Priešmokyklinukų veikla
2020 m. spalio 16 d. / Ramunė Klymantienė
,, Alpakų tėvynė – Pietų Amerika.
Šiuo metu šie gyvūnai paplitę ir
Europoje. Alpakos atsparios šalčiams,
dideliems temperatūros pokyčiams, tad
nėra sudėtinga jas auginti ir Lietuvoje.
Jei žiema šalta, būtinas tvartas, kuriame
galėtų apsisaugoti nuo žvarbaus vėjo ir
šalčio. Reikalinga kasdieninė priežiūra –
maitinimas, aprūpinimas vandeniu,
šukavimas. Minta žole, kurią nuėda taip
stropiai, atrodo, kaip žoliapjove būtų nupjauta”.
Taip apie šiuos mielus gyvūnus papasakojo Alpakų ūkio savininkė Jolanta, kurios sodyboje viešėjo
2PM grupės ugdytiniai.
Sodyboje Trakų raj. pirmosios alpakos pradėtos auginti prieš 9 metus. Ūkyje gyvena 45 alpakos.
Šiais metais banda pasipildė 14 mažų augintinių. Kiekviena turi savo vardą, charakterį ir puikiai
prisitaikiusios gyventi bandoje. Jolantos svajonė – pilkos spalvos gimęs jauniklis, nes tokios spalvos
retos bandoje. Įdomu, kad vienąkart metuose į ūkį atvyksta kirpėjas, kuris nukerpa vilną, bei
suformuoja šukuoseną. Mažieji sodybos lankytojai gavo progą ne tik pamaitinti alpakas, bet ir
sužinojo apie jų vilnos spalvas, savybes bei naudą žmogaus gyvenime.
Pasigrožėkite vaikų ir alpakų draugystės akimirkomis.
Nuotraukų galerija
[Vilniaus pažinimo diena]
2020 m. spalio 15 d. / Evelina Blaškienė
Akimirką stabtelime, svajingai džiaugiamės, tačiau staiga atsidūstame,
prisimename, jog ,,tai ne pavasaris, tai šiltas raudonas ruduo”(M.Monroe). Bet
nusiminti neverta. Nusišypsokime ir džiaukimės šiuo aukso spalva
apdovanotu metų laiku!
Kaip ir kiekvienais mokslo metais, taip ir šiemet tęsiama tradicija
susipažinti su gimtuoju Vilniumi. 8b klasė nuostabų rugsėjo 22 d. rytą
iškeliavo į rudeniškų spalvų kupiną Sereikiškių parko Bernardinų sodą.
Puiki galimybė džiaugtis gamtos pokyčiais ir pamąstyti, kaip jie veikia
žmogų.
Štai 8b mokinės Gabrielės Noreikaitės mintys šia tema.
Gamtos
pokyčiai veikia tiek fizinę, tiek psichinę žmogaus būklę.
Gamtoje, gryname ore praleistas laikas mus nuramina. Pro medžių šakas
prasisverbusi saulė priverčia kiekvieną nusišypsoti. Nuo švelnaus
vėjelio siūbuojantys gelsvi, žalsvi, raudoni ir rudi lapeliai teikia
akims malonumo. Sraunioje Vilnelėje plaukiojančios antelės vis prašo
praeivių duonos.
Aplankę nuostabųjį Bernardinų sodą, 8-okai keliavo į Energetikos ir technikos muziejuje numatytą edukacinę programą ,,Fotografija: pasaulis degtukų dėžutėje”. Čia mokiniai buvo supažindinti su pirmosios fotografijos sukūrimo istorija, archaiškiausio ,,fotoaparato” – akies ir šiuolaikinio fotoaparato veikimo principais, fotolaboratorijos įranga bei juostelės ryškinimo procesu.
Po teorinės dalies pateikimo pereita prie praktinės užduoties – fotoaparato gamybos iš paprasčiausios… degtukų dėžutės. Tai darbas, reikalaujantis kruopštumo ir atidumo, tačiau rezultatas stulbinantis – veikiantis įrenginys. Mokiniai trumpam buvo palydėti į fotolaboratoriją, kur gimė nuostabūs kūriniai. Kviečiame pasigrožėti.
Juk ,,Fotografija – tai piešimas šviesa, kurio išmokti gali visi!” (emt.lt)
Kartu su 8b klasės mokiniais pažino Vilnių lietuvių kalbos mokytoja Evelina Blaškienė ir vokiečių kalbos mokytoja Daiva Kvedarienė.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2020 m. spalio 15 d. / Rolandas Matulevičius
Spalio 14 d. 8.00 val. į technologijų 110 kabinetą atėjo 7a klasės visi mokiniai ir trys mokytojai.
Vyko atvira integruota technologijų ir fizinio ugdymo dalykų integruota pamoka „Klasės žaidimo
priemonės“. Pamokos pradžioje technologijų mokytojas Rolandas Matulevičius pakomentavo
pamokos uždavinius, priminė saugaus darbo taisykles. Technologijų mokytoja Irma Zmejauskaitė
papasakojo apie žaidimo priemenių – žiedų dekoravimo būdus.
Mokiniai dirbo pasiskirstę į dvi grupes: pirmoji grupė – mergaitės atliko žiedų dekoravimą,
antrojo grupė – berniukai braižė žiedus ir su siaurapjūkliu išpjovė po tris skirtingus žiedus iš faneros.
Pamokos metu buvo labai darbinga atmosfera: daug įrankių keliamo triukšmo, nes vyko pjovimas,
gręžimas, šlifavimas. Mergaitės diskutavo apie papuošimus, derino įvairias formas ir spalvas.
Fizinio ugdymo mokytoja Eglė Beneš pamokos viduryje išdalino asmeninio siekio lapelius,
kuriuose mokiniai įsivertino savo darbus. Mokytoja paaiškino klasės žaidimo taisykles ir
pademonstravo kaip reikia mesti žiedus ant tiesių virbų. Mokiniai pasiskirstė į dvi komandas ir
aktyviai su teigiamomis emocijomis dalyvavo žaidime.
Pamokos pabaigoje vyko pamokos refleksija: apibendrinti rezultatai, mokiniai atsakė į mokytojų
pateiktus klausimus. Visi mokiniai pasigamino žaidimo priemones, kurias kūrybiškai, originaliai ir
puikiai dekoravo!
Nuotraukų galerija
BIBLIOTEKA
2020 m. spalio 14 d. / Neringa Vaitiekūnienė
Dar visai neseniai geriausias laisvalaikio užsiėmimas buvo
knygų skaitymas. Dabar daugiausia laiko praleidžiame bendraudami socialiniuose
tinkluose ar žaisdami kompiuterinius žaidimus. Tačiau knygų skaitymas visada
buvo ir bus vertinga investicija į save. Knygos ne tik praplečia akiratį, bet ir
padeda bendrauti, lengviau integruotis į visuomenę, o, svarbiausia, praturtina
mūsų žodyną, gebėjimą reikšti mintis, savaime pradedame rašyti be klaidų.
Jau daug metų stebiu, kaip mokiniai renkasi knygas
bibliotekoje. Suskirsčiau juos į keturias grupes. Apie pirmos grupės mokinius
galiu pasakyti taip: atėjau į biblioteką, pamačiau spalvingu viršeliu knygą,
ilgai negalvodamas pasiėmiau ir išėjau. Antros grupės mokiniai ilgai ieško
knygos. Kai randa, ją apžiūri, pasidomi knygos autoriumi ir būtinai perskaito,
apie ką jo pasirinktoji knyga. Trečiai grupei priklauso mokiniai, kurie ilgai
vaikšto po biblioteką, peržiūri daugybę knygų ir, dažniausiai, išeina nieko
nepasirinkę. Nepadeda ir patarimai. O ketvirtieji visada prašo, kad aš
pasiūlyčiau kokią nors įdomią knygą. Tai darau su malonumu.
Knygomis sudominti galima kiekvieną mokinį. Žinoma, dalis
mokinių knygas atsiverčia tik iš pareigos, kiti – susigundę knygų skaitymu jau
negali sustoti, nori dar ir dar skaityti. Manau, sudominti knygomis galime
įvairiais būdais. Vienas jų – paroda „Nespręsk apie knygą iš viršelio“. Juk
knygos viršelis yra labai svarbi knygos dalis. Iš
jo skaitytojas dažniausiai gali suprasti, kokia nuotaika vyraus pasakojime.
Sutikime, ne kartą esame perskaitę knygą tik dėl to, kad patraukė gražus
viršelis. Ir, priešingai, ne visi puolame skaityti knygą būtent dėl to, kad
viršelis yra įspūdingas. Mūsų akys ieško pavadinimo – trumpo, stipraus, kad
įstrigtų atmintyje. O tokioje knygoje ir turinys dažnai nenuvilia.
Tad mokyklos 5-8 klasių mokinių „Knygnešių“ būrelio surengta
paroda „Nespręsk apie knygą iš viršelio“ kelia net tris tikslus. Pirmas,
parodyti, kad mūsų mokyklos mokiniai skaito daug ir knygas renkasi ne tik pagal
viršelį. Antras, išsiaiškinti, kurios knygos yra skaitomiausios. Ir trečias,
ištirti, ar mokinių piešti knygų viršeliai padrąsins kai kuriuos mokinius
užsukti į biblioteką pasiimti ir perskaityti knygą, kurios pieštą viršelį
pastebėjo parodoje.
Paroda vyksta mokyklos Žiniukų skvere. Maloniai kviečiame!
Būrelio „Knygnešiai“ nariai ir jų vadovė Neringa Vaitiekūnienė
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2020 m. spalio 13 d. / Renata Ziminskienė
2020 m. spalio 09 d. vyko atvira integruota lietuvių ir
anglų kalbų pamoka 8b klasėje ,,Susipažinkime – esu
Viljamas Šekspyras“. Grojant Renesanso epochos melodijai,
mokiniams buvo pristatyti pamokos tikslai ir uždaviniai.
Visų mokinių, “žurnalistų”, dalyvaujančių spaudos
konferencijoje tikslas – susipažinti su netrukus atvyksiančiu
svečiu V. Šekspyru ir parašyti apie jį straipsnį. Jie nekantriai
laukė susitikimo su poetu, dramaturgu, vienu iš
paslaptingiausių ir svarbiausių anglų ir Vakarų Europos
Renesanso epochos rašytojų. Ir štai garbingasis svečias,
Viljamas Šekspyras, jau beldžiasi į duris ir savo gimtąja
anglų kalba pristato savo svarbiausius gyvenimo faktus ir
kūrybinį palikimą. Šekspyras savo kalbą vainikavo
garsiuoju posakiu: “Pasaulis yra didžiulė scena, o mes
esame tos scenos pagrindiniai veikėjai”. Po svečio kalbos,
žurnalistai dirbdami grupėse kūrė lietuvių kalba straipsnius
pateiktomis temomis, pristatė juos įmantriais pavadinimais.
Po rimtų straipsnių pristatymų, atėjo laikas linksmesnei
bei kūrybiškesnei užduočiai. Lietuvių kalbos mokytoja Evelina Blaškienė pristatė vieną žymiausių –
116 sonetą. Mokiniai perskaito jį anglų ir lietuvių kalbomis. Ir štai mokiniams netikėtumas – 116
sonetą reikės padainuoti lietuvių – anglų kalbomis! Mokiniai čiupo įvairiausius muzikos
instrumentus: gitaras, būgnus, lazdas, barškučius. Kiekvienas drąsiai lipo ant scenos ir muzikaliai
bei žaismingai padainuoja sonetą. Po pasirodymų V. Šekspyras pasakytų savo garsųjį posakį:
„Muzika užgožia liūdesį“, o liūdėti žurnalistams tikrai nebuvo kada… Ir paskutinioji pamokos dalis –
mokinių įsivertinimas. Pamokos pabaigoje kiekvienas mokinys įvertino savo indėlį pamokos
veiklose ir pažymėjo įsivertinimo ,,picoje“ procentinę išraišką. Mokiniai pripažino, kad darbas
grupėse buvo įdomus ir naudingas, o pamokos metu gavo ne tik žinių, bet ir nepamirštamų
įspūdžių.
Pamoką vedė:
lietuvių k. mok Evelina Blaškienė
anglų k. mok. Renata Ziminskienė
Nuotraukų galerija
Kūryba
2020 m. spalio 13 d. / Rima Vaitkevičiūtė
Ar jūs matėte medžius? Ne ne, ne tuos, įsisupusius į rudeninį rūką,
šalnos nuspalvintais lapais. Ar matėte Gyvybės medžius?
Jų viršūnės aukštos, kaip vaikų svajonės. O po šaknimis istorijos klodai,
atmintis. Jų kamienuos, kaip toj dainoj ,,kas šakytėlė,tai gegutėlė”, pilna
gyvenimo džiaugsmo: pasakų, saulių, gėlių ir žvėrelių…
Gyvybės medžiai – tai mūsų pasauliai.
Visus kviečiame pasivaikščioti po I-ame aukšte esančią Gyvybės medžių
alėją. Ją ,,pasodino” “Spindulio” progimnazijos dailės būrelio mokiniai ir
dailės mokytoja R.Vaitkevičiūtė.
Nuotraukų galerija
Kūryba
2020 m. spalio 12 d. / Rima Vaitkevičiūtė
Mados labai greitai keičiasi. Prieš daugelį metų, beveik kiekvienas Mokytojas ,,nešiodavo” mokinių padovanotą pravardę. Šiandien, tai retas reiškinys. Dabar mokiniai renka geriausią, mandagiausią, šauniausią Mokytoją.
Neseniai Mokytojai šventė savo profesinę šventę. Mokiniai jiems dovanojo gėles, gražius žodžius ir nuotaikingą portretų parodėlę. Smagu matyti, kaip mokytojai stabteli prie parodos. Po vieną ar grupelėmis ieško savęs ar kolegų. Jų veiduose šypsenos.
Kaip gera matyti, kai Mokytojas šypsosi. Vadinasi dovana patinka? Nesvarbu, kad nelabai panašūs išėjote. Bet mačiau, su kokiu rūpesčiu ir meile buvote tapomi. Jeigu išorė nepanaši, pažvelkite giliau, – gal vidus Jūsų.
Dailės mokytoja metodininkė
Rima Vaitkevičiūtė
Nuotraukų galerija
["Visi už vieną, vienas už visus"]
2020 m. spalio 12 d. / Lina Povilionienė
Vilniaus ,,Spindulio” progimnazijoje ir toliau tęsiamas pažangiausios klasės konkursas
,,Visi už vieną, vienas už visus”.
Tęskime ir aktyviai dalyvaukite šiame, jau tradicija tapusiame pažangiausios klasės konkurse. Kiekvienas progimnazijos mokinys, mokytojas įneša savo indėlį į mokyklos gyvenimą. Visi kartu, esame komanda. Susitelkimas, vieningumas, įsitraukimas ir pasitikėjimas savo draugais leis mums visiems kartu pasiekti puikių rezultatų.
Ugdymo procesas
2020 m. spalio 11 d. / Laura Daniškevičienė
Šių metų spalio 9 dieną ketvirtų klasių mokiniai dalyvavo Lietuvoje ir ES vykstančioje iniciatyvoje ES programavimo savaitėje (Code week). Ši savaitė yra visuomeninė iniciatyva, kurios tikslas – visus sudominti programavimu ir skaitmeniniu raštingumu. Kartu su mokiniais mes diskutavome, kaip kompiuteris gali koduoti paveikslėlį vien tik skaičiais. Diskusija galėjo likti tik diskusija, jeigu ne ketvirtokų noras patiems pabandyti atkoduoti paslėptą paveikslėlį. Gavę užduotį, vieni susitvarkė labai lengvai, o kitiems reikėjo pasitarti su draugu. Juk programuoti nėra taip paprasta.
Nuotraukų galerija
Ugdymo procesas
2020 m. spalio 10 d. / Gytis Mockus
Spalio 1 dieną pamokos vyko kitaip.
Minint pasaulinę turizmo dieną (rugsėjo 27 d.
) vyko edukacinė „Sporto, turizmo ir
sveikatingumo“ diena. Ta proga trys šaunūs
mokytojai Lina Mažukėlė, Eglė Beneš ir Gytis
Mockus, suorganizavo 5-8 klasėmis žygį po
Pilaitės miškus, apylinkes. Organizatoriams
labai padėjo ir su vaikais kartu žygiavo klasių
vadovai bei dalykų mokytojai.
Prieš žygį mokiniams buvo duotos kelios
užduotis: susigalvoti šūkį bei susikurti vėliavą.
Vėliavos ir šūkiai buvo skirti sveikatingumo
temai, tad 5-8 klasių vėliavose galėjome
matyti labai daug sveikų maisto produktų.
Namuose atlikę visas užduotis, spalio 1 dieną apie 9 valandą išsirikiavome mokyklos kieme ir
iškeliavome į žygį. Mokiniai ne tik žygiavo, bet ir turėjo matuoti savo žingsnius, širdies dažnį bei
pulsą, atsakyti į klausimus apie Pilaitėje esančius objektus bei pažymėti vietas, kurias aplankėme.
O pats žygis buvo nuostabus. Oras – kaip užsakytas ir visi labai linksmai vorele keliavome po
miškingus siaurus takus, kilome ir leidomės įvairiomis kalvomis, bridome per upelį. Žygis nebuvo
lengvas ir kai kuriuose vietose mokiniai padėjo vieni kitiems pereiti, prireikė pagalbos net
mokytojams. Po dviejų valandų žygio mūsų pirmas sustojimas buvo prie Salotės ežero, kuriame
mokiniai ir mokytojai sustojo pailsėti ir pasistiprinti. Beje, penktokų laukė netikėtumas. Aštuntokai
buvo sugalvoję užduotis mūsų naujiems penktokams, kurie jas turėjo atlikti ir taip pažymėti
išvykimą iš pradinių klasių.
Pasistiprinę keliavome toliau: aplankėme nuostabų vėjo malūną, kuris čia stovi jau beveik 100
metų, nuo 1923 m. Negana to, sugebėjome pakilti ir į piliakalnį, kuriame anksčiau stovėjo lietuvių
pilis. Kadangi nuo viršaus garsas sklinda geriau, dėl to būdami ant piliakalnio visos klasės labai
garsiai skandavo savo šūkius, o keli pradinukai net minėjo, jog šauksmą buvo galima girdėti ir
mokykloje. Galiausiai, kai jau kojos šiek tiek pavargo, nusprendėme eiti tiesiai į mokyklą ir
pasidalinti savo įspūdžiais. Keletas mokinių įspūdžių iš žygio:
“Buvo graži gamta, aplinka. Pamatėme „Šreko“ tualetą. Buvo gan sunku ir skauda kojas, bet tikrai
buvo linksma. Džiaugiamės, kad gavome progą praleisti laiką su klase.”
8b kl. Gabija, Gustė, Silvija ir Austėja M.
“Eidami pamatėme daug įvairių ežerų, pavyzdžiui Salotės. Vėliau kopėme į stačias kalvas. Patiko
stebėti krentančius lapus, paukščius.”
8b kl. Lėja, Austėja G., Simonas, Nojus ir Lukas P.
“Išvyka buvo labai įdomi ir gera, nes ėjome pasivaikščioti bei matėme visokiausius dalykus. Tikrai
labai faina buvo eiti pro miškus. Labai norėtųsi daugiau tokių išvykų, su daugiau aktyvesnių
užduočių.”
7a kl. Milana, Urtė, Adomas, Benediktas ir Matas B.
Nuotraukų galerija
