne tik įsiminė terminus, bet ir suprato, kad vanduo yra gyvybės 
šaltinis, kurį reikia  saugoti. 
Tarpmokyklinis renginys „Matinée 2026 – Verse Voyage“ Vilniaus „Minties“ gimnazijoje
   Ypatingą nuotaiką sukūrė garsaus romantizmo poeto Byrono žodžiai, nuskambėję renginio metu: „There is a pleasure in the pathless woods, There is a rapture on the lonely shore… 
I love not man the less, but Nature more.“
   Skambėjo George Gordon Byron eilėraščiai „There is a pleasure in the pathless woods“ ir „She Walks in Beauty“, Johann Wolfgang von Goethe kūrinys „Gefunden“, Kahlil Gibran eilėraštis „Fear“, Orhan Veli kūrinys „Anlatamıyorum“, Jacques Prévert „Le cancre“, taip pat šiuolaikinių poetų Rose Milligan, Jack Prelutsky, Kenn Nesbitt, Michael Rosen ir Peter Freudenthaler eilės.
  Renginio viduryje dalyviai galėjo atsipūsti per arbatos pertraukėlę ir dalyvauti smagiame žaidime, kuris dar labiau sustiprino draugišką ir kūrybišką atmosferą bei suteikė galimybę skirtingų mokyklų mokiniams pabendrauti ir pasidalyti įspūdžiais.
  Šią literatūrinę popietę organizavo anglų kalbos mokytoja Diana Lavrinovič kartu su gausia mokinių komanda, kuri rūpinosi renginio organizavimu, programa ir kūrybine aplinka. Renginio pabaigoje dar kartą buvo akcentuota, kad poezija – tai kelionė, kuri neturi sienų. Ji leidžia skirtingoms kalboms, kultūroms ir kartoms susitikti vienoje erdvėje.
   „Matinée 2026 – Verse Voyage“ tapo puikia proga mokiniams ne tik pristatyti pasaulio poeziją, bet ir ugdyti sceninę patirtį, kūrybiškumą bei bendradarbiavimo įgūdžius. Poezijos eilutės tądien skambėjo ne tik scenoje – jos liko ir klausytojų mintyse, primindamos, kad kartais keli gražūs žodžiai gali sujungti daugiau nei ištisi puslapiai teksto. Literatūra vis dar įkvepia jaunus žmones, skatina kūrybiškumą ir bendrystę.
Kovo 6 d. 7 klasės mokinės kartu su anglų kalbos
mokytoja Renata Ziminskiene dalyvavo Vilniaus
„Minties“ gimnazijos aktų salėje vykusiame
tarpmokykliniame integruotame renginyje
„Matinée 2026 – Verse Voyage“. Meninė popietė
subūrė mokinius, mokytojus ir svečius į poezijos
kelionę per skirtingas kultūras ir kalbas.
Renginys buvo skirtas literatūros ir kūrybos
pažinimui bei tarpmokykliniam
bendradarbiavimui skatinti.
Poezijos popietėje dalyvavo įvairių Vilniaus
mokyklų mokiniai: „Minties“ gimnazijos,
Viršuliškių mokyklos, Vydūno progimnazijos, „Ąžuolyno“ progimnazijos, “Spindulio” progimnazijos
bei Vilniaus inžinerijos licėjaus ir Vilniaus Gedimino technikos universiteto atstovai. Renginio
dalyviai pristatė žymių pasaulio poetų kūrybą.