Tėvams
2021 m. rugsėjo 17 d. / Kristina Urbutytė
Bendros žinios
Eidamas į pirmą klasę vaikas turi:
• Gebėti papasakoti apie save ir savo artimiausią aplinką;
• Žinoti savo gimimo dieną, adresą;
• Suvokti ir įvardyti priežasties ir pasekmės ryšį (pvz., jei žiemą išeitume į lauką be striukės ar palto, tai sušaltume).
Kalba ir kalbėjimas
Eidamas į pirmą klasę vaikas turi turėti pakankamai gausų sąvokų žodyną ir gebėti:
• Pavadinti daiktus apibendrinamąja sąvoka (pvz., lėkštė, puodelis, dubenėlis – tai indai) ir priešingai – (išvardinti apibendrinamąja sąvoka pavadintus daiktus (baltai – tai…);
• Išskirti objektų panašumus ir skirtumus (pvz., šuo ir katė yra gyvūnai, skiriasi tuo, kad šuo loja, o katė kniaukia ir pan.);
• Lyginti daiktus pagal įvairius požymius (pvz., knyga stora, o sąsiuvinis plonas, akmuo kietas, o pagalvė minkšta ir pan.);
• Kalbėdamas derinti daiktavardį ir skaitvardį (pvz., du gaidžiai, dvi vištos ir pan.);
• Taisyklingai tarti visus kalbos garsus, ištarti sudėtingus žodžius su priebalsių samplaikomis (pvz., kupranugaris, sportbatis, laikraštis, šikšnosparnis ir pan.);
• Pagal pavyzdį padaryti žodžius su priesagomis (pvz., mažas stalas – staliukas, maža dėžė – dėžutė, plaukus kerpa kirpėjas, duoną kepa kepėjas ir pan.);
• Paaiškinti kitiems nesudėtingas žaidimo taisykles.
Emocinis intelektas
Priešmokyklinukas turi gebėti:
• Įvardinti savo ir kito žmogaus emocijas;
• Palaukti savo eilės;
• Laikytis žaidimo taisyklių ir nustatytos tvarkos;
• Pralaimėjęs labai nenusiminti.
Rašymas ir skaitymas
Eidamas į pirmą klasę vaikas turėtų:
• Domėtis raidėmis, skaičiais ir skaitmenimis;
• Pažinti bent jau spausdintines didžiąsias raides;
• Gebėti jungti raides į skiemenis ar skaityti;
• Gebėti parašyti savo vardą (galbūt pavardę, amžių skaičiumi).
Laiko suvokimas:
Priešmokyklinukas turi gebėti:
• Įvardinti savaitės dienas;
• Suprasti sąvokas vakar, šiandien, rytoj ir parinkti tinkamą veiksmažodžių formą (pvz., vakar aš valgiau blynus, šiandien valgiau košę, o rytoj valgysiu sriubą).
Erdvės suvokimas
Eidamas į pirmą klasę vaikas turi gebėti:
• Atskirti, kad eilėje pirmas, o kas paskutinis;
• Skirti kairę ir dešinę puses;
• Suprasti sąvokas pirmyn, atgal, priekyje, gale, per vidurį, šalia;
• Žaisti stalo žaidimus su kauliukais: paeiti reikiama kryptimi žaidimo figūrėle tiek langelių, kiek taškų išrideno kauliukas.
Smulkioji motorika
Būsimasis(-oji) pirmokas(-ė) turi gebėti:
• Kirpti pagal kontūrą;
• Spalvinti neišeidamas už linijų;
• Nupiešti žmogaus figūrą su visomis kūno dalimis ir detalėmis.
Priešmokyklinukų veikla
2021 m. rugsėjo 16 d. / Kristina Povilavičienė
„Šviesoforas apsidairo:
Kas kulniuoja, kas už vairo?
Na, o mums ko tu linki?
-Būkit budrūs ir sveiki!“
Šią savaitę mūsų mokyklos
priešmokyklinukai sulaukė svečių. Juos aplankė šuo Amsius ir policijos
pareigūnė Snežana Kondratovič. Vaikai dalyvavo smagioje paskaitėlėje apie saugų eismą, atsakinėdami į pareigūnės klausimus, demonstravo
savo sukauptas žinias ir išmoko daug naujo. Vaikai džiaugėsi, kad turėjo
galimybę pamatyti Amsių ir su juo
susidraugauti.
Dėkojame 1 PM grupės ugdytinių Viktorijos ir Vakario
mamai Danutei už naudingą ir įdomią pramogą.
Vaiko gerovės komisija
2021 m. rugsėjo 13 d. / Kristina Urbutytė
Logopedės-spec. pedagogės Kristinos Urbutytės darbo laikas
2021-2022 m.m.
Klasių veikla
2021 m. rugsėjo 13 d. / Jolanta Vasilevskienė
Rugsėjo 10 dieną „Spindulio“ progimnazijos pirmų ir antrų klasių mokiniai leidosi pėsčiomis į žygį
po Pilaitės apylinkes. Susirikiavę mokyklos kieme, nešini pačių sukurtomis klasių vėliavomis
mažiausieji pradinukai darniai iškeliavo į pirmąjį pažintinį – apžvalginį žygį. Nuoširdus aplinkinių
dėmesys: mikrorajono gyventojai žygeiviams mojo pro langus, pravažiuojantys automobiliai
sveikino draugiškais garsiniais signalais, sutikti praeiviai palydėjo džiugiomis šypsenomis – kėlė
žygeiviams ūpą ir pasitikėjimą savo jėgomis. Laukė puiki diena – saulė negailėjo šilumos, gaivus
vėjas kedeno plaukus, miškas kvepėjo sakais ir rudenėjančia lapija… Įveikėme kalnus ir pakalnes,
drąsiai vienas paskui kitą išsirikiavęs perėjome per siaurą tiltelį, gerą valandą vingiavome miško
takais ir takeliais ir pagaliau pasiekėme tikslą – horizonte atsivėrė nuostabus Salotės ežeras.
Pasistiprinę ir pailsėję nuskubėjome atlikti užduočių: mokiniai kūrė savo klasės ženklą, išmoko iš
gamtinės medžiagos sukurti kelio krypties ženklinimus, sužinojo, kaip pagal medžių apsamanojimą
nustatyti pasaulio kryptis, skaičiuodami kelmo rieves išmoko nustatyti medžio metus, miklino ranką
mėtydami kankorėžius į taikinį. Bene smagiausia užduotis buvo pasirinkto medžio aukščio
matavimas neturint matavimui skirtų priemonių. Pirmokai išklausė gelbėjimo stoties darbuotojo
pasakojimą apie prie Salotės ežero gyvenančius žalčius, ežero puošmeną – gulbes ir antis, sužinojo
apie apylinkėse augančius augalus, pasikartojo saugaus elgesio prie vandens taisykles.
Pirmasis mažųjų Spinduliečių žygis pavyko – draugiškai įveikėme 5 kilometrus! Grįžome pavargę,
bet sustiprėję ir įgiję pasitikėjimo savo jėgomis!
Nuotraukų galerija
[COVID-19]
2021 m. rugsėjo 12 d. / Vilija Mozurienė
Vadovaujantis LR Sveikatos apsaugos ministro, valstybės lygio ekstremaliosios situacijos valstybės operacijų vadovo 2021-08-24 d. sprendimu Nr. V-1927 “Dėl pavedimo organizuoti, koordinuoti ir vykdyti testavimą ugdymo įstaigose”, Vilniaus “Spindulio progimnazijoje vykdomas savanoriškas mokinių testavimas:
1-4 klasių mokiniai testuojami kaupinių metodu (nosies landų tepinėlių ėminių kaupinių tyrimą SARS-CoV-2 (2019-nCoV) RNR nustatyti tikralaikės PGR metodu (toliau – kaupinių PGR tyrimas), grupuojant po ne daugiau kaip 6 ėminius toje pačioje virusologinėje terpėje.
5-8 klasių mokiniai – greitaisiais greitaisiais SARS-CoV-2 antigeno testais (savitestacija).
Mokiniai testuojami tik gavus raštišką tėvų sutikimą.
Testavimas naudojamas kaip papildoma COVID-19 ligos (koronaviruso infekcijos) valdymo priemonė siekiant kuo anksčiau nustatyti galimus COVID-19 ligos atvejus ir sumažinti tolesnį šios infekcijos plitimą.
Testavimo tvarka.
1-4 klasių “Spindulio” progimnazijos mokiniai kaupinių metodu testuojami kiekvieną trečiadienį nuo 8.00 iki 14 val. klasėse. Testavimą atlieka visuomenės sveikatos priežiūros specialistė. Kaupinių tyrimai žymimi Mokinių registre (tų mokinių, dėl kurių gautas sutikimas dalyvauti testavime, nurodant kontaktinį mokinio atstovo telefono numerį, o atšaukus sutikimą, žymėjimas panaikinamas).
Mokinių kaupiniai tiriami laboratorijoje.
Kai COVID-19 liga nustatoma kaupinyje, siekiant identifikuoti konkretų sergantį (-čius) asmenį (-is), informuojami mokiniai, kurių kaupinyje nustatyta COVID-19 liga, apie pareigą pasitikrinti dėl COVID-19 ligos bei registraciją į mobilųjį punktą PGR tyrimui per Karštosios linijos sistemą telefonu 1808 arba pildant elektroninę registracijos formą adresuwww.1808.lt.
5-8 klasių mokiniai testuojasi greitaisiais antigeno testais kiekvieną pirmadienį ir ketvirtadienį nuo 7.30 val. 112 kabinete pagal atskirą grafiką. 5-8 klasių mokinių savitestacijos priežiūrą vykdo visuomenės sveikatos priežiūros specialistė ir progimnazijoje paskirtas atsakingas asmuo. Testavimo rezultatai žymimi atskirame žurnale.
Gavus teigiamą greitojo antigeno testo rezultatą ir
įtarus COVID-19 ligos atvejį, informuojami mokinio
tėvai apie poreikį pasitikrinti dėl COVID-19 ligos bei registraciją į mobilųjį punktą patvirtinamajam
PGR tyrimui per Karštosios linijos sistemą telefonu 1808 arba pildant elektroninę
registracijos formą adresu www.1808.lt.
Mokinių izoliacija.
Gavus teigiamą ir patvirtintą PGR tyrimo rezultatą (mobiliajame punkte) mokinys izoliuojasi. Taip pat izoliuojasi didelį sąlytį turėję mokiniai (klasė) 14-ai dienų. Izoliacijoje esantiems mokiniams vyksta nuotolinės pamokos (pagal įprastą pamokų tvarkaraštį).
Izoliacija gali būti
trumpinama Nacionalinio visuomenės sveikatos centro leidimu iki
10 dienų, ne anksčiau kaip 7 izoliavimo dieną, atlikus individualų PGR tyrimą
(imant mėginį iš nosiaryklės ir gerklės) ir gavus neigiamą rezultatą.
Izoliuotis nereikia: 1) pilnai pasiskiepijusiems; 2) turintiems antikūnų (persirgusiems). Šiems mokiniams pamokos vyksta mokykloje.
Asmens duomenų tvarkymas.
Duomenys tvarkomi laikantis 2016 m.4balandžio 27 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (ES) 2016/679 dėl fizinių asmenų apsaugos tvarkant asmens duomenis ir dėl laisvo tokių duomenų judėjimo ir kuriuo panaikinama Direktyva 95/46/EB (Bendrasis duomenų apsaugos reglamentas) ir kituose teisės aktuose, reglamentuojančiuose asmens duomenų apsaugą, nustatytų reikalavimų.
