Ugdymo procesas
2022 m. kovo 25 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Panaudojome ir anksčiau išmoktas sąvokas bei įgūdžius: koordinačių, ciklų, matematikos ir jutimo komandas. Laivų mūšis – žaidimas, kurio metu mėginama nušauti visus priešininko laivus. Šiame projekte kūrėme supaprastintą žaidimo versiją. Žaidėjas buvo tik vienas. Spėliojome laivo koordinates, o Scratch programa mums parodė, atspėjome ar ne. Visa tai pritaikėme ir matematikos pamokoje.
Mokiniams patiko įgytas žinias Scratch platformoje pritaikyti kuriant savo žaidimus. Svarbiausia, kad šalia kiekvieno žaidimo jie patys sukūrė ir taisykles.
Dar vienas labai patikęs projektas tai morkų derlius. Šis projektas skirtas ciklų cikluose praktiniam pritaikymui. Šis sprendimas ypač praverčia tada, kai reikia išdėlioti objektus tam tikra tvarka, keliomis kryptimis, pvz., eilutėmis ir stulpeliais.Projekte auginamas morkų derlius.
Kadangi savo žinias gebame pritaikyti programuojant su Scratch, šiuo metu pradėjome mokytis programuoti pagal naują Tinkercad programą, susipažinome su Scribble funkcija, 2D konvertavimu į 3D. Šio projekto metu modeliuosite ne realų fizinį objektą, o įsivaizduojamą (t.y. objektą į trimatę erdvę turėsime perkelti iš savo vaizduotės arba iš nuotraukos, kur jis – dvimatis, o ne pamatuojant realų, prieš akis esantį trimatį objektą).
Užsiėmimo pradžioje atlikome trumpą pratimą, kai mokiniai per 1 minutę turėjo išvardyti kuo daugiau 2D objektų, kuriuos būtų galima paversti 3D objektais. Pavyzdžiui, perkelti galima įvairius piešinius: gyvūno, namo, saulės ir pan. Mums pavyko suprogramuoti daug nuostabių 3D objektų, kuriais pasidalinome Tinkercad programoje.
Jau antri metai mokomės su mokiniais programuoti. Daug darbelių atlikome taikydami Scratch programą. Išmoktas veiklas integravome į pamokas. Iš pradžių aptariame kaip vieną ar kitą programą galima panaudoti realiame gyvenime, nusipiešiame objektus popieriaus lape, o vėliau, pasinaudodami informacinėmis technologijomis visai tai pavaizduojame kompiuterio ekrane. Vienas iš patikusių programavimo pamokų buvo Laivų mūšis. Šiame projekte kūrėme interaktyvų žaidimą – laivų mūšį.
Nuotraukų galerija
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. kovo 24 d. / Kristina Povilavičienė
Draugystė – viena iš didžiausių gyvenimo vertybių. Draugai padeda vienas
kitam, pradedant gero linkinčiu patarimu ir baigiant kartu įveikiamais rimtais
sunkumais. Pastaruoju metu teigiama, jog šio reiškinio mastas visuomenėje
mažėja, todėl labai svarbu skatinti vaikus užmegzti draugiškus ryšius.
Geriausia priemone tam gali tapti suaugusiųjų pavyzdys ir iniciatyva. Jau
antrus metu mūsų mokyklos priešmokyklinio ugdymo pedagogės inicijuoja ir
organizuoja nuostabią pavasarinę viktoriną „Paukščių žinovas“, kurioje šiemet
buvo pakviestos dalyvauti dvi kaimyninės ugdymo įstaigos.
Kovo 22 dieną mūsų 2PM grupės ugdytiniai susitiko su l/d „Delfinukas“
ikimokyklinių grupių ugdytiniais.
Kovo 23 dieną 1PM grupės ugdytiniai draugavo su l/d „Šilelis“
priešmokyklinės grupės ugdytiniais.
Dėl taikomų epidemiologinių apribojimų viktorina buvo organizuojama
nuotoliniu būdu, MS Teams platformoje.
Viktorinos tikslas – skatinti vaikus pažinti paukščius, tausoti ir mylėti
gamtą, stiprinti kaimyninių ugdymo įstaigų partnerystę ir bendradarbiavimą.
Medžiagą viktorinai paruošė, naudojant https://app.genial.ly
platformą, priešmokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Povilavičienė.
Džiaugiamės, kad viktorinos metu tvyrojo pavasariškai šilta atmosfera. Vaikai puikiai atsakinėjo į viktorinos klausimus bei turėjo galimybę praturtinti savo žinias apie sparnuotųjų draugų įpročius ir
gyvenimo sąlygas.
Mums pedagogėms smagu buvo susipažinti su vaikais,
kurių daugumą jau kitais metais mokslo metais peržengs mūsų mokyklos
slenkstį. Matome didelį įdirbį kolegių iš l/d “Delfinukas” ir l/d
“Šilelis” ir tikrai tikimės, kad tokių iniciatyvų dėka užauginsime draugiškus,
atsakingus ir nuostabius vaikus, kurie myli ir rūpinasi gamta.
Nuotraukų galerija
Pagyrų alėja
2022 m. kovo 23 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Noriu pasidžiaugti 4c klasės mokinių aktyviu dalyvavimu Respublikinėse ir Tarptautinėse olimpiadose bei konkursuose. Neseniai mus pasiekė diplomai ir medaliai iš Olympis edukacinio konkurso rudens sesijos, kuriame dalyvavo 18 mokinių.
Iš jų lietuvių kalbos konkurse:
I vietos diplomais apdovanoti 9 mokiniai,
II vietos – 6 mokiniai.
III vietos – 3 mokiniai.
Matematikos konkurse:
I vietos diplomais džiaugėsi 4 mokiniai.
II vietos – 7
III vietos – 6 ketvirtokai.
Puikiai sekėsi atlikti ir anglų kalbos užduotis. Raminta Kavaliauskaitė ir Lukas Petrauskas buvo apdovanoti medaliais, 7 mokiniai pirmos vietos diplomais ir 7 mokiniai antros vietos diplomais.
Mokiniai labai žingeidūs, dalyvauja visuose rengiamuose konkursuose. Puikiais rezultatais neatsilieka ir atlikdami pasaulio pažinimo bei informatikos užduotis.
Džiaugiamės, jog praėjusį semestrą 4c klasės mokiniai aktyviai dalyvavo ir KINGS olimpiadose. Iš dalyvavusių 20 ketvirtokų pirmo lygio diplomais buvo apdovanota net 10 mokinių. Labai apsidžiaugėme sužinoję, kad Tarptautiniame matematikos konkurse Pangea 2022 trys klasės mokiniai užėmė antras vietas.
Noriu pasveikinti Vėją Kirną, Austėją Slavinskaitę ir Eveliną Almantaitę tapus Vilniaus Spindulio progimnazijos prizininkais.
Gera mokyti, motyvuoti ir dirbti su žinių siekiančiais mokiniais.
Pavasario sesijose dalyvavo visi 4c klasės mokiniai. Labai lauksime įvertinimų ir apdovanojimų. Išsilavinimas yra turtas, kuris bus su tavimi, kad ir kur tu beeitum. (Kinų patarlė)
Diplomai ir medaliai iš Olympis, Kings ir Pangea konkursų
Nuotraukų galerija
Vilniaus Spindulio progimnzijos Strateginis planas 2022-2026 metams.pdf
Ugdymo procesas
2022 m. kovo 18 d. / Inesa Jančioraitė Tichomirova
Jau trečia savaitė dalyvaujame Erasmus projekte „STEAMulate
your school“. Šį kartą tyrinėjome gyvūnų pasaulį, paukščių
anatomiją, ekosistemas, kuriose gyvena paukščiai, migraciją ir
paukščių nykimo priežastis. Projektą integravome į pasaulio
pažinimo, lietuvių kalbos, matematikos ir dailės technologijų
pamokas.
Pasinaudoją interneto platybėse pateikta medžiaga,
analizavome kur paukščiai gyvena, ar tai nendrėse ar pievose,
pelkėse, miškuose ar prie ežerų, tyrinėjome kokiuose lizduose
peri, kuo minta ir ar mityba priklauso nuo paukščio snapo.
Kodėl vieni minta musėmis, kirminais, o kiti žuvimi?
Diskutavome kodėl vieni paukščiai pasilieka žiemoti Lietuvoje, o
kiti išskrenda? Į kokį žemyną jie skrenda? Naudodami išmanųjį plakatą klausėme paukščių
išleidžiamų garsų, bandėme juos pamėgdžioti, o atsisiuntę išmaniąją programėlę stebėjome
migracijos kelius.
Paukščiai daug laiko praleidžia skraidydami. Mes apskaičiavome, kad gandras įveikia 8-10
tūkstančių kilometrų kol nuskrenda į Afriką.
Per dailės technologijų pamoką, panaudodami džiovintus augalus, kūrėme pasirinkto paukščio
portretą.
Šis projektas labai pagyvino mūsų pamokas, vaikams patinka tyrinėti, ieškoti atsakymų į klausimus
naudojant išmaniuosius įrenginius.
Nuotraukų galerija
["Visi už vieną, vienas už visus"]
2022 m. kovo 17 d. / Lina Povilionienė
Pažangiausios klasės projekto ,,Vienas už visus, visi už vieną” tarpiniai rezultatai po II trimestro
Mokslo metams įsibėgėjus, džiaugiamės 5-8 klasių mokinių pasiekimais, dalyvavimų mokyklos, miesto organizuojamuose olimpiadose, konkursuose. Linkime sėkmės:)
Ugdymo procesas
2022 m. kovo 17 d. / Rolandas Matulevičius
Vykdant mokyklos projektą “Kelionė į penktą klasę” kovo 16 d. per septintą pamoką į
technologijų kabinetą atėjo 4b klasės mokiniai. Technologijų mokytojas parodė kabineto įrangą
bei pademonstravo įvairius įrankius, su kuriais teks darbuotis penktoje klasėje.
Mokiniai noriai gamino raktų pakabukus: šlifavo plokštumas ir briaunas, gręžė faneroje skyles,
dekoravo faneros paviršių su elektriniais pirografais, nuspalvino pakabukų šonus. Visi mokiniai
pasigamino puikius raktų pakabukus!
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2022 m. kovo 16 d. / Evelina Blaškienė
Kovo 16-ą, Knygnešio dieną, prisiminkime tautos herojus, kurių dėka šiandien galime laisvai skaityti, rašyti, kalbėti savo gimtąja kalba. Tai žmonės, kurie nepabūgo bausmių, kankinimų, trėmimų ir net mirties. Lenkiame jiems galvas ir tariame ačiū!
6b klasės mokiniai, įkvėpti knygnešių žygdarbių, nutarė parašyti jiems laiškus. Laiškai į praeitį liudija, jog šių žmonių padaryti darbai tikrai neliks užmarštyje ir yra ypač vertinami.
Juozo Zikaro skulptūra ,,Knygnešys”
Vilnius,
2022-03-16
Laba
diena, knygnešy,
dėl jūsų pasiaukojimo ir vargo mes galime
skaityti lietuviškas knygas. Ačiū, kad gabenote slapta knygas ir kad turėjote drąsos rizikuoti. Jeigu nebūtų knygnešių,
tai tikriausiai ir dabar skaitytume rusiškai.
Aš dažniausiai imu knygas iš bibliotekos, o
kartais skaitau elektroninėje skaityklėje. Mano mėgstamiausias knygų žanras yra
fantastika. Aš knygas dažniausiai skaitau vakare. Džiaugiuosi, kad galiu skaityti
skirtingas knygas ir kad jos yra išverstos į lietuvių kalbą. Dauguma mano
skaitomų knygų autoriai yra ne lietuviai.
Viso geriausio!
Ugnė
Alšauskaitė
Vilnius, 2022-03-16
Gerbiamas,
Jurgi Bielini!
Aš esu Vilniaus ,,Spindulio‘‘
progimnazijos mokinė Austėja Mačionytė. Jūs manęs nepažįstate, bet aš apie Jus
ir Jūsų puikius darbus esu daug skaičiusi ir girdėjusi.
Rašau šį laišką, norėdama padėkoti
už jūsų drąsą, pasiaukojimą ir nuostabius darbus Lietuvai. Jie labai prisidėjo
prie šiuolaikinės mūsų tėvynės kūrimo. Ačiū už tai, kad nepasidavėte, kad
tikėjote, kad rizikavote savo gyvybe dėl Lietuvos laisvės ir šviesios ateities.
Noriu Jums pranešti nuostabias
naujienas! Lietuva jau daug metų laisva! Mes galime nevaržomai kalbėti ir
mokytis lietuviškai, laisvai judėti į kitas šalis ir tai tik tokių žmonių, kaip
jūs, dėka! Taip pat turiu paminėti, kad kovo 16 d. minima Knygnešių diena. Šaltiniai
teigia, kad tai yra Jūsų gimimo diena, būtent Jūsų garbei ši diena ir yra
paskelbta Knygnešių diena!
Austėja Mačionytė
Lietuva, Vilnius,
2022-03-16
Mielas gerasis knygnešy,
ačiū už viską, ką esate mums padaręs. Jei ne jūs, būtume be lietuviškų
knygų, laikraščių ir be lietuvių kalbos.
Jūsų dėka šiandien žmonės skaito lietuviškas knygas, daug jų perka. Tik
problema, kad bendraamžiai nebelabai mėgsta skaityti knygas šiais laikais, bet,
tikiu, knygos nedings, jos liks visam laikui. Niekas jų nepamirš. Dabar knygas
gauti yra lengva. Reikia nueiti į mažus pastatus, vadinamus biblioteka, ir
pasiskolinti kokią nori knygą.
Man laikas keliauti. Gaila, negalėjau prašyti daugiau. Turiu keliauti į
mokyklą.
Kada nors parašysiu vėl.
Viso gero!
Žilvinas Bitinas
Vilnius, 2022-03-16
Gerbiamas
Jurgi Bielini,
ačiū Jums už
drąsą, pasiaukojimą, ryžtą ir atkaklumą stengiantis išsaugoti gimtosios
lietuvių kalbos raštą, kalbą bei žinių ir idėjų plitimą. Jūs nepabijojote
tykančių pavojų ir slapstydamasis nuo žandarų gabenote knygas. Džiaugiuosi
jūsų ištverme, drąsa, užsispyrimu bei begaline meile tėvynei.
Šiandieną nepriklausomoje
Lietuvoje galima laisvai įsigyti lietuviškų knygų. Jų pasirinkimas yra labai
didelis – nuo vaikiškų pasakėlių iki rimtų mokslinių knygų. Man patinka
skaityti knygas. Labai džiaugiuosi, kad yra didžiulė laisvė rinktis, kokią
knygą nori skaityti. Šių dienų ,,knygnešiai“ yra knygynai bei bibliotekos. Knygynuose
galima nusipirkti knygų, o bibliotekose nemokamai pasiskolinti įvairiausių
leidinių.
Viso geriausio!
Pagarbiai
Akvilė
Šakalytė
Priešmokyklinukų veikla
2022 m. kovo 16 d. / Ilona Pinkevičienė
Pavasaris – tai gamtos pabudimo, garsų, spalvų ir linksmybės bei pavasarinių darbų metas.
Kiekvienas su nekantrumu laukiame pasirodant pirmųjų pavasario ženklų – gležnų daigelių,
besistiebiančių į saulę. Pavasarinė nuotaika atkeliavo į 2PM „ Pelėdžiukų“ klasę.
Vaikai juos supantį pasaulį pažįsta praktiškai bandydami, tyrinėdami, kurdami. Gyvoji gamta,
augalija yra neatsiejamas vaiko pažinimo objektas. Todėl šiltėjant orams atsiranda poreikis iš arčiau
susipažinti su sėklų dygimu, augalų auginimu. Dar galimybė pamatyti, kad sėklos ne tik augalo
gyvybės pradžia, bet ir priemonė padedanti sujungti kelias veiklas į bendrą visumą. Taip vaikai ne
tik ugdosi pagarbą gamtai, gyvybei, bet ir įgyja reikalingų žinių visumą. „Pelėdžiukų““ klasės vaikai
susipažino su sėklų įvairove, galėjo jas liesti, ragauti, uosti. Pažino sėklas per visus žmogui duotus
pojūčius. Pamatė filmuotus siužetus apie augalus, kurie išdygsta iš jiems pažįstamų sėklų,
susipažino su pagrindinėmis augalo dalimis, sėklytės dygimo etapais, išsiaiškino ko reikia, kad sėkla
sudygtų. Įkūrė pupų daiginimo“ šiltnamiuką“, galėjo stebėti pupos dygimo cikliškumą. Sėklų
pagalba „ Pelėdžiukai“ kūrybiškai įgyvendino skaičiavimo ir matavimo srities veiklas, buvo
pasirinktos žaismingos veiklos formos. Žaisdami vaikai plėtojo gebėjimus tapatinti, grupuoti,
klasifikuoti daiktus pagal formą, dydį. Atliekami veiksmai skatino vaikus mąstyti ir mokytis
komunikuoti matematine kalba. Vaikai ugdėsi gebėjimą atlikti užduotys grupelėse, derino
tarpusavio veiksmus, kartu siekė numatyto tikslo, darė įvairias išvadas, draugiškai dalinosi veiklomis.
Dienos veiklas vainikavo bendras kūrybinis darbas“ Daiginu pasirinktą sėklyti iš jos išdygs graži
gėlytė“. Viena pavasario diena padovanojo “Pelėdžiukams“ įdomaus ir įsimintino pažinimo dieną.
Nuotraukų galerija pati iškalbingiausia.
Nuotraukų galerija
Renginiai
2022 m. kovo 15 d. / Evelina Blaškienė
Šiemet vasario – kovo
mėnesiais, kaip ir kasmet, Vilniaus ,,Spindulio“ progimnazijoje vyko 5-8 klasių
mokinių dailyraščio konkursas. Šį kartą renginį skyrėme Jono Meko 100-osioms
gimimo metinėms paminėti. Mokiniai, prisiminę taisyklingo lietuviškų raidžių
rašymo taisykles, perrašinėjo įdomiausius Jono Meko laiškus, jų ištraukas. Tokiu
būdu šiek tiek susipažino su pačiu menininku – jo gyvenimo filosofija.
Šiuolaikinė
visuomenė linkusi viską daryti skubiai, o ir rašyti ranka nebepopuliaru. Dailus
raštas neretai nebevertinamas ir nesureikšminamas. Sakoma, svarbu, kad suprastų.
Nors juk raštas daug ką pasako ir apie patį rašantįjį, ir ugdo labai svarbius
žmogui gebėjimus.Visgi kiekvienais
metais Vilniaus ,,Spindulio“ progimnazijos lietuvių kalbos mokytojos, stebėdamos
mokinių raštus, galėtų paneigti, jog dailiai niekas neberašo. Ir tai rodo
puikių darbų kiekis, iš kurių sunku buvo labai sunku išrinkti ir nugalėtojus.
Sveikiname 1-ąsias vietas užėmusius 5-8 klasių mokinius:
Emiliją Činčikaitę (5a);
Vakarį Petrauską (6a);
Ugnę Spalinskaitę (7b);
Faustę Tumaš (8b).
5c klasės mokinė
Gabija Steponkutė buvo apdovanota už rašto išskirtinumą.
Dėkojame visiems dalyviams!
Organizatorės lietuvių kalbos mokytojos:
Evelina Blaškienė, Jurgita Perednienė, Sonata Pušinskienė
Nuotraukų galerija
